PSYCHOLOGUE H/F

GROUPE SOS

Saint-Pierre

On-site

EUR 36,000 - 51,000

Full time

40 hours ago
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Job summary

GROUPE SOS recherche un psychologue diplômé pour intégrer le pôle MECS (groupements d interventions éducatives diversifiées) à Saint-Pierre, Réunion. Vous participerez au suivi psychologique et au diagnostic des jeunes, orienterez vers les structures adaptées et soutiendrez l’entourage.

Vous conduirez des actions de prévention, travaillerez en équipe pluridisciplinaire et rédigerez les bilans psychologiques; un diplôme de niveau Bac+5 est requis et le poste propose un cadre dynamique au sein

Qualifications

  • Connaissance du public accueilli et de ses problématiques
  • Capacité à réaliser un diagnostic et orienter vers les structures adaptées
  • Saisie et rédaction de rapports psychologiques et bilans
  • Mobilisation de tests psychométriques et/ou projectifs si nécessaire

Responsibilities

  • Réaliser un suivi psychologique et un accompagnement individuel des jeunes
  • Évaluer la situation, établir un diagnostic et orienter vers des structures adaptées
  • Apporter un soutien psychologique à l’entourage des jeunes accueillis
  • Organiser et animer des actions de prévention et de formation
  • Travailler en équipe pluridisciplinaire et suivre les projets de l’établissement
  • Rédiger la partie psychologique du rapport de synthèse et assurer le suivi administratif

Skills

Relation de confiance
Écoute active
Analyse de situation
Rédaction professionnelle
Travail en équipe pluridisciplinaire
Animation de groupes
Connaissance des droits des usagers

Education

Master 2 / DESS ou DEA en Psychologie

Job description

Le pôle MECS est composé de 2 Groupements d'Interventions Éducatives Diversifiées :
  • Le G.I.E.D. Fernand SANGLIER,
  • Et le G.I.E.D. Félix POTIER,
Autour de 4 dispositifs :
  • internat collectif pour les 12/15 ans,
  • internat en appartements éducatifs partagés pour les 16/18ans accueil de jour pour les 13/18 ans et le service d'hébergement individualisé pour les 16/21 ans.
Sous l'autorité de la direction du pôle :

Suivi psychologique

  • Réaliser un travail d'écoute et de suivi individuel par différents moyens
  • Evaluer la situation de la personne, réaliser un diagnostic et l'orienter vers des structures adaptées (avec passation de tests psychométriques et/ou projectifs si nécessaire)
  • Evaluer les capacités d'investissement et les compétences mobilisables de la personne dans son projet
  • Apporter un soutien psychologique à l'entourage des jeunes accueillis

Prévention et formation

  • Organiser et participer à des actions de prévention (débats, ateliers...) ainsi qu'à des journées de formation sur différents thèmes
  • Organiser et animer des groupes de parole des jeunes accueillis

Travail en équipe pluridisciplinaire

  • Apporter un soutien à l'équipe, sur l'analyse des situations
  • Participer, sous la responsabilité du cadre hiérarchique, à la mise en place de projets au sein de l'établissement
  • Participer aux réunions cliniques de suivi et aux réunions hebdomadaires
  • Participer aux réunions de cadres

Travail administratif

  • Etablir une fiche de suivi classée dans le dossier psychologique des jeunes accueillis
  • Etablir un tableau de suivi du nombre de rendez-vous pris et honorés
  • Rédiger la partie psychologique du rapport de synthèse ou réaliser un rapport psychologique

Diplôme de niveau bac+5 (master 2, DESS ou DEA en Psychologie)

Qualités requises :
  • Connaissance du public accueilli et de ses problématiques
  • Savoir instaurer une relation de confiance et favoriser l'expression des personnes
  • Savoir évaluer la situation de l'usager et établir un diagnostic
  • Connaître et respecter les droits des usagers
  • Sens de l'observation
  • Capacité d'analyse
  • Connaissance des réseaux de partenaires
  • Avoir une approche individuelle et de groupe
  • Savoir organiser et animer des groupes de parole
  • Savoir rédiger des écrits professionnels (bilan psychologique, rapports, observations...)
  • Capacité à s'inscrire dans un travail d'équipe

Priorité aux travailleurs en situation de handicap, à compétences égales.

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