Educateur Spécialisé (H/F)

Gap-Emplois; Gap; Sur place; EUR 22 000 - 32 000; Plein temps

Résumé du poste

Gap-Emplois recherche un(e) Éducateur-rice d'internat pour son unité adolescent-e-s à Gap, qui ouvre en septembre 2026. Vous travaillerez au sein d'une équipe pluridisciplinaire pour accompagner des jeunes et concevoir des activités éducatives adaptées.

Le candidat idéal doit posséder un diplôme dans le travail social et avoir une expérience significative avec des jeunes en difficulté. Des horaires flexibles et une rémunération selon la CCN 66 seront offerts.

Qualifications

• Expérience significative auprès de jeunes en difficulté.
• Maîtrise des dynamiques d'insertion et de la législation liée à la Protection de l'Enfance.
• Expérience en internat collectif de mineurs est un plus.

Responsabilités

• Élaborer et suivre les projets individuels d'accompagnement des jeunes.
• Concevoir des activités éducatives sur mesure.
• Assurer un accompagnement global à l'insertion.
• Promouvoir la dynamique de vie en collectivité.
• Participer aux réunions d'équipe et aux réflexions pluridisciplinaires.

Connaissances

Sensibilisation aux enjeux de la protection de l'enfance

Compétences en travail social

Capacité d'écoute et d'empathie

Rigueur et précision

Force de proposition et proactivité

Formation

Diplôme de travailleur social ou éducation populaire

Description du poste

POSTE SUR GAP - SITE AFPA - OUVERTURE UNITE ADOLESCENT

Pour l'ouverture de son unité adolescent-e-s de 6 places, prévue à Gap en septembre 2026, la MECS la Recampa recrute une équipe pluridisciplinaire.

En tant qu'Éducateur-rice d'internat, sous l'autorité de la Cheffe de Service, vous intervenez au sein d'une équipe pluridisciplinaire composée d'un-e maître-sse de maison, d'une psychologue, d'une référente santé, d'un coordinateur éducatif et s'appuyant sur des personnels supports (ASI, agent technique, secrétaire).

Vous jouerez un rôle clé dans l'accompagnement des jeunes dans leur quotidien et leur parcours d'insertion.

Vos responsabilités incluent :

• élaborer et suivre les projets individuels d'accompagnement pour chaque jeune confié, en collaboration avec l'équipe.
• concevoir et mettre en oeuvre des activités éducatives sur mesure, répondant aux besoins spécifiques de chaque jeune.
• assurer un accompagnement global à l'insertion : scolarité/apprentissage, accès aux droits, soins et santé, logement, accès à l'autonomie, gestion budgétaire, etc., en lien avec les référent-e-s de l'ASE et les partenaires du territoire.
• promouvoir une dynamique de vie en collectivité, favorisant l'épanouissement de chacun.
• participer activement aux réunions d'équipe hebdomadaires, aux analyses de pratiques mensuelles et aux temps d'échange et de réflexion pluridisciplinaires.

Votre profil :

Nous recherchons une personne sensibilisée aux enjeux de la protection de l'enfance, titulaire d'un diplôme de travailleur social ou d'éducation populaire. Vous avez une expérience significative auprès de jeunes en difficulté et maîtrisez les dynamiques d'insertion, la législation et l'environnement partenarial de la Protection de l'Enfance.

Une expérience relative à l'accompagnement en internat collectif de mineur-e-s, particulièrement d'adolescent-e-s, est un atout important.

Conditions de travail :

• horaires : disponibilité le week-end, en journée, en soirée et les jours fériés.
• planning sur 4 jours/semaine.
• rémunération : salaire selon CCN 66 + reprise d'ancienneté.

Experience

Débutant accepté

Compétences

Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Qualification

Employé qualifié

Secteur d'activité

Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles

• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
• Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
• Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.