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Papillons Blancs en Champagne recherche un Moniteur Éducateur en CDI, temps plein, pour le Foyer de vie/L’AURORE à REIMS. Poste à pourvoir le 02 novembre 2026, rémunération brute mensuelle démarrant à 1 806,91 €, selon profil et ancienneté, dans le cadre de la CC 1966.
Profil recherché: Diplôme d’État de Moniteur Éducateur, expérience dans le handicap, maîtrise des outils informatiques et aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire.
Les Papillons Blancs ?uvrent depuis bientôt 70 ans sur l?ouest marnais et se battent pour offrir une réponse adaptée tout au long de la vie aux enfants et adultes porteurs d?une déficience intellectuelle et de troubles associés. Aujourd?hui, l?Association des Papillons Blancs en Champagne regroupe 350 adhérents et de nombreux bénévoles. Elle offre une solution à plus de 1000 enfants et adultes déficients intellectuels, polyhandicapés ou atteints de troubles envahissants du développement. Elle intervient dans les domaines de l?éducation, du travail et de l?hébergement médicalisé ou non. Elle emploie plus de 650 salariés au sein de ses 24 établissements et services. Dans la mesure de ses moyens, l?association ?uvre aussi pour soutenir les familles. L?association est régie par la loi de 1901 et est affiliée à l?Unapei, principale fédération nationale d?associations parentales pour ce type de déficiences.
L?Association Papillons Blancs en Champagne, association parentale qui gère et anime des établissements et services pour l?accompagnement d?enfants, d?adolescents et d?adultes en situation de handicap - déficience intellectuelle et polyhandicap -
RECRUTE
UN(E) MONITEUR EDUCATEUR (H/F)
Poste en CDI - à temps plein
Pour le Foyer de vie / Foyer d?accueil médicalisé L?AURORE, situé à REIMS
Profil et Compétences :Formation : Diplôme d?État de Moniteur Éducateur Expérience souhaitée dans le domaine du handicapMaitrise de l?outil informatiqueCapacité à travailler en équipe pluridisciplinaireQualités relationnelles et rédactionnelles, sens de l?organisation, capacité à gérer les situations d?urgence, de tension et d?agressivité, sens du contactConnaissance et application des règles de sécuritéMise en ?uvre des recommandations de la HAS (ANESM)