Formateur en anglais professionnel (H/F)

Université Paris-Saclay; Orsay; Vor Ort; EUR 28.000 - 38.000; Vollzeit

Zusammenfassung

Université Paris-Saclay recrute un-e formateur-rice en anglais professionnel pour accompagner l’internationalisation du périmètre élargi. Le poste prévoit un CDD de 12 mois et une collaboration étroite avec une petite équipe.

Le candidat idéal possède une solide expérience en formation d’adultes en anglais professionnel, sait s’adresser à des publics variés et adapter les contenus, avec un sens fort de l’autonomie et de l’initiative.

Qualifikationen

• Formation d'adultes en anglais professionnel requise.
• Capacité à intervenir auprès de publics et de niveaux variés.
• Adapter contenus et modalités pédagogiques aux besoins des apprenants.

Aufgaben

• Concevoir et délivrer des formations en anglais professionnel.
• Animer des sessions en présentiel et à distance selon les besoins.
• Suivre les progrès et rendre compte de l'avancement.

Kenntnisse

Formation d'adultes

Anglais professionnel

Pédagogie différenciée

Ausbildung

BAC+3 minimum

CELTA ou TESOL

Jobbeschreibung

L'Institut de formation des personnels / Observatoire des compétences a pour ambition de développer une offre de formation coordonnée de l'Université Paris-Saclay (périmètre large), en réponse aux besoins en compétences identifiés à court et moyen terme.

Afin d'accompagner l'internationalisation de l'Université Paris-Saclay, l'Institut déploie un important dispositif de formation à l'anglais à destination des personnels administratifs et techniques du périmètre large. Dans ce contexte, il recrute un-e formateur-rice en anglais professionnel.

Type de contrat : CDD de 12 mois.

Sous l'autorité de la responsable du pôle « Grands projets de formation », le-la formateur-rice en anglais professionnel intervient au sein d'une équipe dédiée de trois personnes, composée de deux formateur-rices en anglais et d'un-e assistant-e formation.

Le-la formateur-rice devra ainsi être en mesure de travailler en étroite collaboration avec ses collègues, de contribuer activement au fonctionnement collectif de l'équipe et de faire preuve d'autonomie, d'initiative et de force de proposition.

Formation des personnels

Le-la formateur-rice forme chaque semaine 15 groupes de personnels administratifs et techniques employés par l'Université Paris-Saclay (périmètre élargi), de profils professionnels et de niveaux variés (A1 à B2).

Ces personnels, en raison de leur exposition professionnelle particulière à l'international, suivent un parcours de formation sur deux ans. Le-la formateur-rice intervient auprès de groupes de travail composés de 6 à 8 apprenants, constitués selon des niveaux et des environnements professionnels homogènes.

La formation est construite sur la base d'un programme pédagogique fixant les contenus et les attendus pour chacun des niveaux.

Les acquis visés sont notamment :

• l'amélioration de la compréhension et de l'expression, à l'oral comme à l'écrit
• le développement des compétences linguistiques directement mobilisables dans un contexte professionnel
• la contextualisation des apprentissages aux métiers, aux situations de travail et à l'environnement spécifique de l'Université Paris-Saclay

Une alternance entre cours à distance et événements en présentiel est mise en œuvre afin de favoriser les apprentissages, l'engagement des participants et la construction de dynamiques de groupe.

Profil recherché

Le-la candidat-e devra notamment démontrer :

• une solide expérience en formation d'adultes en anglais professionnel
• une capacité à intervenir auprès de publics et de niveaux variés
• une aptitude à adapter les contenus et les modalités pédagogiques aux besoins des apprenants
• un fort goût pour le travail en équipe et la coopération
• une capacité à partager l'information, les pratiques et les outils avec ses collègues
• de l'autonomie, de la prise d'initiative et une capacité à être force de proposition
• un intérêt marqué pour l'innovation pédagogique et l'expérimentation de nouveaux formats
• une capacité à conduire des projets et à travailler avec différents interlocuteurs
• de bonnes capacités d'organisation et de suivi
• une aptitude à rendre compte de son activité à sa hiérarchie, à formaliser l'avancement de ses travaux et à alerter sur les éventuelles difficultés
• une capacité à s'inscrire dans les orientations et les objectifs collectifs de l'Institut
• Connaissance, savoir :
• Votre niveau en anglais est C2+
• Vous êtes diplômé(e) d'un BAC +3 minimum, avec un diplôme d'enseignement (CELTA ou autre formation de TESOL)
• Vous êtes bilingue français-anglais
• Vous avez une expérience en enseignement de l'anglais professionnel de 5 ans minimum
• Profil recherché
• Compétences : Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques (souhaité)