Asistente de Enseñanza

Harris County Department of Education; Baytown (TX); Sur place; USD 26 000 - 34 000; Plein temps

Résumé du poste

Harris County Department of Education busca un/a asistente de aula para apoyar al maestro en la preparación y gestión de las actividades del aula Head Start, asegurando el cumplimiento de políticas HCDE y regulaciones.

Se trabajará con niños pequeños, familias y el equipo docente para crear ambientes de aprendizaje seguros y participativos, registrar progresos y apoyar visitas de familias y docentes.

Qualifications

• Diploma de escuela secundaria o GED válido.
• CDA o título asociado en Educación Infantil o campo relacionado.
• Inscrito para completar CDA en 12 meses y obtener CDA en 24 meses.
• Inscrito en programa que conduzca a un título de asociado o licenciatura.

Responsabilités

• Modelar la misión, visión y valores de HCDE y Head Start.
• Examinar a los estudiantes dentro de 45 días de matriculación.
• Apoyar al maestro en un ambiente de aula atractivo y participativo.
• Participar en la creación de planes de lecciones y apoyar su implementación.
• Realizar evaluaciones continuas para apoyar la instrucción y monitorear el progreso.
• Mantener supervisión para la salud, bienestar y seguridad de los estudiantes.
• Apoyar visitas domiciliarias y conferencias de padres y maestros semestrales.
• Trabajar con padres, colegas y socios comunitarios para apoyar objetivos escolares.
• Asegurar que documentación esté completa y precisa.
• Mantener confidencialidad de la información.
• Realizar otras tareas asignadas.

Formation

Diploma de escuela secundaria o GED

CDA o asociado en Educación Infantil

Inscrito en CDA para completar en 12 meses

Programa hacia título de asociado o licenciatura

Description du poste

Propósito Principal:

Asistir al maestro en la preparación y gestión de las actividades del aula y los requisitos administrativos que se aplican a los niños matriculados en el centro Head Start. Garantizar el cumplimiento de todas las políticas de HCDE, los procedimientos de la división, los Estándares de Rendimiento del Programa Head Start, los Estándares Mínimos de Licencia de Cuidado Infantil y otras regulaciones locales, estatales y federales.

Calificaciones:

• Educación/Certificación: Diploma de escuela secundaria o equivalencia GED;
• Credencial Pre-School Child Development Associate (CDA) o título de asociado en Educación Infantil Temprana o campo relacionado;
• Inscrito en el programa de Credencial Pre-School Child Development Associate (CDA) para completar a más tardar en 12 meses y obtener la credencial CDA a más tardar en 24 meses desde la fecha de contratación;
• o inscrito en un programa que conduzca a un título de asociado o licenciatura.

Conocimientos/Habilidades especiales:

• Capacidad para trabajar bien con adultos;
• Capacidad para comunicarse eficazmente;
• Conocimiento general de sistemas informáticos y aplicaciones de software;
• Habilidades básicas de comunicación escrita y verbal;
• Habilidades bilingües (inglés/español) de habla, un plus.

Experiencia:

De seis meses a un año de experiencia trabajando con niños pequeños en un programa Head Start u otro programa de educación infantil temprana o documentación de 24 horas de capacitación en cuidado y educación infantil obtenidas en los últimos doce meses.

Responsabilidades y Deberes Principales:

• Modelar la misión, visión y valores de HCDE y Head Start;
• Examinar a los estudiantes asignados dentro de los primeros 45 días de matriculación;
• Apoyar al maestro en la creación de un ambiente instructivo que sea atractivo, positivo e interactivo;
• Participar en la creación de planes de lecciones y apoyar la implementación;
• Asistir con evaluaciones continuas para apoyar la instrucción individual y monitorear el progreso de los estudiantes, compartiendo información constantemente con el equipo docente;
• Mantener una supervisión adecuada para garantizar la salud, el bienestar y la seguridad de los estudiantes;
• Apoyar al maestro durante las visitas domiciliarias semestrales y las conferencias de padres y maestros;
• Trabajar en colaboración con padres, colegas y socios comunitarios para apoyar los objetivos de preparación escolar de HCDE Head Start para niños, familias y la comunidad;
• Garantizar que todos los trabajos y documentación requeridos estén completos y sean precisos según lo requerido;
• Mantener la confidencialidad de la información;
• Realizar otras tareas asignadas.