Enseignant de Sciences Physiques et Chimiques - Fecamp 76 H/F

Rectorat de Normandie; Fécamp; Vor Ort; EUR 19.000 - 26.000; Vollzeit

Zusammenfassung

Rectorat de Normandie recherche des remplaçant·e·s pour des postes d'enseignant(e)s en Sciences Physiques à Fécamp, établissement public de l’Académie de Normandie. Contrat à durée déterminée de 1 à 4 mois à partir du 13/11/2026, à temps complet correspondant à 18 heures d’enseignement par semaine, avec heures de préparation, corrections et suivi des élèves.

Les missions incluent l'accompagnement pédagogique, le dialogue avec les parents et la participation à la vie de l’établissement, ainsi que

Qualifikationen

• Incarner les valeurs de la République.
• Avoir le sens de l'écoute et établir une relation de confiance.
• Adaptabilité et autonomie dans l'enseignement et l'accompagnement des élèves.

Aufgaben

• Assurer l'enseignement de sciences physiques et préparer les cours.
• Corriger les travaux et suivre les élèves.
• Participer à la vie de l'établissement et communiquer avec les parents.

Kenntnisse

Ecoute

Autonomie

Initiative

Curiosité intellectuelle

Bon relationnel

Communication écrite

Jobbeschreibung

Profils collège et lycée Il s'agit d'effectuer un ou plusieurs remplacements d'enseignant(es) en Sciences Physiques à FECAMP dans un établissement public de l'Académie de Normandie pour une durée déterminée de 1 mois à 4 mois à partir du 13/11/2026 et jusqu'au 03/07/2027 à temps complet de 18h (Les 18 heures d'enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d'un enseignant à temps complet, auxquelles s'ajoutent les autres missions inhérentes à l'exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.)Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.

La mission de l'enseignant du second degré est :

• de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République
• de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique
• d'accompagner les élèves dans la découverte professionnelle
• d'amener les élèves à devenir des citoyens
• de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux
• d'assurer un service qui comprend un temps d'enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d'évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l'établissement (conseil de classe, conseil d'enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe
• d'analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en oeuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées

Connaissances et compétences attendues :

• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d'apprentissage
• Les modalités d'évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l'enfant et de l'adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques

Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : .fr

Descriptif du profil recherché

• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l'écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l'écoute, le respect
• S'adapter, faire preuve d'autonomie et d'initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel