Éducateur(trice) SpÃcialisÃ(e) Mission CAA (H/F)

Papillons Blancs en Champagne; Reims; On-site; EUR 23,000 - 28,000; Full time

Job summary

Les Papillons Blancs en Champagne recherchent un Éducateur(trice) Spécialisé(e) Mission CAA (H/F) pour assurer l’accueil, l’évaluation et l’appui des actions CAA sur le territoire. Vous accompagnerez les familles et les professionnels, en lien avec les partenaires et les acteurs locaux, afin de développer l’accès et l’efficacité des ressources CAA.

Ce poste en CDI à temps plein (35 h/semaine, externat) s’inscrit dans une dynamique territoriale forte et exige des compétences en animation de

Qualifications

• Formation: diplôme niveau 6 minimum (Bac+3) dans le champ éducatif, social, médico-social ou sanitaire.
• Expérience significative en Communication Alternative et Améliorée (CAA).
• Capacité à animer des projets et travailler en réseau et en partenariat.
• Maîtrise des outils numériques et capacites rédactionnelles exigées.
• Titulaire du permis B.

Responsibilities

• Accompagner, informer et orienter les personnes concernées et les familles.
• Conduire l’accueil des demandes relatives à la CAA et analyser les besoins.
• Orienter vers les ressources et partenaires les plus adaptés.
• Mettre en œuvre des outils et solutions CAA dans les lieux de vie.
• Développer la visibilité et l’accessibilité de la mission CAA.
• Animer les canaux de contact et assurer une communication régulière avec les partenaires.
• Soutenir la montée en compétences des professionnels et structurer le réseau territorial.
• Participer au suivi, évaluation et amélioration continue du dispositif.

Skills

Connaissance CAA

Animation de projets

Réseaux et partenariats

Rédaction

Outils numériques

Permis B

Education

DEES / Bac+3 ou équivalent

Bac+3 ou équivalent

Tools

Outils CAA

Job description

Éducateur(trice) Spécialisé(e) Mission CAA (H/F)

Les Papillons Blancs ?uvrent depuis bientôt 70 ans sur l?ouest marnais et se battent pour offrir une réponse adaptée tout au long de la vie aux enfants et adultes porteurs d?une déficience intellectuelle et de troubles associés. Aujourd?hui, l?Association des Papillons Blancs en Champagne regroupe 350 adhérents et de nombreux bénévoles. Elle offre une solution à plus de 1000 enfants et adultes déficients intellectuels, polyhandicapés ou atteints de troubles envahissants du développement. Elle intervient dans les domaines de l?éducation, du travail et de l?hébergement médicalisé ou non. Elle emploie plus de 650 salariés au sein de ses 24 établissements et services. Dans la mesure de ses moyens, l?association ?uvre aussi pour soutenir les familles. L?association est régie par la loi de 1901 et est affiliée à l?Unapei, principale fédération nationale d?associations parentales pour ce type de déficiences.

Le poste

Missions :

• Accompagner, informer et orienter les personnes concernées et les familles
• Assurer une fonction de premier accueil des demandes relatives à la CAA.
• Analyser les demandes et besoins à l'aide d'outils et de grilles dédiés.
• Orienter vers les ressources, dispositifs et partenaires les plus adaptés.
• Apporter un appui ponctuel à la mise en ?uvre d'outils et de solutions de CAA dans les différents lieux de vie.
• Intervenir en complémentarité et en subsidiarité des dispositifs existants.

Développer la visibilité et l'accessibilité de la mission CAA

• Participer à la création et à la diffusion d'outils de communication et d'information.
• Développer et animer les canaux de contact de la mission.
• Aller à la rencontre des acteurs du territoire afin de faire connaître les ressources CAA.
• Assurer une communication régulière auprès des partenaires.

Sensibiliser et promouvoir la Communication Alternative et Améliorée

• Concevoir et animer des actions de sensibilisation.
• Participer à l'organisation d'événements territoriaux et de journées thématiques.
• Promouvoir une culture inclusive de la communication auprès de l'ensemble des acteurs du territoire.
• Favoriser la diffusion des bonnes pratiques en matière de CAA.

Soutenir la montée en compétences des professionnels

• Participer au recensement des besoins des acteurs de terrain.
• Concevoir et animer des sensibilisations et modules pratiques.
• Accompagner les équipes dans l'utilisation des outils de CAA.
• Mettre à disposition des ressources et outils adaptés aux besoins repérés.

Structurer et animer le réseau territorial

• Identifier les ressources et expertises CAA du territoire.
• Participer à la cartographie territoriale des acteurs et dispositifs.
• Entretenit les coopérations avec les partenaires.
• Favoriser les liens entre les différents secteurs d'intervention afin d'éviter les logiques d'entre-soi et d'élargir l'accès à la CAA au-delà du secteur spécialisé.

Participer au suivi et à l'évaluation de la mission

• Assurer la traçabilité des actions réalisées.
• Renseigner les indicateurs d'activité.
• Participer à l'élaboration des bilans et rapports d'activité.
• Contribuer à l'évaluation qualitative et quantitative des actions menées.
• Participer à l'amélioration continue du dispositif.

Type de contrat / horaires

• Contrat à Durée Indéterminé.
• Temps plein : 1 ETP soit 35h00 hebdomadaire, en externat.

Éléments complémentaires

• Salaire de début : 2100,70 ? brut mensuel à temps plein
• Le salaire sera défini selon le profil et l?ancienneté, dans le cadre la convention collective du 15 mars 1966
• Date de prise de poste souhaitée : 1/12/26

Le profil :

• Formation : diplôme de niveau 6 minimum (Bac +3) dans le champ éducatif, social, médico-social ou sanitaire, par exemple : diplôme d?État d?éducateur spécialisé (DEES), licence dans le domaine sanitaire et social, bachelor universitaire de technologie (BUT) Carrières sociales, ou diplôme équivalent. Une expertise significative en Communication Alternative et Améliorée ainsi qu?une expérience dans le champ du handicap sont requises.
• Compétences : connaissance des principes et outils de la CAA, capacité d?animation et de conduite de projets, aptitude à travailler en réseau et en partenariat, capacités rédactionnelles, maitrise des outils numériques exigée.
• Titulaire du permis B ;
• Qualité : autonomie/prise d?initiative/qualité relationnel et pédagogique/adaptabilité ;