Assistant éducatif petite enfance - COMMUNE DE GAN (H/F)

Fonction Publique Territoriale

Gan

On-site

EUR 20,000 - 26,000

Full time

5 days ago
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Job summary

Fonction Publique Territoriale recrute au sein de la structure multi accueil pour assurer l’accueil, le développement et le bien‑être des jeunes enfants. Vous participez au projet éducatif et assurez les soins et l’éveil, tout en accompagnant les familles et la vie quotidienne.

Profil: CAP Petite Enfance ou DE Auxiliaire de puériculture exigé; capacité à travailler en équipe, rigueur et douceur; horaires éventuels décalés; poste ouvert sur plusieurs grades.

Qualifications

  • Diplôme obligatoire: CAP Petite Enfance ou DE Auxiliaire de puériculture.
  • Compétences en accueil et éducation du jeune enfant.
  • Maîtrise des règles d’hygiène et de sécurité.

Responsibilities

  • Organiser et effectuer l’accueil et les actes favorisant le développement de l’enfant.
  • Réaliser des activités d’éveil et des soins pour le bien‑être et l’autonomie.
  • S’inscrire dans une démarche relationnelle avec la famille et soutenir la parentalité.
  • Participer à l’accueil des enfants et à leur intégration sociale, y compris en cas de handicap ou maladie chronique.

Skills

Écoute active et observation
Travail en équipe
Communication avec l’entourage
Rigueur et douceur
Hygiène et sécurité

Education

CAP Petite Enfance
DE Auxiliaire de puériculture

Job description

Sous l’autorité du Maire et de la Directrice de la Structure Multi Accueil,

  • organiser et effectuer l’accueil et les actes qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure
  • réaliser des activités d’éveil et des soins visant au bien‑être, à l’autonomie et au développement de l’enfant.
  • S’inscrire dans une approche globale et prendre en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité.
  • Participer à l’accueil des enfants et à l’intégration sociale d’enfants porteurs de handicap, atteints de maladies chroniques ou en situation de risque d’exclusion.
  • Accueil au sein de la structure de l’enfant, de ses parents
  • Établir une relation de confiance avec les parents et prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement
  • Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, …)
  • Création et mise en œuvre des conditions nécessaires aux biens être de l’enfant
  • Participe à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique
  • Soins d’hygiène, de sécurité et de confort à l’enfant
  • Observation et recueil de données relatives à l’état de santé de l’enfant
  • Transmissions des observations par écrit et par oral pour maintenir la continuité des soins
  • Accueil, information, accompagnement et éducation de l’enfant et de son entourage
  • Aide et accompagnement dans les activités de la vie quotidienne (repas, toilette, jeux…)
  • Réalisation d’animations d’éveil et de loisirs
Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale: Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Auxiliaire de puériculture de classe normale

Profil recherché

Compétences et qualités requises:

  • Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant
  • Notions de psychologie infantile
  • Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
  • Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
  • Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
  • Discrétion, secret professionnel
  • Rigueur, patience et douceur
  • Savoir travailler en équipe.
  • Savoir communiquer avec l’enfant et son entourage
  • Capacité d’adaptation (possibilité d’horaires décalés)

Diplôme obligatoire requis: CAP Petite Enfance ou DE Auxiliaire de puériculture

Présentation de Fonction Publique Territoriale

Communes

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