Professeur assistant / associé en contrôle de gestion H/F

Grenoble Em; Grenoble; Hybrid; EUR 45,000 - 60,000; Full time

Job summary

Grenoble Ecole de Management recherche un Professeur assistant / associé en contrôle de gestion H/F pour des enseignements sur PANTIN ou CAMPUS DES ALPES. Le poste exige une solide expérience en recherche et en enseignement, ainsi qu’un doctorat dans le domaine et des compétences en cas pédagogiques.

La fonction peut impliquer l’élaboration de cours, l’encadrement et l’évaluation des étudiants, avec des exigences de bilinguisme (français et anglais) et une adaptabilité à des publics

Qualifications

• Solide expérience dans l’enseignement et la recherche en contrôle de gestion et comptabilité de gestion.
• Capacité d’enseigner à des groupes multiculturels du niveau licence au master.
• Contribuer à l’élaboration d’études de cas pédagogiques et à des activités de recherche.

Responsibilities

• Élaborer des cours et évaluer les étudiants.
• Encadrer et évaluer les pairs et les étudiants.
• La maîtrise du français et de l’anglais est requise.

Skills

Contrôle de gestion

Enseignement supérieur

Recherche académique

Multiculturel / international

Capacité d'encadrement

Education

Doctorat dans le domaine

Job description

Identifiant (email, de type [e-mail])

Mots clés (ex : ingénieur commercial Paris)

Professeur assistant / associé en contrôle de gestion H/F sur PANTIN ou CAMPUS DES ALPES

Intitulé du poste

Professeur assistant / associé en contrôle de gestion H/F sur PANTIN ou CAMPUS DES ALPES

Fourchette de salaire

Non communiqué

Missions principales

Nous recherchons des candidats justifiant d’une solide expérience dans l’enseignement et la recherche dans les domaines du contrôle de gestion, de la comptabilité de gestion et des disciplines connexes. Les candidats doivent démontrer une capacité avérée à enseigner à des groupes multiculturels, du niveau licence au niveau master. Le poste implique l’élaboration de cours, ainsi que l’encadrement et l’évaluation des pairs et des étudiants.

L’enseignement dans le cadre de ce poste peut être dispensé en français et en anglais ; la maîtrise de ces deux langues est donc requise.

Les candidats doivent être titulaires (ou sur le point d’obtenir) un doctorat dans leur domaine d’expertise.

Une expérience de l’enseignement et une bonne connaissance du milieu des écoles de commerce françaises seraient fortement appréciées. Le candidat devra également contribuer à l’élaboration d’études de cas pédagogiques et à des activités de recherche. Les axes de recherche peuvent inclure, sans s’y limiter, les quatre domaines de l’équipe décrits ci-dessous.

GEM propose plusieurs profils de professeurs, chacun présentant un équilibre propre entre enseignement, recherche et responsabilités institutionnelles. Le profil attribué lors du recrutement reflète le parcours et les perspectives de recherche du candidat, et détermine la charge d’enseignement, qui est comparable à celle d’autres écoles de commerce de même niveau. Ce profil est discuté avec chaque candidat au cours du processus de sélection.

Expérience

1ère expérience souhaitée

Compétences métiers

Nous recherchons des candidats justifiant d’une solide expérience dans l’enseignement et la recherche dans les domaines du contrôle de gestion, de la comptabilité de gestion et des disciplines connexes.

Les candidats doivent démontrer une capacité avérée à enseigner à des groupes multiculturels, du niveau licence au niveau master.

Le poste implique l’élaboration de cours, ainsi que l’encadrement et l’évaluation des pairs et des étudiants.

L’enseignement dans le cadre de ce poste peut être dispensé en français et en anglais ; la maîtrise de ces deux langues est donc requise.

Les candidats doivent être titulaires (ou sur le point d’obtenir) un doctorat dans leur domaine d’expertise.

Une expérience de l’enseignement et une bonne connaissance du milieu des écoles de commerce françaises seraient fortement appréciées. Le candidat devra également contribuer à l’élaboration d’études de cas pédagogiques et à des activités de recherche. .

Compétences relationnelles

Posture pédagogique & Écoute : Animer avec interactivité, empathie et fermeté bienveillante face aux étudiants.

Esprit collectif & Transversalité : Collaborer efficacement au sein du DFR et avec les services support.

Agilité interculturelle : S'adapter à la diversité des publics (étudiants internationaux, Executive, enseignants).

Sens de la négociation constructive : Échanger de manière posée sur la charge de travail (PCO / Hors PCO) et les priorités.

Intelligence émotionnelle : Garder son calme, désamorcer les conflits et savoir orienter en cas de détresse.

Rayonnement & Représentation : Incarner la marque GEM auprès des entreprises, partenaires et médias.

Eléments complémentaires

Date limite candidature: 31 janvier 2027 ou jusqu’à ce que le poste soit pourvu. L’examen des candidatures débutera immédiatement.

Les candidats présélectionnés seront invités à présenter un séminaire de recherche sur le campus.

Informations générales

Entité de rattachement

Business School reconnue sur la scène internationale et nationale, Grenoble Ecole de Management (GEM) est plus qu'une école. C'est un Business Lab for Society dans lequel 8000 étudiants et plus de 500 collaborateurs apprennent et œuvrent chaque jour pour répondre aux défis de l'Entreprise et de la Société.

Historiquement basée à Grenoble, Capitale Verte Européenne, ville de sciences et de technologies, disposant de campus de formation en France à l'étranger, Grenoble Ecole de Management est une entreprise multi-culturelle de plus de 500 collaborateurs, professeurs et administratifs qui valorise l'expérimentation, l'innovation et la liberté d'entreprendre.

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