Førstelektor i pedagogikk

Universitetet i Sørøst-Norge; Horten; On-site; NOK 687,000 - 890,000; Full time

Job summary

Universitetet i Sørøst-Norge (USN) ønsker førstestilling som førstelektor i pedagogikk for å styrke faglig utvikling og praksisnær forskning ved Institutt for pedagogikk. Kandidaten skal bidra til undervisning, veiledning og utvikling av utdanningskvalitet i lærerutdanningen.

Stillingen innebærer fagutvikling, formidling av forskning og samarbeid med praksisfeltet. Lønnsramme følger Statens lønnsregulativ og inkluderer muligheter for videre faglig pedagogisk utvikling ved USN.

Qualifications

• Fullført mastergrad (120 st.p.) i pedagogikk eller nærliggende fagområde.
• Aktiv og pågående aktivitet knyttet til faglige utviklingsarbeid og potensiale for videre utvikling.
• Forstå skolen som institusjon i samfunnsendringer og lærerprofesjonen.
• Erfaring fra deltakelse i utviklingsprosjekter og/eller prosjektledelse.
• Gode evner til samarbeid, veiledning og undervisning i høyere utdanning.

Responsibilities

• undervisning, veiledning og evaluering av studenter i grunnskolelærerutdanningen, erfaringsbasert master og nærliggende utdanninger på bachelor og masternivå
• undervisningsplanlegging, utvikling av studietilbud og emneansvar
• veiledning av profesjonsrettede og praksisnære masteroppgaver
• utvikling og utprøving av studentaktive lærings- og undervisningsformer
• bidra i instituttets etter- og videreutdanning, samt oppdragsvirksomhet ute i tilskuddsordningene
• koordinering og samarbeid med andre fagområder og fagpersoner, og bidra til utvikling av samarbeid med samfunns- og arbeidsliv

Skills

Faglig utviklingsarbeid

Universitetspedagogikk

Undervisning i høyere utdanning

Samarbeid i team

Internasjonalt samarbeid

Education

Mastergrad i pedagogikk eller nærliggende fagområde

Job description

Er du interessert i å bidra i arbeidet med å utdanne fremtidens lærere og påvirke grunnskolelærerutdanningen innenfra? Ønsker du å jobbe med forskning, undervisning og formidling? Da kan du bli vår nye kollega ved Institutt for pedagogikk ved Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap. Vi søker førstelektor i pedagogikk innenfor fagområdet erfaringsbasert lærerutdanning.

Vi verdsetter interesse for forskning og pedagogisk utviklingsarbeid høyt, og vi ser etter kandidater som deler vår ambisjon om å utvikle og fremme nye læringsformer, kvalitet i lærerutdanningen, nettbasert undervisning og livslang læring. Vi søker kandidater som ønsker å utvikle læring i tett samspill med praksisfeltet. Vi er særlig opptatt av profesjonsnære, studentaktive og undersøkende arbeidsformer, der studentenes egne erfaringer inngår som en ressurs i læringsprosesser, forsknings- og utviklingsarbeid og skoleutvikling.

Faglig utviklingsarbeid inngår i arbeidsoppgavene dine ved ansettelse som førstelektor hos oss. I tillegg inngår fagutvikling, formidling av forskningsresultater og bidrag til tverrfaglig samarbeid med kollegaer og aktører i samfunns- og arbeidslivet. Innovasjon og verdiskapning basert på resultater fra forskning og faglig utviklingsarbeid inngår også i stillingen.

Dine arbeidsoppgaver vil i hovedsak være

• undervisning, veiledning og evaluering av studenter i grunnskolelærerutdanningen, erfaringsbasert master og nærliggende utdanninger på bachelor og masternivå
• undervisningsplanlegging, utvikling av studietilbud og emneansvar
• veiledning av profesjonsrettede og praksisnære masteroppgaver
• utvikling og utprøving av studentaktive lærings- og undervisningsformer
• bidra i instituttets etter- og videreutdanning, samt oppdragsvirksomhet ute i tilskuddsordningene
• koordinering og samarbeid med andre fagområder og fagpersoner, og bidra til utvikling av samarbeid med samfunns- og arbeidsliv

For å være kvalifisert for stilling som førstelektor i pedagogikk må du:

• ha fullført mastergrad (120 st.p.) innen pedagogikk spesialpedagogikk eller tydelig nærliggende fagområde
• dokumentere en aktiv og pågående aktivitet knyttet til faglige utviklingsarbeid og ha potensiale for fremtidig faglig utviklingsarbeid på høyt nivå innenfor pedagogikk
• evne og interesse for å forstå skolen som institusjon i kontekst av samfunnsendringer, utvikling i lærerprofesjonen og forholdet til viktige interessegrupper og aktører, som foresatte og arbeidslivet
• kunne dokumentere erfaring fra deltakelse i utviklingsprosjekter og/eller prosjektledelse

Ønskelige kvalifikasjoner:

• undervisningserfaring fra høyere utdanning
• erfaring med veiledning av studenter på masternivå
• erfaring med profesonsrettet pedagogikk og/eller praksisnært utviklingsarbeid i skolen

Vi legger vekt på de faglige utviklingsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning, og ikke på hvor arbeidene er publisert. Dette er i samsvar med prinsippene i NOR-CAM-rammeverket for vurdering av akademiske karriereløp.

Utdanningsfaglige kvalifikasjoner

For ansettelse som førstelektor kreves gjennomført formell universitetspedagogisk utdanning, i tillegg til:

• systematisk kvalitetsutvikling i egen undervisning og veiledning
• vesentlige bidrag til utvikling av utdanningskvalitet

Dokumentasjon på fullført kurs må legges ved søknaden.

• interesse for og evne til å engasjere og involvere studenter, og bidra til undervisning hvor utdanningsmål, innhold og vurdering henger godt sammen
• du jobber godt i team, bidrar positivt til samarbeid, kunnskapsdeling og i å fremme et åpent og inkluderende arbeids-, lærings- og forskningsmiljø
• du har gode relasjonelle ferdigheter, og styrker og utvider dine forbindelser med interessenter i feltet og omgivelsene, både nasjonalt og internasjonalt
• du har interesse for profesjonsutvikling, skoleutvikling og praksisnær kunnskapsutvikling, og ser verdien av å koble forskning, undervisning og erfaringer fra skolehverdagen
  
• et ambisiøst arbeidsfellesskap og et inkluderende arbeidsmiljø
• kurs i universitetspedagogikk
• gode muligheter for karriereutvikling
• lønn etter Statens lønnsregulativ l.pl 17.510, kode 1198 førstelektor, kr 687 000 – kr 890 000 pr. år. I særskilte tilfeller kan høyere avlønning vurderes. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd til Statens pensjonskasse
• les mer om våre ansattgoder på våre nettsider
  

Universitetets retningslinjer for ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger gir nærmere omtale av kriteriene for ansettelse som førstelektor.

Vi har forpliktet oss til å følge evalueringskriterier for forskningskvalitet i henhold til forpliktelsene i The Agreement on Reforming Research Assessment ( CoARA ) og NOR-CAM-rammeverke t om ansvarlig vurdering av forskning og anerkjennelse av en større bredde av faglige bidrag. Dette innebærer at vi legger vekt på kvaliteten, relevansen og betydningen som kan dokumenteres i dine vitenskapelige arbeider.

• pedagogisk mappe med en faglig fundert beskrivelse og diskusjon av egen utdanningsfaglig kompetanse samt relevant dokumentasjon som underbygger denne, se beskrivelse av fremgangsmåte under utdanningsfaglig kompetanse i utlysningsteksten
• søkere som har fullført eget kurs i universitet- og høgskolepedagogikk skal legge frem dokumentasjon i form av kurs- eller eksamensbevis, i tillegg til studieplan eller beskrivelse av kurset med oversikt over emner/innhold, læringsutbytte og omfang
• en beskrivelse av de faglige eller kunstneriske utviklingsarbeidene som du vurderer som mest betydningsfulle, og som du særskilt ønsker at skal tillegges vekt i vurderingen av din kompetanse
• vitnemål og attester og dokumentasjon på annen faglig aktivitet som vurderes relevant for stillingen og som dokumenterer kompetanser og resultater som etterspørres i utlysningsteksten, herunder dokumentasjon på relevant yrkes- eller undervisningserfaring
• dokumentasjon på norskferdigheter på B2-nivå etter CEFR-standard. Kompetanse i svensk eller dansk er likestilt med norsk. Norskferdigheter kan dokumenteres på følgende måter:
  - vitnemål fra videregående skole
  - vitnemål fra høyere utdanning fullført på et skandinavisk språk
  - bestått språktest som dokumenterer norskferdigheter på B2-nivå, for eksempel Bergenstesten, Norskprøve for innvandrere eller trinn 3-kurs i norsk ved en høyere utdanningsinstitusjon
  

I vurderingen av hvem som er best kvalifisert for stillingen, legger vi vekt på utdanning, erfaring og personlige egenskaper. Vår vurdering vil bygge på dokumentert pedagogisk materiale, fremstillingsformer i de faglige utviklingsarbeidene/vitenskapelige artiklene, erfaring fra undervisning, veiledning av bachelor-/mastergradsstudenter og pedagogisk bakgrunn av annen art. Kvalitet, relevans og betydning vil bli vurdert, og åpen vitenskapspraksis anerkjennes.

Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Dersom vedleggene overskrider 30 MB til sammen, må de komprimeres før opplasting.

Universitetet i Sørøst-Norge (USN) er blant landets største høyere utdanningsinstitusjoner, med rundt 18 000 studenter og 1900 ansatte.

Video:

USN er universitet nær deg. Her jobber vi sammen for å finne løsninger. For lokalsamfunnet, verden og alle oss som bor her. På våre campuser fra fjord til fjell vil du jobbe i nærheten av hjemstedet ditt på sørøst-landet. Her gjør du en meningsfull jobb blant yrende studentliv og innovative forskningsmiljøer. Du får en arbeidsplass som er tett på de store samfunnsutfordringene – og samtidig nær løsningene på dem. Et arbeid vi gyver løs på med våre aller beste virkemidler: utdanning og forskning.
Vi tilbyr profesjonsorienterte og arbeidslivsrettede utdanninger, forskning og kunnskapsformidling med høy internasjonal kvalitet. Som ansatt får fordype deg i ditt eget felt, samtidig som du har tilgang til en buffet av muligheter for utvikling og læring.Gjennom de offisielle kanalene – og gjennom et nettverk av kunnskapsrike og rause kollegaer som kan mye om mangt.
USN er resultatet av fusjoner mellom tidligere høyskoler. Høyskolen i Sørøst-Norge ble dannet 1. januar 2016 da Høyskolen i Buskerud og Vestfold fusjonerte med Høyskolen i Telemark. Høyskolen fikk universitetsstatus i 2018. Rektoren vår heter Pia Cecilie Bing-Jonsson.
Les mer om hvordan det er å jobbe på Universitetet i Sørøst-Norge .