Cadre Formateur H/F

GHT Grand Paris Nord Est; Aulnay-sous-Bois; Sur place; EUR 30 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Un institut de formation paramédicale recherche un formateur en soins pour encadrer des étudiants en soins infirmiers et auxiliaires de puériculture. Le candidat doit posséder des diplômes spécifiques et avoir une expérience en formation. Le poste implique l'organisation pédagogique, l'évaluation et la garantie de la qualité des enseignements dispensés.

Qualifications

• Doit avoir un diplôme d'État pour l'encadrement des étudiants.
• Expérience en formation est appréciée.
• Responsabilité de la qualité de la formation.

Responsabilités

• Organiser le dispositif pédagogique en soins.
• Encadrer et évaluer les étudiants lors des suivis.
• Collaborer à l'élaboration du projet pédagogique.

Connaissances

Encadrement

Animation de groupes

Évaluation pédagogique

Formation

Diplôme d’Etat d’Infirmière

Diplôme d’Etat de Puéricultrice

Diplôme de cadre de santé

Master 2 en sciences de l'éducation

Description du poste

À propos de nous

Les Instituts de formation paramédicale rattachés au CH R. Ballanger offrent trois filières : infirmière, aide-soignante et auxiliaire de puériculture, avec une capacité de 330 étudiants par an.

L’équipe pédagogique inclut des cadres de santé formateurs, du personnel administratif et logistique. La direction comprend une directrice des soins et une directrice adjointe. La coordination pédagogique est assurée par une cadre de santé.

Mission

Le formateur en soins a des missions pédagogiques auprès d’une promotion d’étudiants en soins infirmiers (IFSI), d’élèves aides-soignants (IFAS, coordinatrice) ou d’élèves auxiliaires de puériculture (IFAP, coordinatrice), dans un institut de formation paramédicale. Il est placé sous l’autorité du directeur des soins, directeur des instituts.

Pour la formation d’auxiliaires de puériculture le diplôme d’infirmière de puériculture est indispensable.

Le formateur en soins organise le dispositif pédagogique en tenant compte des évolutions techniques, de la qualité des soins et de l’évolution de la formation. Il participe, en collaboration avec le directeur, à l’élaboration du projet pédagogique. Il est responsable de sa mise en œuvre

• Il a un rôle d’encadrement, d’animation, de contrôle, d’évaluation et de coordination avec les intervenants.
• Il est référent d’une promotion, d’un groupe d’étudiants lors des suivis pédagogiques.
• Il est garant de la qualité de la formation dispensée.
• Il participe au fonctionnement des instituts dans l’élaboration des procédures visant la qualité.

Profil

• Diplôme d’Etat d’Infirmière pour l’IFAS
• Diplôme d’Etat de Puéricultrice pour l’IFAP
• Diplôme de cadre de sante pour l’IFSI

Master 2 en sciences de l’éducation, santé publique serait apprécié