MONITEUR.RICE EDUCATEUR.RICE H/F

GROUPE SOS; Saint-Leu; Sur place; EUR 21 000 - 26 000; Plein temps

Résumé du poste

La FEKLER/AAPEJ recrute pour sa MECS de Saint-Leu un Moniteur Éducateur afin d’inscrire son intervention dans le cadre du projet associatif et du service.

Sous la responsabilité de la direction et des chefs de service, vous contribuez à l’élaboration et à la mise en œuvre d’un projet global des jeunes accueillis, favorisant socialisation, autonomie et intégration, tout en respectant la confidentialité et les dynamiques partenariales.

Qualifications

• Savoir observer et prendre en compte la situation des personnes ou groupes.
• Savoir développer une écoute attentive et créer du lien.
• Savoir réguler son implication personnelle, être dans une démarche éthique et se positionner auprès de la personne aidée en tant qu'adulte de référence.
• Savoir utiliser les techniques de gestion des conflits.
• Savoir inventer, organiser, évaluer et ajuster des activités à visées socio-éducatives.
• S'inscrire dans un travail d'équipe en coopérant avec d'autres professionnels de son service en transmettant et confrontant ses observations.
• S'informer et se former pour faire évoluer ses pratiques.

Responsabilités

• Exercice d'une relation éducative au sein d'un espace collectif.
• Etablir une relation avec chaque personne accueillie basée sur la disponibilité, l'écoute, l'observation et la compréhension.
• Contribuer à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets personnalisés avec l'équipe pluridisciplinaire.
• Produire des écrits professionnels.
• Mettre à jour les dossiers éducatifs des enfants et des jeunes sur un logiciel dédié.
• Participer au développement des capacités des personnes accueillies en prenant en compte leurs difficultés.
• Interroger et réajuster ses pratiques.
• Animation et organisation de la vie quotidienne dans une visée de socialisation et d'intégration.
• Animer et réguler la vie de groupe afin de susciter une dynamique structurante en favorisant un climat de coopération et de solidarité entre les individus, en garantissant la place et la parole de chacun au sein du collectif et en veillant au respect des règles.
• Accompagnement des jeunes/enfants dans les actes de la vie quotidienne et dans leurs démarches de scolarité, de santé, d'insertion professionnelle, ainsi qu'administratives.
• Animer des ateliers collectifs.
• Construire et animer des activités dans les domaines des apprentissages, des loisirs, des cultures, dans et hors de l'institution, afin de favoriser l'autonomie et la promotion des personnes accueillies.
• Appuyer l'intégration en milieu ordinaire (ex. : école, monde du travail, de la culture et des loisirs ...) par des actions de soutien et de médiation.

Connaissances

Observation

Écoute active

Éthique et positionnement

Gestion des conflits

Activités socio-éducatives

Travail en équipe

Formation continue

Formation

Diplôme d'État de Moniteur Éducateur (DEME)

Description du poste

L'association FEKLER/AAPEJ recrute pour sa MECS (Maison d'Enfants à Caractère Social) à Saint-Leu, rattachée au Pôle Aide Sociale à l'Enfance, son(sa) futur(-e) Moniteur(-rice) Educateur(-rice) (H/F).

La MECS de Saint-Leu accueille 3 unités :

• Accueil fratrie 9 places pour des enfants âgés de 3 à 12 ans
• Accueil 9 places (dont 1 place en accueil d'urgence) pour des adolescents âgés de 12 à 18/21 ans
• Accueil 9 places (dont 1 place en accueil d'urgence) pour des adolescentes âgées de 12 à 18/21 ans

Missions

Sous la responsabilité de la direction et des chefs de service, le/la moniteur(rice) éducateur(rice) d'internat inscrit son intervention dans le respect du projet associatif, d'établissement et de service.

Dans le cadre du projet d'établissement, le moniteur éducateur/monitrice éducatrice participe au sein d'une équipe pluri-professionnelle à l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet global des jeunes accueillis. Il/elle aide au développement et à l'épanouissement de la personne, dans ses capacités de socialisation, d'autonomie et d'intégration.

Il/elle est en capacité de s'engager dans des dynamiques institutionnelles et partenariales, dans le respect du principe de confidentialité.

Il/elle participe aux projets individualisés et contribue à leur application et aux conditions nécessaires à leur évaluation.

• Exercice d'une relation éducative au sein d'un espace collectif
• Etablir une relation avec chaque personne accueillie basée sur la disponibilité, l'écoute, l'observation et la compréhension
• Contribuer à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets personnalisés avec l'équipe pluridisciplinaire,
• Produire des écrits professionnels
• Mettre à jour les dossiers éducatifs des enfants et des jeunes sur un logiciel dédié,
• Participer au développement des capacités des personnes accueillies en prenant en compte leurs difficultés
• Interroger et réajuster ses pratiques
• Animation et organisation de la vie quotidienne dans une visée de socialisation et d'intégration
• Animer et réguler la vie de groupe afin de susciter une dynamique structurante en favorisant un climat de coopération et de solidarité entre les individus, en garantissant la place et la parole de chacun au sein du collectif et en veillant au respect des règles,
• Accompagnement des jeunes/enfants dans les actes de la vie quotidienne et dans leurs démarches de scolarité, de santé, d'insertion professionnelle, ainsi qu'administratives,
• Animer des ateliers collectifs,
• Construire et animer des activités dans les domaines des apprentissages, des loisirs, des cultures, dans et hors de l'institution, afin de favoriser l'autonomie et la promotion des personnes accueillies,
• Appuyer l'intégration en milieu ordinaire (ex. : école, monde du travail, de la culture et des loisirs ...) par des actions de soutien et de médiation.

Conditions de travail particulières

• Travail en hébergement collectif,
• Travail en soirée / le Week-end,
• Travail de jour,
• Travail de nuit.

PROFIL

Pré requis

• Diplôme d'état de Moniteur Éducateur (DEME)
• Permis B indispensable

Connaissances / savoirs

• Savoir observer et prendre en compte la situation des personnes ou groupes
• Savoir développer une écoute attentive et créer du lien
• Savoir réguler son implication personnelle, être dans une démarche éthique et se positionner auprès de la personne aidée en tant qu'adulte de référence.
• Savoir utiliser les techniques de gestion des conflits
• Savoir inventer, organiser, évaluer et ajuster des activités à visées socio-éducatives
• S'inscrire dans un travail d'équipe en coopérant avec d'autres professionnels de son service en transmettant et confrontant ses observations.
• S'informer et se former pour faire évoluer ses pratiques

Priorité aux travailleurs en situation de handicap, à compétences égales.