Ingénieur.e pédagogique - Coordinateur.trice de projets pédagogiques

Grenoble INP - UGA Recrutement; Saint-Martin-d'Hères; Sur place; EUR 27 475 - 34 071; Plein temps

Résumé du poste

Grenoble INP - UGA recrute pour piloter et structurer des Projets d’Ingénierie Appliquée destinés aux étudiants des filières MEP et associées sur les plateformes TP du Phelma-Campus à Saint Martin d’Hères. Poste en CDD ouvert aux contractuels, avec une mission centrée sur l’ingénierie des matériaux et la pédagogie.

Le profil recherché doit posséder une solide expertise en matériaux et procédés, ainsi qu’un sens pédagogique et une capacité à dialoguer avec le monde industriel; rémunération

Qualifications

• Solide expertise dans les matériaux et procédés; connaissances théoriques et industrielles.
• Compétences expérimentales en synthèse et/ou caractérisation des matériaux.
• Sensibilité pédagogique et aptitude à animer des projets étudiants.
• Maîtrise de l’anglais technique et professionnel.
• Esprit collaboratif et proactif; capacité à gérer un projet en autonomie.
• Bonne communication interdisciplinaire.

Responsabilités

• Appropriation des plateformes expérimentales et parcours étudiants.
• Développement et coordination des Projets d’Ingénierie Appliquée.
• Interaction avec les entreprises et cadrage des objectifs.
• Accompagnement des étudiants dans la réalisation des projets.
• Participation à l’encadrement et réflexions scientifiques.

Connaissances

Matériaux & procédés

Expérience expérimentale

Sens pédagogique

Anglais technique

Esprit collaboratif

Gestion de projet

Communication interdisciplinaire

Formation

Bac+3 ou équivalent

Description du poste

À propos de nous

Grand établissement public d'enseignement supérieur, pôle de recherche reconnu, élément fondateur de l'écosystème grenoblois : Grenoble INP, l'institut d'ingénierie et de management de l’Université Grenoble Alpes (UGA), occupe une place de premier plan dans la communauté scientifique et industrielle.

Grenoble INP - UGA est membre de réseaux internationaux de formation et recherche en ingénierie et management.

Il est reconnu dans les classements nationaux et internationaux.

L’école Grenoble INP - Phelma, UGA (école d’ingénieurs de Grenoble INP Institut d’ingénierie et de management de l’Université Grenoble Alpes) offre à ses étudiant.es un large choix de parcours de formation à la pointe des avancées scientifiques et technologiques : micro & nanotechnologies, instrumentation, énergie, matériaux innovants, technologies de l’information, ingénierie biomédicale, génie des procédés et environnement.

Elle accueille plus de 1 400 élèves dans 11 filières ingénieurs dont une par voie de l’apprentissage et une dizaine de parcours de masters.

L’équipe enseignante est composée d’une centaine d’enseignants titulaires et de plus de 300 chargés d’enseignement vacataires.

L’équipe administrative et technique compte une cinquantaine de personnels.

L’école est présente sur deux sites, site Minatec de Grenoble et site du campus universitaire de Saint-Martin d’Hères.

Tout en réaffirmant ses trois piliers principaux que sont la physique, l’électronique et les matériaux, Phelma assure une évolution de la formation de ses élèves‑ingénieurs et de ses étudiant.es en masters au vu de l’évolution des métiers, liée essentiellement à la transition énergétique et à la transition numérique.

Site internet : https://phelma.grenoble-inp.fr/

Mission

Cette mission s’inscrit dans le cadre du développement de la filière par apprentissage MEP. Votre rôle sera de développer, structurer et accompagner des projets pédagogiques expérimentaux (dits « Projets d’Ingénierie Appliquée ») pour les étudiants des filières MEP et les filières associées (MaNuEn, SIM et EPEE). Ces projets seront réalisés sur les plateformes de TP de Phelma-Campus à Saint Martin D’Hères (plateformes Matériaux, Procédés et Electrochimie).

Activités principales

La mission repose sur deux volets : d’une part un volet scientifique et technique solide en matériaux et procédés, et d’autre part une sensibilité pédagogique pour concevoir et animer des projets d’étudiants.

Appropriation des plateformes expérimentales et des parcours des étudiants

Votre mission débutera par une phase d’appropriation des équipements disponibles sur les plateformes de Phelma-Campus. L’objectif : comprendre leurs fonctionnalités, leurs forces et leurs limites techniques pour optimiser leur utilisation pédagogique. Vous devrez aussi vous familiariser avec les disciplines des différents parcours de MEP et des filières associées : MaNuEn, SIM, EPEE et GEN.

Développement et coordination des « Projets d’Ingénierie Appliquée »

Ces « Projets d’Ingénierie Appliquée » se situent à l’interface entre Formation et Industrie. Ils doivent donc prendre en compte les attentes et contraintes des différents acteurs : celles des plateformes de TP (fonctionnalités et performances des équipements, compatibilités CMR,…) et celles des entreprises (attentes en termes de reproductibilité, résolutions, confidentialité, études normées,...). Vous devrez donc interagir avec les industriels pour cadrer les objectifs et les ambitions des projets. Connaissant les plateformes et les parcours des étudiants, vous pourrez ainsi proposer les bons formats de projet, sur la bonne période, avec les étudiants aux compétences adaptées.

Ces projets prendront des formes variées, mais sont essentiellement axés sur de l’analyse et de la caractérisation physico‑chimique de matériaux à partir d’échantillons fournis par des entreprises partenaires. De nouveaux projets pourront aussi être développés en fonction de vos affinités, en vous appuyant sur les projets déjà en place (Ingénierie Inversée, Projets Multidisciplinaires, Analyse d’Avaries,…) et sur les nouvelles plateformes « Ecole de la Batterie » et « Hydrogène ».

Ce travail de structuration/coordination servira de base pour la future mise en place d’un "Hôtel à Projets" sur ces plateformes. Ce dispositif vise à accueillir des projets industriels menés par les étudiants (notamment pendant les périodes de stage) pour des entreprises ne disposant pas d’équipements avancés tels que ceux disponibles sur les plateformes de Phelma-Campus.

Participation aux encadrements des « Projets d’Ingénierie Appliquée »

En étroite collaboration avec les équipes enseignantes et techniques, vous accompagnerez les étudiants dans la réalisation de leurs projets. Vous pourrez les guider pendant les phases expérimentales et vous participerez aux réflexions scientifiques et techniques.

Profil

• Avoir une solide expertise dans le domaine des matériaux et des procédés : connaissances des propriétés, méthodes de synthèse et applications industrielles des matériaux ainsi que des procédés de fabrication et de transformation
• Avoir des compétences expérimentales en synthèse et/ou caractérisation des matériaux
• Avoir une sensibilité pédagogique
• Maîtriser l’anglais technique et professionnel
• Avoir un esprit collaboratif et proactif
• Gérer un projet en autonomie
• Savoir communiquer en interdisciplinaire

modalités de recrutement proposées

• Prise de fonction souhaitée à compter du : 01/09/2026
• Date limite de dépôt de candidature : 16/08/2026
• Poste ouvert uniquement aux contractuel.les (CDD)
• Durée du contrat proposé : 24 mois (contrat de projet)
• Catégorie A - corps Ingénieur.e d'étude (IGE)
• Conditions d'éligibilité : être titulaire d'un Bac+3 à minima

Conditions de rémunération

• Pour les contractuels* : fourchette salariale fournie à titre indicatif, de 2462€ (1er échelon) à 3053€ (7ème échelon), brut mensuel, prime incluse.
• La rémunération est fixée selon le reclassement de l'expérience significative pour le poste, sur les grilles de la fonction publique.

Affectation / Localisation Du Poste

Presqu'île scientifique Grenoble - Campus universitaire Saint martin d'hérès

Spécificités du poste

La personne recrutée sera basée sur le site de Phelma-Campus mais pourra être amenée à se déplacer sur le site de Phelma-Minatec (transports en commun ou vélo directement accessibles).

Référence de l'offre : zlbhagxuai