Leerkracht middenbouw omgeving Deventer

Tip onderwijs; Nederland; Hybrid; EUR 42,000 - 54,000; Full time

Job summary

Tip onderwijs zoekt een betrokken leerkracht voor groep 3–5 in de omgeving van Deventer. Je hebt oog voor ontwikkeling en draagt bij aan een plezierige leeromgeving.

Je past Montessori- of Daltonwerking toe, stemt af met een team over lesinhoud en tempo, en biedt waar nodig extra instructie. Je ziet leerlingen groeien in lees- en rekenvaardigheden en bespreekt voortgang met ouders.

Deze positie vraagt flexibiliteit, duidelijke communicatie en betrokkenheid bij de klas als gemeenschap.

Qualifications

• Nederlands op minimaal C1-niveau vereist.

Responsibilities

• Helpen kinderen in groep 3–5 bij het leesvaardigheidsonderwijs.
• Oefen rekenstrategieën met leerlingen.
• Pas lessen aan op individuele behoeften en geef extra instructie.

Skills

Nederlands C1

Job description

Een leerling leest voor het eerst een hele bladzijde en kijkt je stralend aan: is dit waarom jij voor het onderwijs koos? Wat jij voor kinderen wilt betekenen, verdient een werkplek waar je dat kunt waarmaken. Samen zoeken we de juiste match bij een school in de omgeving van Deventer.

Deventer heeft met de IJssel en de historische binnenstad een eigen karakter, terwijl het omliggende landschap ruimte biedt aan dorpen en kleinere woonkernen. Zoek je als leerkracht een school in de omgeving van Deventer, dan kun je ontdekken welke sfeer en gemeenschap aansluiten bij jouw kijk op onderwijs.

Misschien past de zelfstandigheid binnen Montessori bij je, of spreekt samenwerken vanuit Daltonprincipes je aan. We bespreken welke onderwijsaanpak jou aanspreekt, wat je nodig hebt van een team en hoeveel ruimte je zoekt voor eigen ideeën: wij vinden een school in de omgeving van Deventer die bij jou past.

Als leerkracht in groep 3, 4 of 5 op een school in de omgeving van Deventer help je kinderen om steeds meer zelf te kunnen. Je bouwt aan hun leesvaardigheid, oefent rekenstrategieën en geeft hun woorden om gedachten en gevoelens te delen. Juist in de middenbouw zie je hoe een stevige basis kinderen het vertrouwen geeft om nieuwe uitdagingen aan te gaan.

Je begint de dag met een gezamenlijk gesprek en een heldere uitleg, waarna je leerlingen gericht laat oefenen en een klein groepje extra instructie geeft. Terwijl de één nog letters aan elkaar leert verbinden, wil de ander al vertellen over een zelfgelezen boek. Jij merkt op wie een aanmoediging nodig heeft, past je les aan en maakt ook tijd om samen te lachen.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.