EXPERTA/O EN EFTP Y ADECUACIÓN CURRICULAR EN MEDIA SUPERIOR - EDU

UNESCO; Ciudad de México; Presencial; MXN 400,000 - 600,000; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

Una organización internacional busca un consultor para apoyar la implementación de proyectos educativos en México, enfocándose en formar y documentar mejoras en programas de educación técnica. Se requiere experiencia en el sector educativo y habilidades en análisis y trabajo en equipo. Ofrecen un contrato temporal de hasta 6 meses, con un ambiente que promueve la diversidad y la igualdad de género.

Servicios

Suministro de computadora, papelería e Internet

Cobertura de gastos de traslado y viáticos

Formación

• Mínimo 3 años en el sector educativo, especialmente en EFTP.
• Experiencia en diseño curricular y educación para el desarrollo sostenible.
• Conocimientos del sistema educativo mexicano y desafíos laborales.

Responsabilidades

• Coordinar y documentar proyectos piloto en escuelas de educación técnica.
• Desarrollar herramientas para la reconversión de programas educativos.
• Asistir a reuniones de coordinación con aliados.

Conocimientos

Búsqueda de información

Análisis y síntesis

Trabajo en equipo

Escritura académica avanzada

Manejo eficiente de TIC

Educación

Grado universitario en pedagogía o áreas relacionadas

Descripción del empleo

OVERVIEW

Parent Sector: Education Sector (ED)

Duty Station: Mexico City

Job Family: Education

Type of contract: Non Staff

Duration of contract: From 1 to 6 months

Recruitment open to: Internal and external candidates

Application Deadline (Midnight Duty Station Time): 20-AUG-2025

UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism

OVERVIEW OF THE FUNCTIONS OF THE POST

Antecedentes

La UNESCO promueve la Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) como un medio para el desarrollo sostenible y el crecimiento económico inclusivo, conectando la educación con el mundo laboral de acuerdo con el contexto de cada país y región. Este tipo de educación busca dotar a jóvenes y adultos de las habilidades necesarias para acceder a empleos decentes y contribuir a sociedades pacíficas y justas. En este contexto, centra su actividad en apoyar a los Estados Miembros para fortalecer sus sistemas educativos, promoviendo el aprendizaje a lo largo de la vida y el desarrollo de competencias relevantes para el mercado laboral actual y futuro, poniendo especial atención en el uso de las tecnologías, la innovación y la igualdad de género.

Con el objetivo de avanzar de manera sistemática en la transformación de los sistemas educativos en el marco de la Agenda 2030, a escala global, la UNESCO promueve una formación basada en la Estrategia para la EFTP 2022-2029 con tres prioridades estratégicas: desarrollar aptitudes de las personas para aprender, trabajar y vivir; desarrollar capacidades para la transición de las economías hacia el desarrollo sostenible; y desarrollar competencias para sociedades inclusivas y resilientes.

A nivel regional, varios países latinoamericanos y del Caribe están desarrollando estrategias de EFTP, ya sea reconvirtiendo sus instituciones, capacitando docentes o modificando sus programas escolares para hacer frente a las transiciones ecológicas, laborales, tecnológicas y demográficas. Asimismo, se vienen efectuando proyectos piloto con apoyo de organizaciones y empresas dedicadas a la tecnología para probar innovaciones en diversos países.

En el caso de México, la UNESCO apoyará, entre otras acciones, la implementación de proyectos piloto en escuelas de educación técnica y profesional, la formación de docentes y la revisión curricular, particularmente en el nivel medio superior.

Objetivo general de la consultoría

La persona consultora deberá apoyar a la Oficina de la UNESCO en México en la tarea de coordinar, acompañar, dar seguimiento y documentar el desarrollo del proyecto piloto en las escuelas que se integren al proyecto, además de elaborar herramientas que ayuden a la reconversión de los programas de EFTP para que respondan a las necesidades productivas de los polos de desarrollo del país.

Actividades de la consultoría:

Apoyar a la Oficina de la UNESCO en las siguientes actividades:

1. Acompañar, dar seguimiento y documentar los proyectos piloto y las estrategias de formación docente que se lleven a cabo en las escuelas de educación media superior, a fin de identificar buenas prácticas, aprendizajes y aspectos a mejorar para que los centros que imparten EFTP desarrollen mejores prácticas formativas.
2. Acudir a las reuniones de coordinación que tenga la Oficina de la UNESCO en México con las contrapartes y aliados.
3. Construir una estrategia metodológica para actualizar los programas educativos de EFTP de acuerdo con la vocación productiva y las características de los polos de desarrollo del país. Esto en vinculación directa con los planteamientos de la Subsecretaría de Educación Media Superior de México.

Obligaciones del/la consultor/a:

1. Mantener comunicación fluida y constante con la coordinación.
2. Hacer las aclaraciones y/o ampliaciones o proporcionar la información adicional que la coordinación estime necesaria para cumplir con los productos y las actividades acordadas;
3. Otorgar a la UNESCO los derechos de autor, patentes y cualquier otro derecho de propiedad intelectual, en los casos en que se apliquen estos derechos sobre los trabajos y documentos producidos por el/la consultor/a dentro de los contratos financiados.
4. Cumplir con el tiempo establecido de entrega de productos e informes.

COMPETENCIES (Core / Managerial)

Communication (C), Innovation (C), Knowledge sharing and continuous improvement (C), Planning and organizing (C), Results focus (C), Teamwork (C), Professionalism (C).

- Para detalles, consultar el Marco de Competencias de la UNESCO.

REQUIRED QUALIFICATIONS

Perfil del consultor(a):

Educación: Especialistas con grado universitario en pedagogía, ciencias, ciencias de la educación, sociología, humanidades, ciencias naturales, tecnología, o ingenierías.

Experiencia: Mínimo 3 años comprobables en el sector educativo; preferentemente en EFTP, Educación para el Desarrollo Sostenible, Educación Media Superior y diseño curricular.

Habilidades: Búsqueda, análisis, síntesis, categorización y presentación de información; manejo eficiente de TIC; habilidades socioemocionales para trabajo en equipo; escritura académica avanzada.

Conocimientos: Perspectivas de Educación para el Desarrollo Sostenible, EFTP y juventudes; ODS de la Agenda 2030 y directrices educativas globales; sistema educativo mexicano, especialmente nivel medio superior y desafíos laborales en regiones; experiencia en acompañamiento, seguimiento y documentación de proyectos; experiencia en formación docente en tecnologías digitales en escuelas técnicas o profesionales.

Disposiciones especiales sobre confidencialidad de documentos e información:

Los resultados de los productos son propiedad de la UNESCO. Ninguno podrá ser utilizado, presentado o difundido para fines personales o profesionales sin permiso previo.

Software y equipo: La computadora, papelería, Internet, línea telefónica y equipo serán suministrados por el/la consultor/a. Los gastos de traslado y viáticos correrán por cuenta de la Oficina de la UNESCO en México.

SELECTION AND RECRUITMENT PROCESS

Aviso importante para postulantes:

Todos deben completar una solicitud en línea en el sitio de carreras de la UNESCO. No se podrán hacer modificaciones tras enviar.

La evaluación incluirá pruebas, evaluaciones y entrevista. Solo los seleccionados serán contactados y verificarán referencias.

Footer

Compromisos y políticas de la UNESCO

Prioridad a la eficiencia, competencia y ética. Política de tolerancia cero al acoso. Promueve la diversidad y la igualdad de género. No cobra tarifas en ninguna etapa y es organización libre de humo.