Docent/onderzoeker Leiderschap

Werken bij Hogescholen; Netherlands; Hybrid; EUR 52,000 - 75,000; Part time

Benefits offered by this job

Reiskostenvergoeding

Ziektekostenverzekering

Eindejaarsuitkering

Vakantiegeld

Pensioen ABP

Thuiswerken mogelijk

Job summary

Breda University of Applied Sciences (BUas) zoekt een docent/onderzoeker Leiderschap voor de Academy for Leisure & Events (ALE) met 0,2–0,6 fte. Je werkt aan langere trajecten waarin complexity science en transformatief leiderschap regio-partners helpen bij systeemtransformatie en onderwijs.

Je coördineert expedities, coördineert en faciliteert, en bouwt duurzame relaties op met onderzoekers en praktijkpartners terwijl je ook Colleges verzorgt binnen de lectoraat Imagineering & Vernieuwend

Qualifications

• Master Imagineering of gelijkwaardig naw input op snijvlak van complexity science, organisatieontwikkeling en leiderschap.
• Minimaal vijf jaar relevante werkervaring in praktijkorganisatie, coachingstrajecten of onderzoek.
• Uitstekende beheersing van Nederlands; Engelse taalvaardigheid is welkom vanwege internationale community.

Responsibilities

• Coördinerende en faciliterende rol bij langdurige trajecten voor systeemtransformatie.
• Samenwerkingen opzetten met regionale partners en lectoren voor praktijkgericht onderzoek.
• Documenteren van expedities en vertalen naar kennis voor onderwijs en onderzoek.

Skills

Complexity science

Leiderschap

Governance

Relatiegericht

Coachen

Education

Master Imagineering

Tools

Expeditiekompas

Job description

Breda 8 uur Werk- en denkniveau: Master Tijdelijk

Breda University of Applied Sciences

Docent/onderzoeker Leiderschap

• Geplaatst: 8 september 2026
• Sluitingsdatum: 21 september 2026

Kun jij organisaties helpen kantelen wanneer de logica van gisteren niet meer werkt? Als docent/onderzoeker (0,2-0,6 fte) bij de Academy for Leisure & Events (ALE) van Breda University of Applied Sciences (BUas) werk je samen aan langdurige trajecten waarin complexity science en transformatief leiderschap regio-partners helpen bij echte systemische transformatie. Wij bieden je een combinatie van onderzoeken, begeleiden, coachen en lesgeven op onze groene, duurzame campus nabij het centrum van Breda.

Over deze baan

Als docent/onderzoeker (0,2-0,6 fte) bij de Academy for Leisure & Events (ALE) van Breda University of Applied Sciences (BUas) werk je in samenwerking met het lectoraat Imagineering & Vernieuwend Leiderschap op het snijvlak van onderzoek, praktijk en onderwijs, waarbij deze drie elkaar voortdurend versterken. Samen met lector Diane Nijs coördineer en faciliteer je intensieve, langdurige trajecten waarin complexity science (de wetenschap van de levende systemen) de lens is om leiderschap en governance te ontwikkelen voor systeemtransformatie. Je bouwt duurzame relaties op met de mensen in de organisaties: je kent hun context, hun taal en hun dilemma's. Je start met een coördinerende en faciliterende rol waarin je toegroeit naar het zelfstandig leiden van toekomstige expedities.

Je draagt daarnaast bij aan het longitudinale onderzoek van het lectoraat naar transformatief leiderschap en systeemtransformatie, onder andere door mee te werken aan de ontwikkeling en toepassing van het Expeditiekompas, ons instrument voor ontwikkelingsgerichte evaluatie. Je documenteert wat er werkelijk gebeurt binnen de expedities en vertaalt dit naar kennis die het vakgebied verder brengt.

Ook in het onderwijs breng je deze praktijk tot leven: je verzorgt colleges binnen de expertisegebieden van Transformatief Leiderschap binnen de bachelor- en masteropleidingen van ALE. Hierin neem je inzichten uit de expedities en het onderzoek mee naar de collegezaal, zodat studenten leren denken en handelen vanuit complexity science. Vanuit het snijvlak van onderzoek, praktijk en onderwijs, werk je nauw samen bij zowel wetenschappelijke en praktijkgemeenschap die internationaal actief is en draag je bij aan onze Europese R&D hogeschool met focus op innovaties met werkveld relevantie en maatschappelijke impact.

Wat bieden wij jou?

• Het salaris bedraagt minimaal €4.632,17 en maximaal €6.677,44 bruto per maand bij een volledig dienstverband;
• De functie is gewaardeerd in schaal 11 van de cao-hbo. Je officiële functienaam is Lecturer/Researcher;
• Het gaat om een dienstverband voor een jaar met mogelijkheid tot omzetting in een arbeidsovereenkomst voor onbepaalde tijd;
• Je krijgt een volledige reiskostenvergoeding wanneer je met het openbaar vervoer reist en een tegemoetkoming aan de ziektekostenverzekering;
• Je krijgt jaarlijks een eindejaarsuitkering van 8,3% in december en 8% vakantiegeld in mei;
• Je krijgt elk jaar professionaliseringsuren én bijna elf weken vakantie bij een fulltime baan;
• Je komt te werken in een dynamisch team waar collega’s nauw samen werken, elkaar graag helpen en ervaring en kennis delen;
• Je hebt de mogelijkheid om deels thuis te werken, wat kan zorgen voor een betere werk-privébalans;
• Je bouwt een aantrekkelijk pensioen op via het pensioenfonds van ABP;
• Werken bij BUas betekent altijd op zoek gaan naar ‘de plus’. BUas wil meer zijn dan een hogeschool en focust continu op het blijven ontwikkelen en het creëren van betekenisvolle ervaringen;
• Je komt te werken op een groene, duurzame campus vlakbij het centrum van Breda.

Wat vragen wij van jou?

• Je hebt de master Imagineering afgerond, of een vergelijkbare master op het snijvlak van complexity science, organisatieontwikkeling en leiderschap;
• Je hebt minimaal vijf jaar relevante werkervaring, opgebouwd in een praktijkorganisatie, coachingstrajecten, in onderzoek, of in een combinatie van deze;
• Je bent thuis in complexity science: je begrijpt het verschil tussen gecompliceerde en complexe vraagstukken en denkt vanuit zelfordening, emergentie en attractor-dynamiek. Niet als theorie, maar als lens waarmee je de werkelijkheid leert zien;
• Je bent oprecht relatiegericht. Je weet dat systeemtransformatie begint bij mensen, en bent even comfortabel in een bestuurskamer als in een werkgroep van professionals op de werkvloer als bij studenten in een collegezaal;
• Je bent nieuwsgierig en reflectief: je leert van wat je ziet in de expedities en brengt dat terug naar onderzoek en onderwijs. Je schrijft, publiceert en deelt, en je wilt doorgroeien naar een rol waarin je expedities zelfstandig leidt;
• Je hebt bij voorkeur onderwijservaring, of bent bereid een didactische cursus te volgen;
• Gezien de samenwerking met regionale partners is uitstekende beheersing van het Nederlands noodzakelijk. Goede Engelse taalvaardigheid is gewenst vanwege de internationale wetenschappelijke gemeenschap waarin je opereert en onze internationale community.

Het sollicitatieproces

Wij ontvangen je sollicitatie graag via het online sollicitatieformulier voor 22 september. Heb je vragen? Neem gerust contact op met Diane Nijs via [e-mail] voor inhoudelijke vragen over de functie zelf of met recruitment via [e-mail] voor vragen over het sollicitatieproces.

Vertel ons in je motivatiebrief vooral wat jou beweegt, en wat jij ziet als de grootste uitdagingen in het begeleiden van organisaties die werkelijk willen transformeren.

Je krijgt uiterlijk twee weken na de sluitingsdatum een reactie op jouw sollicitatie. Het kunnen overleggen van een Verklaring Omtrent Gedrag (VOG) is een voorwaarde voor indiensttreding bij BUas. De aanvraag hiervoor wordt door ons geïnitieerd na het arbeidsvoorwaarden gesprek. Bij gelijke geschiktheid genieten interne kandidaten de voorkeur.

Meer over ons

Breda University of Applied Sciences (hierna BUas) is een gespecialiseerde, kleinschalige en internationale hogeschool. BUas biedt bachelor- en masteropleidingen op hbo- en wo-niveau en is expert in vakgebieden die nauw aan elkaar verwant zijn: Tourism, Leisure & Events, Hotel & Facility, Logistics & Built Environment, Media & Creative Business, Games, Data Science & AI. Onze kracht ligt in het verbinden van deze domeinen.

We willen toegevoegde waarde creëren in ons onderwijs en onderzoek, voor onze studenten en daarmee voor het bedrijfsleven en de maatschappij. We geven onze studenten kennis mee, maar ook ‘BUas Skills for Life’. Hiermee kunnen zij aan de slag in een continu veranderende wereld om deze een stukje beter te maken. We stimuleren onze medewerkers hierin het goede voorbeeld te geven: zelf regie te nemen, samen te werken en onderzoek uit te voeren die toepasbaar is in de praktijk.

We zijn nieuwsgierig naar de wereld om ons heen, hebben aandacht voor elkaar en voor een gezonde leef- en werkomgeving voor studenten en medewerkers. Dat bepaalt hoe wij werken op de campus. In onze inspirerende ‘learning community’ stimuleren we elkaar om onze talenten optimaal te ontwikkelen, kennis en kunde te combineren en op een duurzame manier toe te passen in de samenleving.