Formateur/trice d'anglais

Intercountry; Cergy; Sur place; EUR 34 000 - 55 000; Plein temps

Résumé du poste

Intercountry recherche un(e) formateur/trice d’anglais pour dispenser des formations en présentiel auprès d’un public d’étudiants. Vous animerez des cours adaptés, axés sur la communication orale et écrite et l’acquisition de compétences utilisables en contexte académique ou professionnel.

Vous assurerez un suivi personnalisé, des retours constructifs et évaluerez les besoins grâce à des tests de positionnement, afin d’ajuster les contenus et les méthodes dans un cadre RSE stimulant et inclusif.

Qualifications

• Diplôme ou équivalent en didactique de l'anglais.
• Expérience dans l’enseignement de l’anglais à des publics étudiants.
• Maîtrise du CECRL et des certifications (TOEFL, IELTS, TOEIC, Cambridge).
• Capacité à animer des séances en présentiel et à adapter les contenus.
• Engagement envers une pédagogie inclusive et collaborative.

Responsabilités

• Animer des séances d’anglais collectives de niveaux B1 à B2.
• Préparer les apprenants à l'obtention de certifications reconnues.
• Assurer un suivi personnalisé et des retours constructifs.
• Participer à l’évaluation des besoins et ajuster les contenus.
• Contribuer à un environnement d’apprentissage stimulant et inclusif.

Connaissances

Didactique anglais

Expérience enseignement

CECRL maîtrise & certifications

Pédagogie inclusive

Formation

Master en langues étrangères appliquées

Master en didactique des langues

Licence LLCE anglais

Description du poste

Intercountry recherche un(e) formateur/trice d'anglais pour dispenser des formations en présentiel, auprès d'un public d'étudiants. Vous serez amené(e) à animer des cours adaptés aux besoins spécifiques des apprenants, en mettant l'accent sur la communication orale et écrite, ainsi que sur l'acquisition de compétences linguistiques utilisables en contexte académique ou professionnel.

Vos missions principales

• Animer des séances d'anglais collectives, couvrant les niveaux B1 à B2 du CECRL.
• Préparer les apprenants aux certifications reconnues (TOEFL, IELTS, TOEIC, Cambridge English), le cas échéant.
• Assurer un suivi personnalisé et des retours constructifs pour favoriser la progression des apprenants.
• Participer à l'évaluation des besoins (tests de positionnement) et des acquis pour ajuster les contenus et les méthodes.
• Contribuer à la création d’un environnement d’apprentissage stimulant, bienveillant et inclusif.

Les enjeux du poste

• Faciliter l’intégration professionnelle et académique des apprenants grâce à une maîtrise solide de l’anglais.
• Promouvoir une pédagogie inclusive, qui valorise la diversité des parcours et des cultures.
• S’inscrire dans une démarche d’amélioration continue, en collaboration avec l’équipe pédagogique d’Intercountry.
• Contribuer à la réussite des apprenants en adaptant les méthodes d’enseignement à leurs objectifs spécifiques.

Vous évoluerez dans un cadre professionnel stimulant, au sein d’une équipe engagée dans une démarche RSE, où l’humain et l’échange interculturel sont au cœur de notre mission.

Profil Recherché

Nous recherchons un(e) formateur/trice d'anglais passionné(e) et engagé(e) pour rejoindre notre équipe, doté(e) des compétences et qualités suivantes :

• Une expertise solide en didactique de l'anglais, attestée par un diplôme reconnu (Master en langues étrangères appliquées, Master en didactique des langues, Licence LLCE anglais ou équivalent) ou une expérience professionnelle équivalente.
• Une expérience confirmée dans l’enseignement de l'anglais comme langue étrangère, idéalement auprès de publics étudiants ou en intégration académique, avec une approche pédagogique adaptée aux besoins spécifiques des apprenants.
• Une excellente maîtrise du CECRL et des certifications en anglais (TOEFL, IELTS, TOEIC, Cambridge English), permettant d’accompagner efficacement les apprenants vers la réussite de leurs examens.
• Des qualités pédagogiques affirmées : capacité à créer un environnement d’apprentissage stimulant, bienveillant et inclusif, favorisant la participation active et la progression des apprenants.
• Un esprit d’équipe et une sensibilité interculturelle pour s’intégrer dans une démarche collective et contribuer à la dynamique RSE d’Intercountry.