EDUCATEUR DE COORDINATION AU CENTRE MATERNEL F/H

DEPARTEMENT DU CALVADOS

Caen

On-site

EUR 24,000 - 36,000

Full time

2 days ago
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Job summary

La Maison Départementale de l’Enfance et de la Famille du Calvados (MDEFC) recherche un Assistant de Service Social de coordination pour assurer le suivi global des familles et coordonner les actions avec l’équipe.

Sous l’autorité du chef de service, vous contribuez à la définition et à la mise en œuvre du projet de service, assurez l’accompagnement administratif et social, et développez les partenariats locaux.

Qualifications

  • Diplôme d’État d’assistant de service social.
  • Expérience en protection de l’enfance souhaitée.
  • Connaissance des droits et démarches des familles et des jeunes enfants.

Responsibilities

  • Conduire le suivi global d’une partie des familles accueillies.
  • Concevoir puis mettre en œuvre le projet de service du CM en collaboration avec l’équipe et la direction.
  • Accompagner les familles dans les démarches administratives et l’insertion sociale.
  • Coordonner le PPE avec l’équipe et la famille.
  • Rédiger les écrits professionnels et assurer le lien avec les partenaires.
  • Participer aux audiences et représenter l’établissement sur sollicitation.

Education

Diplôme d’État d’assistant de service social

Job description

Réf. 2026/LL/30710/1825

Domaine d'activité Médico-social

Date limite de dépôt des candidatures 25/11/2026

Date prévisionnelle d'entretien 09/12/2026

Mission générale

Dans le cadre de la mission de service public dévolue à la Maison Départementale de l’Enfance et de la Famille du Calvados (MDEFC), l’Assistant de Service Social de coordination concourt à la mise en œuvre de la politique départementale de l’enfance et de la famille conformément aux orientations définies au sein du schéma départemental de l’enfance, au projet d’établissement de la MDEFC ainsi qu’au projet de service du centre maternel (CM).

Le centre maternel, service de prévention en protection de l’enfance et de soutien à la parentalité, accueille des jeunes femmes mineures ou majeures jusqu’à 25 ans, enceintes à partir du 4 ème mois de grossesse et/ou avec leur(s) enfant(s) dont au moins un a moins de 3 ans.

L’Assistant de Service Social sous l’autorité du chef de service et responsable adjoint du CM, est en charge du suivi global d’une partie des familles accueillies dont il a la référence. Coordinateur de parcours, il soutient la parentalité dans le cadre des missions du centre maternel, service de prévention et protection de l’enfance, au travers de temps d’entretiens réguliers. Il travaille en lien étroit avec les éducateurs référents de proximité et de l’espace enfant et coordonne le suivi de la situation. Il assure également l’accompagnement lié à la gestion du budget, à l’insertion sociale ou professionnelle, au logement de l’ensemble des jeunes femmes accueillies, et soutient la mise à jour de leur situation sur le plan administratif (orientation vers les dispositifs de droit commun).

Votre quotidien

Activités principales

  • Participation aux missions du service
  • Participer à la conception puis à la mise en œuvre, en collaboration avec l’équipe, le responsable adjoint, le chef de service et la direction, du projet de service du CM en tenant compte du projet de la structure et de l’évaluation des besoins des personnes accueillies.
  • Être garant, aux côtés du directeur d’établissement, du respect des droits et libertés des personnes accueillies.
  • Accompagnement des familles
  • Le coordinateur accompagne les jeunes mères au travers d’entretiens hebdomadaires.
  • Soutenir la parentalité (histoire personnelle, dynamique du couple, relation parentale, sensibilisation aux besoins et au développement de l'enfant, perception de l'enfant, démarches liées à la santé ...).
  • Construire le Projet Personnalisé de l’Enfant (PPE) avec l’équipe et la famille, afin de dégager des axes de travail.
  • Mettre à jour leurs documents administratifs (carte d’identité, sécurité sociale, impôts, CAF [accès à CAF Pro], etc.). Il est référent RSA et de ce fait, il peut rédiger le CER (Contrat d’Engagement Réciproque) en lien avec la jeune femme.
  • Rechercher un logement (démarches sur les sites SIAO, SYPLO, auprès des bailleurs sociaux, FSL, dossier logement).
  • Accompagner à l’insertion sociale et professionnelle (France travail, mission locale, organismes de formation, associations).
  • Suivre la situation budgétaire (suivi du budget et des participations aux frais en lien avec la secrétaire, demande de MASP, de curatelle, de tutelle, dossier de surendettement).
  • Proposer et accompagner les démarches inhérentes à l’accompagnement de jeunes mères MNA en lien avec la plateforme MNA du Département.
  • Evaluer la situation tout au long de l'accompagnement tant au niveau de la perception de la parentalité que de l'autonomie acquise dans les démarches (capacité à se remettre en question, à prendre en compte l'enfant, l'autre parent, à mettre des mots, à initier des changements, suivre la scolarité, le mode de garde, les aides financières, l’insertion professionnelle...).
  • Le coordinateur est référent de plusieurs situations, il travaille pour cela en lien étroit avec les deux éducateurs de proximité référents intervenants davantage dans le quotidien des familles, l’éducateur de jeunes enfants ou auxiliaire de puériculture de l’espace enfant, référent de la situation de l’enfant, auprès desquels il recueille les éléments d’observation concernant l’enfant, ainsi que les maîtresses de maison, les IEN et le psychologue.
  • Il participe aux audiences et expose la situation de façon synthétique au juge des enfants.
  • Partenariat et représentation
  • Identifier les partenaires locaux potentiels.
  • Accompagner physiquement la personne aux rendez-vous si cela est nécessaire.
  • Aider dans la constitution des dossiers.
  • Développer les réseaux et les partenariats d’action dans les limites de ses compétences, après lien avec le responsable adjoint, le chef de service et la direction.
  • Représenter l’établissement, le service ou l’unité auprès des instances extérieures sur sollicitation de la direction.
  • Entretenir et favoriser un lien régulier avec les partenaires intra et extra MDEFC.
  • Travail en équipe pluridisciplinaire
  • Inscrire sa pratique dans une logique interdisciplinaire en tenant compte des souhaits et besoins énoncés par les usagers accompagnés.
  • Faire part de ses observations aux cadres, aux collègues lors des temps de réunions, et réaliser les transmissions sur le logiciel SILAO.
  • Intervenir dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire : mise en commun des observations et des questionnements, soutien aux collègues.
  • Participer à l’accueil et à l’accompagnement de stagiaires.

Le coordinateur assure le soutien de l’ensemble des familles en l’absence de son collègue coordinateur.

Il est amené à intervenir également dans le quotidien, notamment sur les soirées hebdomadaires qu’il réalise.

L’éducateur peut être amené à participer à différents groupes de travail institutionnels ou à des groupes proposés aux usagers du service et d’autres.

Activités secondaires

  • Il assure le soutien de l’ensemble des familles en l’absence de son collègue coordinateur.
  • Il est amené à intervenir également dans le quotidien, notamment sur les soirées hebdomadaires qu’il réalise.

L’éducateur peut être amené à participer à différents groupes de travail institutionnels ou à des groupes proposés aux usagers du service et d’autres.

Déroulement des activités

L’ Assistant de Service Social de coordination organise son travail en fonction des priorités fixées par le responsable adjoint et le chef de service du CM.

Il intervient à différents moments-clés :

  • Pré-admission
    • Participer aux entretiens en vue d’une admission.
    • Participer aux réunions partenariales.
    • Concourir à la définition des objectifs d’accueil à la signature du contrat de séjour.
    • Soutenir l’installation des familles.
    • Recueillir des documents administratifs.
    • Faire des points réguliers sur la situation administrative et budgétaire.
    • Évaluer des urgences au vu des premiers éléments (ouverture de droit…).
  • Dans le 1 er mois après l’admission
    • Participer à la réalisation du PPE avec la famille.
  • Tout au long du séjour
    • Faire des entretiens réguliers, participer à l’accompagnement aux démarches, se rendre dans le logement.
    • Articuler et organiser l’accompagnement avec l’équipe en fonction des observations, des besoins, des urgences.
    • Faire le lien avec les partenaires.
    • Rédiger les écrits professionnels.
    • Etre en capacité de proposer des entretiens, être en contact et organiser des visites avec le parent non accueilli ou toute personne ressource pour l’enfant
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