CS DE FONTREYNE : Animateur/trice enfance jeunesse – 90%

Ville Gap; Gap; Presencial; EUR 18.000 - 26.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Centre Social de Fontreyne/les Cèdres recherche un animateur/trice contractuel(le) chargé(e) d’accueil et d’animations pour les enfants et les jeunes. Vous concevez, proposez et mettez en œuvre des actions dans le cadre du projet du centre social, en lien avec les partenaires et les bénévoles.

Vous assurez l’accompagnement pédagogique, la sécurité des mineurs et le suivi des activités, avec une forte dimension collective et participative dans le quartier Fontreyne.

Formación

• Connaissance des règles de sécurité liées à l’accueil des mineurs.
• Capacité à concevoir et évaluer des projets socio-éducatifs.
• Aisance relationnelle et travail en équipe.
• Maîtrise des outils informatiques et des technologies éducatives.

Responsabilidades

• Mettre en œuvre le projet pédagogique du ACM et coordonner l’action des bénévoles.
• Concevoir et rédiger des projets, bilans et évaluations.
• Animer des groupes d’enfants et de jeunes et assurer leur sécurité.
• Travailler avec les partenaires et assurer le lien avec les enseignants.
• Préparer le programme d’activités et assurer le volet pédagogique et administratif.

Conocimientos

Accueil des jeunes

Animation

Gestion de projets

Travail en équipe

Évaluation des activités

Herramientas

Matériels informatiques

Outils pédagogiques

Matériel sportif

Descripción del empleo

Recrutement par voie contractuelle (CDD)DIRECTION :Cohésion urbaine et socialeSERVICE :Centre Social de Fontreyne/les Cèdres

Positionnement hiérarchique : Sous laresponsabilité du Directeur du Centre Social

Animateur/trice chargé de l'accueil ,l’animation et la mise en oeuvre d’actions auprès des enfants et des jeunes Conçoit, propose, met en œuvre et évalue des projets d’animations et de loisirs dans le cadre du projet du centre social .Développe des actions collectives contribuant à l’épanouissement des jeunes, des enfants et des familles .Assure le lien avec les partenaires impliqués sur les projets qu’il coordonne .

Soutien aux animateurs CLAS Primaire et CollègePlanifier et organiser des projets socio-éducatifsAnimer des groupes d’enfants et de jeunesAppliquer et contrôler les règles de sécurité de l’accueil de mineursTravailler en équipe et avec les bénévolesÉcrire des projets, faire des bilans et des évaluationsTravailler en étroite collaboration avec les partenaires socio-éducatifs du territoireTravailler en transversalité avec les autres Centres Sociaux et services de la villeEncadrement du dispositif coup de pouce en lien avec les enseignantsContribue au diagnostic partagé du territoire dans le cadre de son évaluationParticipe à l’animation globale du CSPrépare et mets en place le programme d’activités avec la prise en charge pédagogique et administrative Met en place une démarche d’implication et de participation des habitants dans les actionsAUTONOMIE ET RESPONSABILITÉSPlacé sous l’autorité hiérarchique du directeur du centre social. Responsable des jeunes et enfants qui lui sont confiés .Garant de l’application des règles de sécurité et du respect de la réglementation en vigueur .Garant de la préparation et de la mise en œuvre des activités intégrés au projet social et force de propositions auprès du directeur

Relations internes: le directeur , la secrétaire, les animateurs du centre social ,Relations externes : les usagers des activités , les habitants des quartiers , les services de la collectivité et les acteurs du territoire.

SavoirConnaissance de la réglementation administrative et la notion de discrétion professionnelleConnaissance des règles administratives de la collectivité territorialeConnaissance pédagogiques liées aux différents publicsMaîtrise de l’outil méthodologie de projet, bilan et évaluationMaîtrise des outils informatiques et des nouvelles technologiesConnaissance des règles de sécurité pour l’accueil des mineursConnaissance de la politique jeunesse et de ses dispositifsConnaissance de l’environnement social et du territoire du centre social

Savoir faireMettre en œuvre le projet pédagogique de l’ACMConcevoir et rédiger des projets, bilans et évaluationsMettre en œuvre des actions concernant le dispositif CLAS et COUP DE POUCECapacité à travailler en équipe, avec les partenaires et les bénévolesAccueillir et dialoguer avec les parents , les jeunes et les enfants .Dialoguer avec les représentants de l'éducation nationale , et les structures du quartierAnalyser les effets et les impacts des projets au regard des objectifs définis en amont ;

Savoir êtreDisponible prévenantSens de l’accueil et de l’écouteSavoir travailler en équipeAisance relationnelleBon esprit d’équipe et d’initiativeEfficace et ponctuelAccueillantEtre à l’écouteDynamique

DIPLÔMES ET EXPÉRIENCES REQUIS :

Travail en équipe : oui Seul : non Isolé : non

Matériel, moyens nécessaires : Matériels informatiques téléphonique, pédagogiques , matériels spécifiques relative aux activités sportives et d’ateliers manuels et culturels

Tenue de service et/ou équipements de protection individuelle (EPI) :Non

Horaires réguliers :Déplacements au coeur des quartiers

Horaires spécifiques (décalés, discontinus, en alternance…)Horaires atypiques, avec amplitude variable en fonction desobligations du service public.Déplacements dans le cadre des activités professionnelles avecvéhicule personnel au cœur des quartiers du territoire de Fontreyne .

Travail de jour : Travail de nuit :Occasionnellement (mini-camps)

Travail de week end : occasionnellement Astreintes : Non

Permis obligatoires : OUI Habilitations/Autorisations obligatoires :

NBI : non Précisé : Nombre de points :

Voiture de fonction : non

Logement de fonction : non

Risques liés au poste (Voir tableau annexé)Travaille avec des mineurs