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Der Landkreis Wesermarsch sucht eine Springerkraft im Service für Schulmensen. Die unbefristete Teilzeitstelle umfasst 19,5 Stunden pro Woche und wird nach TVöD/VKA Entgeltgruppe 2 vergütet.
Zu Ihren Aufgaben gehören Speiseplanung, Warenbestellung, Lagerhaltung, Essensausgabe, Zubereitung von Frisch- und Kaltspeisen, Reinigungsarbeiten und Kassenverwaltung. Voraussetzungen: Erfahrungen im Servicebereich, Führerschein Klasse B, gute Deutschkenntnisse, flexible Arbeitszeiten und Bereitschaft zu
Springerkraft im Service für die Schulmensen
Entscheiden auch Sie sich für unsere Kreisverwaltung als Arbeitgeber. Für interessante Aufgaben, die so abwechslungsreich sind wie das Leben hier. Engagieren Sie sich für die Menschen aus der Region und profitieren Sie von attraktiven Rahmenbedingungen – damit Ihr Job gut in Ihr Leben passt.
Der Landkreis Wesermarsch mit seinen rd. 89.000 Einwohner*innen und 822 km² Fläche, zwischen Nordsee, Jadebusen und Weser gelegen, umfasst sechs Gemeinden und drei Städte und befindet sich in der Nähe der vier Oberzentren Bremen, Bremerhaven, Oldenburg und Wilhelmshaven. In dieser reizvollen Landschaft sucht der Landkreis Wesermarsch für den Fachdienst 40 –Schulen, Kultur und Sport – zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine
Springerkraft im Service (m/w/d) für die Schulmensen in Trägerschaft des Landkreises Wesermarsch
Die Stelle ist unbefristet in Teilzeit mit 19,5 Stunden wöchentlich zu besetzen und wird nach Entgeltgruppe 2 des Tarifvertrages für den öffentlichen Dienst (TVöD/VKA) vergütet. Die tatsächlich zu leistende Arbeitszeit wird nach einem sog. Ferienmodell berechnet, so dass die Vorarbeitszeit ca. 23 Stunden/Woche beträgt.
In der o.g. Entgeltgruppe ist lt. Gleichstellungsplan eine Unterrepräsentanz von Männern zu verzeichnen, Bewerbungen von Männern werden daher begrüßt.
Der Landkreis Wesermarsch ist bestrebt, allen Menschen eine gleiche Stellung in der öffentlichen Verwaltung zu verschaffen. Wir begrüßen daher Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von deren kultureller und sozialer Herkunft, Alter, Religion, Weltanschauung oder r Identität.
Menschen mit Behinderungen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.