Junior Learning Specialist - Coordinamento Didattico

MetodoHR; Lombardia; Sur place; EUR 24 000 - 26 000; Plein temps

Résumé du poste

Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano cerca un Learning Specialist junior da inserire nell'area Didattica e Formazione. La risorsa collaborerà con faculty accademica e docenti professionisti per progettare l'offerta formativa e gestire i moduli dei Master e dei percorsi Executive.

Responsabilità includono Instructional Design, coordinamento calendari e aule, gestione LMS (Moodle, Blackboard), tutoring e supporto agli studenti, e valutazione della qualità dell'apprendimento.

Qualifications

• Esperienza minima 6–12 mesi in ruoli simili presso università o enti formativi.
• Capacità di progettare moduli, obiettivi di apprendimento e syllabus.
• Competenza nel coordinare calendari, aule e risorse didattiche.
• Forte orientamento alla qualità dell'apprendimento e alla formazione executive.

Responsabilités

• Progettazione formativa (Instructional Design) e definizione learning outcomes.
• Coordinamento calendario, aule e materiali per Master ed Executive.
• Interfaccia con docenti, testimonial aziendali e professionisti.
• Monitoraggio tutorato, supporto a studenti e gestione LMS.
• Gestione contenuti su Moodle/Blackboard e tracciamento attività.
• Quality Assurance e report di valutazione per percorsi formativi.

Connaissances

Organizzazione e gestione progetti

Comunicazione efficace

Lavoro di squadra

Problem solving

Formation

Laurea in Scienze dell'Educazione/Formazione

Outils

Moodle

Blackboard

Teams

Zoom

Excel

PowerPoint

Description du poste

Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano cerca un Learning Specialist junior da inserire nell'area Didattica e Formazione. La risorsa collaborerà con faculty accademica e docenti professionisti per progettare l'offerta formativa e gestire i moduli dei Master e dei percorsi Executive.

Responsabilità includono Instructional Design, coordinamento calendari e aule, gestione LMS (Moodle, Blackboard), tutoring e supporto agli studenti, e valutazione della qualità dell'apprendimento.