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Université Sorbonne Nouvelle recrute un responsable du bureau APP, ingénierie pédagogique et pilotage opérationnel, pour encadrer une équipe de 4 ingénieures pédagogiques et soutenir les acteurs universitaires dans la conception et la mise en œuvre de dispositifs favorisant l’apprentissage et l’évolution des pratiques pédagogiques.
Vous assurez le pilotage, l’ingénierie pédagogique et le développement des services numériques (Moodle) et des ressources associées, en veillant à l’amélioration
Placé.e sous l’autorité de la responsable du Service d’ingénierie pédagogique et de réussite universitaire (SIPRU), la ou le responsable du bureau APP aura des missions d’ingénierie pédagogique et de gestion et pilotage d’une équipe de 4 ingénieures pédagogiques, pour accompagner les acteurs et publics de l’université dans la conception et la mise en œuvre de dispositifs favorisant l’apprentissage et l’évolution des pratiques pédagogique.
En tant que responsable du bureau APP :
Contribuer à élaborer, exécuter et évaluer la stratégie en matière d’appui à la pédagogie ;
Piloter l’équipe d’ingénieur·e·s pédagogiques autour des missions du bureau APP et
organiser son fonctionnement tout en développant la cohésion d’équipe ;
Coordonner la stratégie de communication et la conduite du changement destinée à
faciliter les évolutions pédagogiques ;
Favoriser une démarche d’amélioration continue avec les équipes pédagogiques ;
Valoriser les initiatives pédagogiques ;
Faire des propositions d’amélioration des services et des outils.
En termes d’ingénierie pédagogique :
Contribuer, au sein du bureau APP, à l’administration de la plateforme d’enseignements de l’université (Moodle) ;
Accompagner et former les enseignant·e·s dans la conception et l’utilisation d’espaces d’ apprentissage numériques ou physiques ;
Analyser les besoins, concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation, de conseil et de formation à destination des enseignant·e·s de l'établissement ;
Communiquer, produire et mettre à disposition des ressources documentaires (outils et logiciels spécifiques) ou pédagogiques à destination des enseignant·e·s ;
Organiser des événements pédagogiques à destination des enseignant·e·s ;
Soutenir la démarche réflexive des enseignant·e·s dans leurs pratiques pédagogiques ;
Créer des supports pédagogiques afin d’accompagner les enseignant·e·s dans leur utilisation croissante e-learning ;
Apporter son expertise scientifique dans le cadre de projets de recherche et assurer une conduite de projet à cet effet ;
Participer aux projets institutionnels en lien avec la pédagogie universitaire (mise en place de l’Approche Par Compétences, Évaluation des Enseignements et des Formations, utilisation de l’IA dans le cadre pédagogique, etc.) ;
Assurer une veille technico-pédagogique et être force de propositions en matière de soutien à l’enseignement numérique.
Les activités sont susceptibles d’évoluer en fonction des nécessités de service de la Direction des études et de la vie universitaire ou du Service d’Ingénierie Pédagogique et de Réussite Universitaire
La personne recrutée devra avoir une expérience managériale ainsi qu'une expérience d'ingénieur.e pédagogique dans l'enseignement supérieur.
Techniques de management
Techniques de conduite du changement
Méthodologie de conduite de projet
Ingénierie pédagogique
Processus et mécanisme d’apprentissage / sciences de l’éducation et de la formation
Usage du numérique dans l’enseignement
Bonnes techniques d’expression et de présentation écrite et orale
Jouer un rôle de conseil ou d’aide à la décision
Déléguer et évaluer
Réaliser des évaluations et des bilans
Animer un réseau/un groupe
Accompagner et conseiller
Communiquer et faire preuve de pédagogie
Piloter un projet
Leadership / Esprit d’équipe
Capacité de décision
Etre rigoureux, disponible et autonome
Neutralité et discrétion
Capacité de développer une vision stratégique
Créativité / Sens de l’innovation
Sens de l’organisation
Capacités d’adaptation