Chargé.e de marketing - SESS-STAPS

Campus des Métiers et des Qualifications; Créteil; Sur place; EUR 19 000 - 22 000; Plein temps

Résumé du poste

Campus des Métiers et des Qualifications recherche un chargé de marketing
pour développer l’offre de formation continue et par apprentissage au sein de l’UFR concernée.

Vous promouvez l’offre professionnelle auprès des entreprises, partenaires socio‑économiques et adultes en reprise d’études, et coordonnez les actions avec les services internes et les partenaires institutionnels.

Qualifications

• Environnement de l'enseignement supérieur et de la formation professionnelle.
• Connaissance des dispositifs de formation continue et d'apprentissage.
• Connaissance des partenaires institutionnels du territoire et du national.

Responsabilités

• Promouvoir l’offre de formation FC et FA via tous les média (web, réseaux professionnels et institutionnels).
• Mettre à jour les informations sur les supports de présentation internes et externes.
• Prospecter les collectivités territoriales, les établissements publics, les entreprises et les particuliers, partenaires institutionnels.
• Collaborer avec la direction centrale DIFPRO et son CFA.

Connaissances

Réseaux sociaux

CRM

Outils web

Cadre formation pro

Description du poste

L'UFR Sciences de l'éducation, sciences Sociales et Staps est implantée à Créteil, accessibles par la ligne 8 du Métro. L'activité s'exerce au sein du Pôle FC/IP/Partenariats.

Dans un objectif d’accroissement de l'activité et des ressources propres, le chargé de marketing développe l’offre de formation continue et par apprentissage de l'UFR.

Il est chargé de promouvoir l’offre de formation professionnelle (auprès des entreprises, des partenaires socio-économiques et des adultes ayant un projet de reprise d’études) et de permettre son développement.

Les cibles, sur le territoire comme à l’échelon national, sont les responsables RH/formation des collectivités territoriales, les établissements publics, les grandes et moyennes entreprises, les particuliers, les partenaires institutionnels.

Il travaille en lien avec l’accompagnatrice en FC du pôle, les responsable des services de l’UFR, les équipes pédagogiques et les service centraux concernés (DIFPRO ...)

Missions :

Sous la responsabilité du responsable du Pôle, en lien avec les responsable pédagogiques, vous êtes en charge de la promotion de l'offre de formation professionnelle de l’UFR, en analysant les besoins de nos prospects, particuliers, entreprises et acteurs publics partenaires ...

A ce titre, vous :

• Promouvez l’offre de formation FC et FA de la composante via tous les média (internet, réseau professionnels et institutionnels)
• Mettez à jour les information sur l’ensemble des supports de présentation internes et externes pour l’offre formation de l’UFR
• Prospectez activement les collectivités territoriales, les établissements publics, les grandes et moyennes entreprises, les particuliers, mais également les partenaires institutionnels du territoire et sur le plan national pour les inciter à avoir recours à la formation professionnelle (montée en compétences de leurs salariés, accueil d’apprentis, etc...)
• Collaborez avec la direction centrale DIFPRO et son CFA

Les missions peuvent évoluer en fonction des besoins du service.

Agents contractuels (CDD de 12 mois avec possibilité de renouvellement)

Rémunération selon la grille indiciaire des Techniciens de recherche et de formation (TECH) - Catégorie B et pour les contractuels, la fourchette de salaire net mensuel se situe entre 1700 € et 2000 € (le montant le plus élevé correspond à un CDD en fin de carrière)

Connaissances souhaitées :

• environnement de l'enseignement supérieur, de la formation professionnelle et des dispositifs de formation continue, d'alternance et d'apprentissage ainsi que des acteurs institutionnels : collectivités territoriales, établissements publics, OPCO, entreprises, CFA, organismes de formation

Savoir-faire :

• Connaissance des outils numériques de communication (site web, réseaux sociaux, CRM, outils collaboratifs).Connaissance du cadre réglementaire de la formation professionnelle et de l'apprentissage.
• Connaissance des techniques de communication et de marketing de l'offre de formation.

Savoir-être :

• Savoir travailler en équipe constituée d'acteurs de différents statuts et institutions.
• Etre à l'aise dans le domaine de l'enseignement supérieur et auprès de publics professionnels.
• Autonomie dans l'organisation du travail. Réactivité et capacité à gérer les priorités. Dynamisme