Diseñador

Formación, Educación Y Cultura, S.C.; Ciudad de México; Presencial; MXN 260.000 - 380.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Formación, Educación Y Cultura, S.C. busca un profesional de marketing digital con enfoque en educación para crear y gestionar contenidos visuales alineados con la identidad de la escuela. Diseñar publicaciones, videos y materiales para campañas y eventos.

Colaborará con el equipo de Marketing para incrementar alcance y engagement en redes sociales, manteniendo estándares de calidad, fotografía y edición. Se valorará inglés avanzado y experiencia en herramientas digitales.

Formación

• Licenciatura en Publicidad, Marketing, Comunicación Visual, Multimedia o afín.
• Más de 3 años de experiencia en Marketing Digital, preferentemente en el sector educativo o institucional.
• Conocimientos básicos de fotografía y edición fotográfica.
• Las certificaciones en Marketing Digital serán consideradas como un plus.
• Familiaridad con herramientas de redes sociales y creación de contenido (Meta Business Suite, Creator Studio, Canva, Metricool, CapCut).
• Experiencia en diseño responsive y adaptación de materiales a formatos digitales.
• Inglés avanzado.

Responsabilidades

• Crear contenido visual coherente con la identidad de la escuela.
• Producir y editar videos básicos para campañas y eventos.
• Diseñar publicaciones para Instagram, Facebook, YouTube y TikTok.
• Colaborar en banners y anuncios digitales.
• Apoyar en fotografías y videografía institucional.
• Actualizar el sitio web en coordinación con desarrollo.
• Diseñar manuales y materiales para eventos.
• Coordinar señalización para Open Days y ferias.

Conocimientos

Creatividad

Atención al detalle

Innovación

Inglés avanzado

Comunicación visual

Gestión de contenidos

Educación

Licenciatura en Publicidad, Marketing, Comunicación Visual, Multimedia o afín

Herramientas

Meta Business Suite

Creator Studio

Canva

Metricool

CapCut

Iluminación

Estabilizadores

Micrófonos

Descripción del empleo

Job Description Key Responsibilities

Creación de Contenido Asegurar la identidad visual y de marca en las comunicaciones de la escuela: coordinar y garantizar la consistencia de la identidad visual de la institución, manteniendo coherencia en el uso de logotipos, colores institucionales, tipografías y demás elementos gráficos en todas las comunicaciones. Crear contenido visual para campañas promocionales, eventos escolares y comunicaciones institucionales. Crear materiales como folletos, volantes, carteles, newsletters y presentaciones que describan la oferta educativa, actividades extracurriculares y aspectos relevantes de la escuela. Diseñar señalización para eventos especiales, jornadas de puertas abiertas (Open Days), ferias educativas y otros eventos institucionales. Desarrollar elementos gráficos que fortalezcan la identidad visual de la escuela, tales como papelería institucional estandarizada, plantillas, materiales promocionales y presentaciones institucionales.

Producción de Video Producir y editar videos básicos que muestren actividades escolares, eventos especiales y testimonios de estudiantes o familias. Desarrollar animaciones básicas para redes sociales y presentaciones institucionales.

Redes Sociales y Plataformas Digitales Diseñar publicaciones atractivas y creativas para las diferentes plataformas de redes sociales (Instagram, Facebook, YouTube y TikTok). Adaptar el contenido a los diferentes formatos y características de cada plataforma, incluyendo stories, reels, banners web, entre otros. Colaborar con el equipo de Marketing en la implementación de estrategias para incrementar el alcance y engagement en redes sociales. Coordinar y apoyar en el desarrollo de banners y anuncios digitales, incluyendo banners, imágenes promocionales para Google Ads y materiales para redes sociales.

Apoyo Institucional Crear y coordinar materiales para actividades internas, como graduaciones, ceremonias, concursos y eventos de la comunidad escolar. Apoyar en la producción de materiales gráficos y videos institucionales para campañas de inscripciones, eventos de Open House e iniciativas de captación de estudiantes, tales como recorridos virtuales de la escuela, entrevistas con estudiantes y docentes, y videos promocionales para redes sociales. Fotografía y videografía institucional: coordinar sesiones fotográficas y de video de alta calidad para utilizarse en campañas de Marketing, publicaciones en el sitio web, anuarios escolares y eventos especiales.

Actualizar el contenido visual del sitio web de la escuela en coordinación con el equipo de desarrollo web, con el objetivo de mantener un sitio atractivo, intuitivo y alineado con la identidad visual institucional.

Diseño de manuales y documentos internos: crear formatos estandarizados para manuales institucionales, reportes académicos, calendarios escolares, boletas de calificaciones y otros documentos internos que requieran una presentación visual profesional. Diseño de materiales para eventos: crear los elementos gráficos necesarios para eventos escolares, como certificados, programas, gafetes, fondos visuales para presentaciones y materiales para días culturales. Diseño de stands y decoración de espacios: colaborar en el diseño de stands o en la decoración de espacios para ferias educativas y eventos de Open House, asegurando la correcta aplicación de la marca de la escuela y que los elementos visuales sean atractivos y representen eficazmente a la institución.

Habilidades, Formación y Experiencia

• Licenciatura en Publicidad, Marketing, Comunicación Visual, Multimedia o un campo relacionado.
• Más de 3 años de experiencia en Marketing Digital, preferentemente en el sector educativo o institucional.
• Conocimientos básicos de fotografía y edición fotográfica.
• Las certificaciones en Marketing Digital serán consideradas como un plus.
• Familiaridad con herramientas de redes sociales y creación de contenido, tales como Meta Business Suite, Creator Studio, Canva, Metricool y CapCut.
• Experiencia en diseño responsive y adaptación de materiales a diferentes formatos digitales.
• Perfil innovador y creativo.
• Atención al detalle y enfoque en la entrega de trabajo de alta calidad.
• Conocimiento y actualización constante sobre tendencias en redes sociales.
• Experiencia en manejo de cámaras y herramientas para creación de contenido, incluyendo iluminación, estabilizadores y micrófonos.
• Nivel de inglés avanzado requerido.

ISP Principles

Begin with our children and students. Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately. Treat everyone with care and respect. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others.

Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community. Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.

Learn continuously. Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.

ISP Commitment to Safeguarding Principles

ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. All post holders are subject to appropriate vetting procedures, including an online due diligence search, references and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years' employment history.

ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging

ISP is committed to strengthening our inclusive culture by identifying, hiring, developing, and retaining high-performing teammates regardless of gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio-economic background or other demographic characteristics.