Educateur spécialisé (H/F)

Saintlaurentdolt; Saint-Laurent-d'Olt; Remote; EUR 24.000 - 32.000; Vollzeit

Zusammenfassung

La PEP 12 Recherche un/une Educateur Spécialisé (H/F) pour l IME Les Hermeaux, en CDD à temps plein, remplacement ponctuel, 35 heures par semaine. Vous travaillerez auprès d’enfants et d’adolescents en situation de handicap ou de déficience intellectuelle, en assurant l’accompagnement, la coordination des projets et le lien avec les familles.

Vous serez référent d’un groupe, élaborerez des objectifs avec l’équipe et veillerez à la cohérence des projets pédagogiques et éducatifs.

Qualifikationen

• Diplômes demandés: non spécifiés clairement; expérience et diplôme d’éducateur sont impliqués par le poste.

Aufgaben

• Accompagner des enfants et jeunes adultes avec déficience intellectuelle, favoriser autonomie et inclusion.
• Gérer les projets individualisés et coordonner avec l’équipe pluridisciplinaire et les familles.
• Participer aux réunions et assurer les transmissions d’informations.
• Organiser les stages et les actes d’accompagnement dans le cadre du projet d’établissement.

Kenntnisse

Educateur spécialisé

Jobbeschreibung

• 1 poste à pourvoir – 35H/semaineTravail en journéeh par semaine

Les PEP 12 en quelques mots « Un acteur de longue date du secteur médico-social »L Association Départementale des Pupilles de l Enseignement Public d Aveyron (PEP 12) contribue à l éducation, aux loisirs, à la formation et aux soins des enfants, adolescents et adultes en situation de pauvreté, d exclusion et/ou de handicap.Association complémentaire de l'école, son action s inscrit dans le respect et la promotion de trois valeurs fondamentales que sont la laïcité et la solidarité.

Nous recherchons notre futur(e) Educateur Spécialisé (H/F) pour notre établissement l’IME Les Hermeaux, en CDD à temps plein, à pourvoir dès que possible pour des remplacements ponctuels.

MISSIONS

Il accompagne des enfants, adolescents et jeunes adultes présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés. Il met en œuvre des actions éducatives favorisant l’autonomie, le développement personnel, l’inclusion sociale et le bien-être des personnes accompagnées.
Il est référent d’un groupe de jeunes et coordonne, sous l’autorité du cadre éducatif, la mise en œuvre et le suivi des projets individualisés. Il travaille en lien avec les familles, les professionnels de l’établissement et les partenaires extérieurs. Il participe aux réunions institutionnelles et contribue à l’évolution des pratiques professionnelles.

ACTIVITÉS PRINCIPALES

• Être référent d’un groupe de jeunes et assurer le suivi de leurs projets individualisés.
• Élaborer, avec le jeune et l’équipe pluridisciplinaire, les objectifs et modalités d’accompagnement.
• Veiller à la mise en œuvre et à la cohérence des projets individualisés et signaler tout dysfonctionnement au cadre éducatif.
• Accompagner les jeunes dans les actes de la vie quotidienne : gestion de l’argent, achats, repas, tâches ménagères, organisation du temps et des déplacements.
• Favoriser l’autonomie, la socialisation, l’inclusion et la participation à la vie sociale, culturelle et de loisirs.
• Élaborer avec le jeune son emploi du temps et coordonner les aspects liés à la scolarisation, au travail, aux transports et à la restauration.
• Assurer le lien avec les familles et/ou familles d’accueil, recueillir leurs attentes et transmettre les informations utiles à l’équipe.
• Coordonner les échanges avec les professionnels et partenaires intervenant auprès du jeune : rééducateurs, établissements scolaires ou professionnels, services de protection de l’enfance, tutelles, etc.
• Organiser et suivre, sous l’autorité du cadre éducatif, les stages, accueils temporaires et autres actions prévues dans le projet.
• Veiller à la présence et à la continuité de l’accompagnement des jeunes sur leurs différents lieux de vie, de scolarisation ou de travail.
• Assurer les transmissions avec les équipes éducatives et le personnel de veille, notamment lors des changements de service.
• Participer à la distribution des traitements préparés par le personnel infirmier, dans le respect des procédures en vigueur, et signaler immédiatement toute difficulté.
• Garantir la discrétion et le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes accompagnées.

SUIVI ADMINISTRATIF ET TRAVAIL D’ÉQUIPE

• Renseigner les documents institutionnels, dossiers des usagers, emplois du temps, tableaux de présence et outils de liaison.
• Rédiger les comptes rendus et transmettre les informations nécessaires au suivi des jeunes.
• Participer aux réunions de projet, réunions de service, bilans annuels, réunions institutionnelles et analyses des pratiques professionnelles.
• Contribuer à l’élaboration des rapports d’activité et à l’évolution du projet d’établissement et des pratiques professionnelles.
• Participer aux groupes de travail et proposer des actions de formation ou d’amélioration des pratiques.
• Veiller au respect des locaux et du matériel et signaler toute anomalie au supérieur hiérarchique.
• Participer aux réunions avec les partenaires et assurer les retours d’informations auprès du cadre éducatif.

RESSOURCES ALLOUEES

Des déplacements professionnels peuvent être nécessaires sur les lieux de scolarisation ou de travail des jeunes, au domicile des familles ou familles d’accueil et chez les partenaires. Les déplacements sont effectués prioritairement avec les véhicules de service. Il dispose des moyens bureautiques, de communication et des outils nécessaires à l’exercice de ses missions.

Diplômes demandés

• Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Expérience exigée

Débutant accepté

• Educateur spécialisé (H/F)
• Offre d’emploi CDD
• 1 poste à pourvoir – 35H/semaineTravail en journéeh par semaine