Psychologue H/F

PEP 18; Bourges; Sur place; EUR 32 000 - 46 000; Plein temps

Résumé du poste

PEP 18 recherche un(e) professionnel(le) pour intervenir auprès d’enfants et d’adolescents, réaliser des évaluations psychologiques et des bilans psychométriques, et assurer un suivi psychothérapeutique ainsi que des soutiens individuels.

Vous travaillerez en collaboration avec les familles et les professionnels des équipes, afin de comprendre les fonctionnements psychiques et d’élaborer un projet d’accompagnement adapté, dans une démarche éthique et centrée sur l’autodétermination.

Qualifications

• Connaissances sur les TND (TSA, TDI) et formation à leur prise en charge (TED, PECS, ABA).
• Maîtrise des passations de tests psychométriques.
• Concevoir, renseigner et évaluer le soin par des outils de suivi.
• Veiller à la cohérence du projet d’accompagnement selon les capacités cognitives et adaptatives.
• Adopter une posture favorisant l’autodétermination.
• Soutenir les équipes dans leurs pratiques professionnelles.
• Prévenir et évaluer les risques de maltraitance.
• Démarche éthique favorisant la libre expression de la personne.

Responsabilités

• Intervention auprès d’enfants et d’adolescents.
• Réalisation d’évaluations psychologiques et de bilans psychométriques.
• Soutiens psychothérapeutiques et accompagnement individuel.
• Aide à la compréhension et à l’analyse des fonctionnements psychiques, comportementaux et cognitifs.
• Travail avec les familles pour soutien et accompagnement.
• Contribution à l’élaboration du projet d’accompagnement.
• Interventions auprès des professionnels des équipes: soutien, formation et information.

Connaissances

Connaissances sur les TND (TSA, TDI)

Passations de tests

TED/PECS/ABA

Outils de suivi et évaluation

Autodétermination et posture capacité

Soutien des équipes

Prévention des maltraitances

Outils

TED/PECS/ABA

Description du poste

• Intervention auprès d’enfants /adolescents
• Réalisation d’évaluations psychologiques et de bilans psychométriques
• Suivis psychothérapeutiques et soutiens individuels
• Aide à la compréhension et à l’analyse des fonctionnements psychiques, comportementaux et cognitifs
• Travail avec les familles à visée de soutien et d’accompagnement (individuel et/ou groupal)
• Contribue à la rencontre de la famille et de l’enfant dans le cadre l’identification des besoins de l’enfant et de l’élaboration du projet d’accompagnement.
• Intervention auprès des professionnels des différentes équipes : soutien, formation et information, guidance.

Compétences requises

• Connaissances sur les Troubles Neuro Développementaux (TND), notamment les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) et les Troubles de la Déficience Intellectuelle (TDI) et formé à la prise en charge de ces troubles (TED, PECS, ABA…)
• Maîtriser les passations de tests
• Concevoir, renseigner et évaluer le soin par des outils de suivi adaptés
• S’assurer de la cohérence du projet d’accompagnement en lien avec les capacités cognitives et adaptatives et en fonction des besoins de la personne
• Adopter une posture qui encourage et développe l’autodétermination de la personne dans une vision capacitaire
• Soutenir et guider les équipes dans leurs pratiques professionnelles
• Prévenir et évaluer les risques de maltraitance
• Conduire une démarche éthique favorisant la libre expression de la personne