Adjoint sous-directeur (H/F)

Ac/Dger; Paris; On-site; EUR 55,000 - 85,000; Full time

Job summary

Ac/Dger à Paris recherche un adjoint(e) au sous-directeur pour assister le sous-directeur dans la supervision et le management des quatre bureaux de la sous-direction, et participer à l’encadrement du personnel.

Le poste implique le suivi budgétaire des actions de la sous-direction, la consolidation et simplification du dispositif national d'appui selon une logique usager, et la représentation lorsque nécessaire.

Qualifications

• Connaissance des métiers de l’enseignement agricole et du fonctionnement des établissements
• Capacité d’analyse, créativité
• Aptitude à travailler en équipe
• Aptitude au pilotage de projets et sens du dialogue/du conseil

Responsibilities

• Assister le sous-directeur dans la supervision et le suivi des activités des quatre bureaux de la sous-direction, ainsi que dans ses fonctions de management et d’encadrement
• Assurer le suivi budgétaire pour les actions relevant de la sous-direction
• Consolider et simplifier le dispositif national d'appui dans une logique usager

Skills

Capacité d’analyse

Créativité

Aptitude au pilotage de projets

Travail en équipe

Sens de l’organisation

Education

Aucun diplôme vétérinaire exigé

Connaissance des métiers de l’enseignement agricole

Job description

L’adjoint(e) au sous-directeur est chargé(e) de seconder et de suppléer le sous-directeur et de ce fait exerce une autorité hiérarchique sur l’ensemble des personnels de la sous-direction. Il/elle peut par ailleurs être amené(e) à exercer des missions en propre.
DESCRIPTION DES MISSIONS:

• Assister le sous-directeur dans la supervision et le suivi des activités des quatre bureaux de la sous-direction, ainsi que dans ses fonctions de management et d’encadrement
• Assurer le suivi budgétaire pour les actions relevant de la sous-direction
• Consolider et simplifier le dispositif national d'appui dans une logique usager

L’adjoint(e) peut se voir confier tout autre dossier par le sous-directeur et le représenter autant que de besoin.
CHAMP RELATIONNEL:
En interne, l’adjoint(e) travaille avec l’ensemble des bureaux de la sous-direction et avec l’ensemble des structures de la DGER (sous-directions, DAT, IEA) .
Il/elle est en lien étroit avec les services déconcentrés, les différents opérateurs de formation et les représentants des personnels, et avec les branches professionnelles.

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert aux agents en situation de handicap

Profil recherché

SAVOIRS:
Aucun diplôme vétérinaire exigé
Connaissance des métiers de l’enseignement agricole et du fonctionnement des établissements
Un parcours diversifié (établissements, services) de cadre confirmé de l’enseignement agricole serait apprécié
SAVOIR-FAIRE:
Capacité d’analyse, créativité
Aptitude à travailler en équipe
Sens de l’organisation, rigueur, savoir rendre compte
Aptitude au pilotage de projets
Sens du dialogue et goût pour le conseil
Capacité à comprendre les problématiques dites de terrain

Présentation de Ac/Dger

Direction générale de l’enseignement et de la recherche
Service de l'enseignement technique
Sous-Direction des politiques de formation et d’éducation
1 ter avenue de Lowendal 75700 Paris 07 SP
N°ODISSEE: A5SET00031

Descriptif du service

La direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) exerce les compétences du ministère de l’agriculture relatives à la formation initiale et continue, à la recherche, à la politique d'innovation et au développement. Elle a la responsabilité des orientations pédagogiques et de l'activité éducatrice des plus de 800 établissements de l'enseignement agricole, de la 4e au doctorat.
La direction générale s’appuie sur les compétences d'environ 200 collaborateurs en administration centrale.
Placée au sein du service de l’enseignement technique, la sous-direction des politiques de formation et d'éducation est chargée de la définition et de l'animation des politiques d'enseignement, de formation et d'éducation relevant du ministère chargé de l'agriculture pour l'ensemble des dispositifs scolaire, d'apprentissage et de formation professionnelle continue, notamment celles concourant à l'installation en agriculture.