Freelance Learning & Development Designer

USG Professionals; Brussel; On-site; EUR 42,000 - 62,000; Full time

Job summary

USG Professionals zoekt een ervaren Learning & Development Designer in België om opleidingsbehoeften te vertalen naar gerichte leertrajecten die medewerkers helpen hun kennis en vaardigheden verder te ontwikkelen.

Je werkt samen met business units, inhoudelijke experts en externe opleidingspartners, ontwijkt leeroplossingen op maat en bewaakt didactische kwaliteit. Je monitort voortgang en impact om de leercurve meetbaar te verbeteren.

Qualifications

• Ontwerpen van leertrajecten op basis van analysen van opleidingsbehoeften.
• Vertaalt competentiekloofjes naar concrete leerdoelen en leerpaden.
• Selecteert leeroplossingen en bewaakt didactische kwaliteit.

Responsibilities

• Ontwerpen van blended learningtrajecten met klassikale en digitale leervormen.
• Analyseren van opleidingsbehoeften en vertalen naar leerdoelstellingen.
• Selecteren van leeroplossingen en hergebruiken van bestaande opleidingen waar mogelijk.
• Bewaken van didactische kwaliteit en afstemming met stakeholders.
• Volgen van voortgang en evaluatie van impact van opleidingen.

Skills

Learning & Development

Instructional design

Stakeholder management

Analytical thinking

Job description

Voor een toonaangevende speler binnen de **energiesector** zijn we op zoek naar een ervaren **Learning & Development Designer.** Je vertaalt **opleidingsbehoeften naar doelgerichte en impactvolle leertrajecten** die medewerkers helpen hun kennis en competenties verder te ontwikkelen.

Je werkt nauw samen met de business, inhoudelijke experten en externe opleidingspartners. Je begrijpt wat medewerkers nodig hebben om hun job goed uit te oefenen en weet die behoeften om te zetten in leermogelijkheden die aansluiten bij de dagelijkse praktijk én de doelstellingen van de organisatie.

Jouw verantwoordelijkheden

• **Ontwerpen van leertrajecten**: je ontwikkelt blended learningtrajecten met een combinatie van klassikale opleidingen, e-learning, microlearning en andere digitale leervormen.
• **Analyseren van opleidingsbehoeften**: je brengt competentiekloofjes en leerbehoeften in kaart en vertaalt deze naar concrete leerdoelstellingen en gestructureerde leerpaden.
• **Selecteren van leeroplossingen**: je bepaalt welke leervormen het meest geschikt zijn en maakt daarbij de afweging tussen het ontwikkelen van nieuwe content en het hergebruiken van bestaande opleidingen.
• **Bewaken van didactische kwaliteit**: je zorgt voor samenhang, kwaliteit en betrokkenheid binnen de verschillende leeroplossingen.
• **Opvolgen van resultaten**: je monitort de voortgang en voltooiingsgraden van opleidingen en draagt bij aan de evaluatie van hun effectiviteit en impact.
• **Afstemmen met stakeholders**: je werkt samen met verschillende businessunits, inhoudelijke experten en externe partners en stemt lokale initiatieven af op het bredere opleidingsaanbod.
• **Brugfunctie opnemen**: je vertaalt strategische doelstellingen naar concrete, werkbare opleidingsinitiatieven en durft bestaande behoeften kritisch in vraag te stellen om de impact te vergroten.