Educateur Technique Espaces Verts H/F

Fraineau; Cognac; Sur place; EUR 23 000 - 28 000; Plein temps

Résumé du poste

L'ASSOCIATION Fraineau recherche un éducateur technique pour accompagner des jeunes en situation de handicap intellectuel au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Le poste s'inscrit dans le cadre du DAME, IME et SESSAD, avec adaptation des pratiques selon les publics et les projets individuels.

Vous animerez des ateliers et assurerez l'accompagnement social et éducatif, en vous appuyant sur les projets individuels et les exigences de sécurité.

Qualifications

• Faire preuve de rigueur et de précision : suivre les règles et instructions sans erreur et transmettre clairement les informations.
• Faire preuve de réactivité : agir rapidement face aux imprévus en hiérarchisant les actions.
• Être force de proposition : initier et proposer des améliorations pour résoudre des problèmes.

Responsabilités

• Accompagner des jeunes en situation de handicap intellectuel au quotidien, en respectant le cadre du service et les droits des usagers.
• Assurer l'accompagnement social et éducatif des jeunes, individuellement ou en groupe, et soutenir l'apprentissage des tâches de vie.
• Concevoir, élaborer et conduire des projets éducatifs et techniques en lien avec les PIAs.
• Rédiger des rapports et transmettre des informations à l'équipe et aux partenaires dans le respect de la confidentialité.
• Participer à des réunions d'équipe pluridisciplinaires et à l'élaboration d'outils d'évaluation et de suivi.

Connaissances

Animation d'atelier

Collaboration pluridisciplinaire

Conscience des publics variés

Préparation de réunions

Travail en réseau

Description du poste

L'ASSOCIATION Fraineau existe depuis 1937 et gère différents établissements et services sur le territoire de Cognac (DAME, DITEP, Prévention Spécialisée). L'Association est agréée pour recevoir des jeunes âgés de 6 à 20 ans, présentant des profils différents qui peuvent être accueillis et accompagnés dans ses différents services. Dans le cadre de son intégration au Dispositif d'Accompagnement Médico éducatif (DAME), le futur éducateur interviendra auprès de jeunes accompagnés dans des diversités diversifiées, notamment en Institut Médico Éducatif (IME) et en Service d'Éducation Spéciale et de Soins À Domicile (SESSAD). À ce titre, il sera amené à adapter ses pratiques aux besoins spécifiques des publics accueillis.

Missions :

• Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, l'éducateur technique accompagne et soutient au quotidien, des jeunes en situation de handicap intellectuel, avec ou sans troubles associés, pour les aider à développer leurs capacités d'adaptation, d'autonomie et leurs potentialités. Son intervention s'effectue conformément au projet de service et dans le respect des valeurs associatives. Il connait et respecte le droit des usagers et de leurs familles conformément au cadre règlementaire des ESMS.
• Assurer l'accompagnement social et éducatif des jeunes, individuellement ou en groupe- Assurer la prise en charge globale des jeunes et apporter un étayage pour l'apprentissage des tâches de vie quotidienne, techniques ou professionnelles que ce soit en atelier ou sur les temps de vie de groupe.
• Soutenir les compétences sociales des jeunes à travers les situations éducatives ou pédagogiques proposées.
• Identifier et signaler à sa hiérarchie, les jeunes en situation de danger, les conduites à risque (dans le respect des procédures établies par l'Association).
• Concevoir, élaborer et conduire des projets éducatifs et techniques spécialisés en lien avec les projets individualisés d'accompagnement (PIA).
• Recueillir les informations sur la situation du jeune, ses attentes, celles de sa famille, les observations des collègues ou partenaires extérieurs.
• Concevoir et animer des activités techniques ou professionnelles en vue de soutenir l'autonomie des jeunes et les préparer à des situations de travail ordinaires ou adaptées et les évaluer.
• Répertorier et solliciter les lieux et personnes ressources dans l'environnement ordinaire d'un jeune pour favoriser l'inclusion professionnelle.
• Veiller au respect des règles et conditions de sécurité dans le travail.
• Communiquer au sein de l'équipe éducative ou pluridisciplinaire.
• Elaborer la synthèse des observations recueillies dans son champ d'intervention à destination de l'équipe pluridisciplinaire pour préparer les réunions de projet (PIA).
• Communiquer sur les projets d'activités techniques ou professionnelles en équipe pluridisciplinaire.
• Communiquer sur des dossiers des jeunes au sein de l'équipe pluridisciplinaire.
• S'impliquer dans la dynamique institutionnelle et partenariale de l'établissement.
• Participer aux réunions d'équipe pluridisciplinaire et ou/partenariales.
• Transmettre des informations et rédiger des rapports circonstanciés supervisés par le cadre hiérarchique, à destination des différents partenaires dans le respect des règles de confidentialité et des procédures établies par l'Association.
• Participer à la préparation des manifestations institutionnelles (fêtes, réunions familles.)
• Contribuer à la démarche qualité et participer aux évaluations de l'établissement, aux réunions institutionnelles et à l'élaboration d'outils.
• Représenter l'institution auprès des partenaires institutionnels.
• Salaire indicatif : brut pour un diplôme de niveau 3 débutant (reprise d'ancienneté possible, prime SEGUR incluse).
• Une expérience dans le secteur de l'enfance en situation de handicap serait appréciée.

Experience

Débutant accepté

Compétences

• Animer un atelier à thème
• Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
• Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics
• Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
• Travailler en groupe, en réseau

Permis

B - Véhicule léger souhaité

Qualification

Employé qualifié

Secteur d'activité

Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles

• Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
• Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
• Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.