Primary School Substitute Teacher - Safe, Positive Learning

Instituto Thomas Jefferson Campus Queretaro, S.C.; Santiago de Querétaro; On-site; MXN 180,000 - 240,000; Full time

Job summary

Instituto Thomas Jefferson Campus Queretaro, S.C. busca cubrir temporalmente una plaza de educación primaria por maternidad.

Se espera integrar rápidamente al equipo, mantener la continuidad de la planificación y el programa, y promover un entorno de aprendizaje seguro y positivo para los alumnos. El candidato debe mostrar experiencia en enseñanza de primaria y capacidad de adaptación a la dinámica escolar, con enfoque en desarrollo integral y convivencia respetuosa.

Qualifications

• Formación Académica Licenciatura en Educación, Pedagogía, Ciencias de la Educación o afín
• Experiencia en enseñanza frente a grupo a nivel primaria
• Capacidad de adaptarse rápido a una nueva dinámica de trabajo
• Sensibilidad y compromiso con el desarrollo integral de los alumnos
• Trabajo colaborativo y disposición para integrarse al equipo
• Manejo de Ingles intermedio (deseable no excluyente)

Responsibilities

• Dar continuidad a la planeación y al programa académico del grupo
• Impartir clases y acompañar el aprendizaje de los alumnos
• Gestionar el grupo, promoviendo una convivencia respetuosa y positiva
• Dar seguimiento al avance académico de los alumnos
• Mantener comunicación y coordinación con el equipo académico
• Participar en las actividades y dinámicas propias de la comunidad escolar

Skills

Adaptabilidad

Trabajo en equipo

Comunicación

Inglés intermedio

Education

Licenciatura en Educación o afín

Job description

Instituto Thomas Jefferson Campus Queretaro, S.C. busca cubrir temporalmente una plaza de educación primaria por maternidad.

Se espera integrar rápidamente al equipo, mantener la continuidad de la planificación y el programa, y promover un entorno de aprendizaje seguro y positivo para los alumnos. El candidato debe mostrar experiencia en enseñanza de primaria y capacidad de adaptación a la dinámica escolar, con enfoque en desarrollo integral y convivencia respetuosa.