PSYCHOLOGUE H/F

GROUPE SOS; Le Port; In loco; EUR 32.000 - 42.000; Tempo pieno

Descrizione del lavoro

Le GROUPE SOS recrute un(e) psychologue pour le GIED Félix POTIER au sein du pôle MECS, en Internat et Service d’Hébergement Individuel.

Vous réalisez le suivi psychologique des jeunes, évaluez et orientez vers les structures adaptées, et effectuez des évaluations avec tests si nécessaire, tout en soutenant l’entourage et en participant aux projets pluridisciplinaires.

Competenze

• Diplôme bac+5 en psychologie (Master 2, DESS ou DEA).
• Maîtrise des tests psychométriques et projectifs si nécessaire.
• Connaissance du public accueilli et de ses problématiques.
• Savoir instaurer une relation de confiance et favoriser l’expression.
• Savoir évaluer la situation et établir un diagnostic.
• Connaître et respecter les droits des usagers.
• Savoir organiser et animer des groupes de parole.
• Rédiger des écrits professionnels (bilans/rapports).

Mansioni

• Réaliser un suivi individuel et écouter les jeunes.
• Évaluer la situation et orienter vers des structures adaptées.
• Évaluer les capacités et proposer des tests si nécessaire.
• Apporter un soutien à l’entourage des jeunes accueillis.
• Organiser des actions de prévention et des formations.
• Animer des groupes de parole des jeunes.
• Participer à l’analyse des situations et des projets en établissement.
• Participer aux réunions cliniques et cadres.
• Établir une fiche de suivi et des suivis administratifs.
• Rédiger la partie psychologique du rapport de synthèse ou bilan.

Conoscenze

Écoute et suivi individuel

Diagnostic et orientation

Soutien à l’entourage

Animation de groupes

Travail en équipe pluridisciplinaire

Rédaction bilans/rapports

Analyse clinique

Connaissance des droits des usagers

Observation

Gestion administrative

Formazione

Master 2 / DESS / DEA en Psychologie

Strumenti

Tests psychométriques & projectifs

Descrizione del lavoro

Le pôle MECS est composé de 2 Groupements d'Interventions Éducatives Diversifiées :

• Le G.I.E.D. Fernand SANGLIER
• Et le G.I.E.D. Félix POTIER

Autour de 4 dispositifs : internat collectif pour les 12/15 ans, internat en appartements éducatifs partagés pour les 16/18ans accueil de jour pour les 13/18 ans et le service d'hébergement individualisé pour les 16/21 ans.

Le/La psychologue sera affecté au GIED FELIX POTIER - En Internat et au Service d'Hébergement Individuel.

Sous l'autorité de la direction du pôle :

Suivi psychologique

• Réaliser un travail d'écoute et de suivi individuel par différents moyens
• Evaluer la situation de la personne, réaliser un diagnostic et l'orienter vers des structures adaptées (avec passation de tests psychométriques et/ou projectifs si nécessaire)
• Evaluer les capacités d'investissement et les compétences mobilisables de la personne dans son projet
• Apporter un soutien psychologique à l'entourage des jeunes accueillis

Prévention et formation

• Organiser et participer à des actions de prévention (débats, ateliers...) ainsi qu'à des journées de formation sur différents thèmes
• Organiser et animer des groupes de parole des jeunes accueillis

Travail en équipe pluridisciplinaire

• Apporter un soutien à l'équipe, sur l'analyse des situations
• Participer, sous la responsabilité du cadre hiérarchique, à la mise en place de projets au sein de l'établissement
• Participer aux réunions cliniques de suivi et aux réunions hebdomadaires
• Participer aux réunions de cadres

Travail administratif

• Etablir une fiche de suivi classée dans le dossier psychologique des jeunes accueillis
• Etablir un tableau de suivi du nombre de rendez-vous pris et honorés
• Rédiger la partie psychologique du rapport de synthèse ou réaliser un rapport psychologique

Diplôme de niveau bac+5 (master 2, DESS ou DEA en Psychologie)

Qualités requises :

• Connaissance du public accueilli et de ses problématiques
• Savoir instaurer une relation de confiance et favoriser l'expression des personnes
• Savoir évaluer la situation de l'usager et établir un diagnostic
• Connaître et respecter les droits des usagers
• Sens de l'observation
• Capacité d'analyse
• Connaissance des réseaux de partenaires
• Avoir une approche individuelle et de groupe
• Savoir organiser et animer des groupes de parole
• Savoir rédiger des écrits professionnels (bilan psychologique, rapports, observations...)
• Capacité à s'inscrire dans un travail d'équipe

Priorité aux travailleurs en situation de handicap, à compétences égales.