Poste d'infirmier formateur IFSI/IFAS à 50%

Centre hospitalier d'Arles

Arles

On-site

EUR 38,000 - 48,000

Full time

17 hours ago

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Horaires réguliers 8h-17h

Déplacements professionnels

Job summary

Le Centre hospitalier d’Arles recherche un formateur au sein de l’équipe pédagogique pour concevoir et organiser les conditions d’apprentissage, et former les élèves aides-soignants et IDE afin de les préparer aux diplômes et à l’exercice professionnel.

Titulaire du Diplôme d’État d’Infirmier, vous aurez un rôle clé dans les formations, avec des activités variées, des temps dédiés à la pédagogie et des déplacements vers les terrains de stage.

Qualifications

Diplôme d’État d’Infirmier exigé.
Expérience clinique souhaitée dans le domaine infirmier ou paramédical.
Intérêt pour la formation et les pratiques pédagogiques.
Permis de conduire indispensable pour les déplacements.

Responsibilities

Concevoir et organiser les conditions d’apprentissage en Institut et en stage.
Former les élèves aides-soignants et IDE selon les diplômes visés.
Préparer et suivre les étudiants au travers du dispositif pédagogique.
Rédiger les supports et assurer la traçabilité des évaluations.
Participer aux jurys et à l’amélioration du projet pédagogique.

Skills

Formation pédagogique

Travail en équipe

Organisation

Connaissances informatiques

Expérience clinique

Permis de conduire

Simulation pédagogique

Education

Diplôme d’État d’Infirmier

Job description

À propos de nous

Le Centre hospitalier d’Arles est un établissement public de santé dynamique, il offre un cadre professionnel stimulant et équilibré, ainsi que des opportunités de carrière importantes. Certifié par la HAS en 2024, il regroupe plus de 1200 professionnels, ce qui en fait le premier employeur de la Ville. Au cœur d’un bassin de population de 200 000 habitants, il est un acteur essentiel de la santé publique en Provence, de la Camargue à la Crau et jusqu'aux Alpilles. Intégré à une Direction commune avec les Hôpitaux des Portes de Camargue sur Beaucaire -Tarascon, ainsi que quatre EHPAD situés dans les Alpilles, le Centre hospitalier d’Arles se positionne comme le troisième acteur hospitalier majeur de Provence en nombre de lits et de professionnels. Cette affiliation élargit les horizons professionnels et offre des perspectives de carrière attractives à travers tout le territoire. Grâce à des collaborations étroites avec les acteurs économiques régionaux et à un service dédié, l'établissement propose un accompagnement sur-mesure aux nouveaux professionnels désireux de s'installer dans la région.

MISSONS

Au sein d’une équipe pédagogique, le formateur intervient dans des domaines diversifiés, concevant et organisant les conditions d’apprentissage et participant à la formation des élèves aides-soignants (AS) afin de les préparer aux diplômes et à l’exercice professionnel. S’il est titulaire du diplôme ou en cours de formation de type Master II ou prévoit de passer la sélection pour l’IFCS, il peut enseigner en IFSI de puis l’arrêté du 10/06/2021.

À propos de nous

Mission

MISSIONS

Il s’engage dans le processus de professionnalisation de l’apprenant depuis la sélection jusqu’à la certification par les diplômes professionnels.

ACTIVITES

Pédagogiques

Conception et organisation des temps d’apprentissage théoriques et pratiques, en institut et en stage (référent de stage), en collaboration avec les professionnels de terrain
Conception et réalisation d’activités pédagogiques auprès des élèves AS ou des étudiants IDE
Coordination des intervenants extérieurs
Traçabilité et évaluation du dispositif de formation
Construction et mise en œuvre du dispositif d’évaluation (élaboration des sujets, des guides d’évaluation, participation aux jurys des épreuves pratiques et correction des évaluations)
Saisie et préparation des dossiers de validation en vue de la présentation devant le jury final.
Mise en œuvre et traçabilité du suivi pédagogique individualisé des élèves AS ou étudiants IDE par le formateur référent pédagogique:
Elaboration d’un contrat pédagogique
Suivi et analyse des résultats théoriques et pratiques de l’élève
Entretiens individuels
Suivi de l’élève ou de l’étudiant à chaque stage
Accompagnement de l’élève dans la construction de son projet professionnel
Participe, anime et/ou assure la traçabilité des réunions pédagogiques
Participation à l’élaboration du projet pédagogique de l’institut
Réalisation des activités pédagogiques auprès des étudiants infirmiers selon les conditions requises.

Autres Activités

Participation aux épreuves de sélection écrites des concours infirmiers et aides-soignants, et membre du jury des épreuves de sélection orales du concours AS ou IDE (Formation Professionnelle Continue, dites FPC).
Contribution à la démarche qualité et de labellisation des Instituts.
Participations travaux régionaux, voire nationaux (GERACFAS, CEFIEC, groupes de travail au niveau départemental et/ou régional, et aussi avec l’université…)
Participe aux réunions de cadre de santé et aux groupes de travail mis en place au sein du Centre Hospitalier.
Participe à des manifestations professionnelles (carrefour des métiers, forum, congrès, salon de l’étudiant…).
Participe à la formation des étudiants cadre de santé (encadrement des stagiaires)
Veille spécifique à son domaine d’activité et participation aux actions de formation collectives et individuelles.

Sur La Base Du Volontariat