Enseignant(e) de Sciences physiques et chimiques - LE HAVRE (76)

Rectorat de Normandie; Normandie; On-site; EUR 20,000 - 27,000; Part time

Job summary

Le Rectorat de Normandie recherche des remplacements d’enseignants en sciences physiques au Havre, pour 1 à 4 mois, à partir du 19/11/2026 et jusqu’au 18/05/2027, à 18 heures par semaine.

Le poste comprend l’enseignement, la préparation des cours, l’évaluation et le dialogue avec les parents, selon les programmes nationaux; contrat à durée déterminée avec renouvellement possible, et participation à la vie de l’établissement.

Qualifications

• Connaissance du cadre national et des programmes scolaires.

Responsibilities

• Enseigner les sciences physiques au moyen d’un cours préparé.
• Évaluer les productions écrites et orales des élèves.

Education

Diplôme d'État d'enseignant

Job description

Il sétait d'effectuer un ou plusieurs remplacements d'enseignant(es) en Sciences Physiques au HAVRE dans un établissement public de l'Académie de Normandie pour une détérie déterminée de 1 mois à 4 mois à partir du 19/11/2026 et jusqu'au 18/05/2027 à tempscomplet de 18H (Les 18 heures déenseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps complet, auxquels s'ajoutent les autres missions inhérentes à l'exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.)). Les contrats sont à détérie déterminée avec possibilité de renouvellement.

La mission de l’enseignant du second degré est :

• de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République
• de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critèque
• d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle
• d’amener les élèves à devenir des citoyens
• de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux
• d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.
• d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en épreuve des pratiques pédagogiques différentisées et adaptées.

Connaissances et compétences attendues :

• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d'apprentissage
• Les modalités d'évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l'enfant et de l'adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques

Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr