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Die Deutsche Bahn AG sucht eine:n Bauleiter:in Oberbau für verschiedene Standorte in Deutschland. Sie übernehmen die Verantwortung für die Baustellenkoordination und die Bauüberwachung und tragen zu einem der größten Ingenieurbüros Deutschlands bei. In einem innovativen Umfeld erhalten Sie die Möglichkeit, aktiv an der Grünen Transformation mitzuwirken und spannende Projekte zu leiten.
Zum n äch stm ögli c h en Z eit p un kt s u ch en w ir d ic h a ls B au le it e r:in O berb au ( w /m /d ) f ü r d ie D B B ah nb au
G ru p pe G m bH a m S ta n d ort E rfu rt, C hem nit z , C ottb us, D re sd en , H oye rs w erd a, S en ft e n b erg o d er Z w ic k a u .
B ei d er D B B ah nb au G ru p pe b ie te n w ir d ir b is z u 4 2 T a ge U rla u b , e in u m fa n gre ic h es O nb oard in g, e in e
str u ktu rie rte E in arb eit u n g m it M en to re n p ro gra m m s o w ie f a ch sp ezifi sc h e S ch ulu n ge n u n d t o lle
W eit e re n tw ic k lu n gsm ögli c h ke it e n .
De in e A ufg a b en :
De in P ro fi l:
( Ju n io r) I n ge n ie u r:in a ls Ba ule it e r:in G le is b au
Cottb us, Z w ic k a u , E rfu rt, D eu ts c h la n d
V ollz e it ( U nb efr is te t)
Jo b -R ef.: 3 50982
B esu ch e d ie se S te lle n an ze ig e o n li n e
üb er d en Q R-C od e u n d b ew ir b d ic h !
A ls B au le it e r:in O berb au f ü r d ie B ah nb au G ru p p e v e ra n tw orte st d u k o m ple xe B au m aß n ah m en u n d
üb ern im mst d ie K oord in atio n u n d Ü berw ach un g d er N ach un te rn eh m erle is tu n ge n u n se re n B au ste lle n
D u o rg a n is ie rs t u n d f ö rd ers t e in e g u te Z usa m men arb eit z w is c h en d en P ro je ktb ete ili g te n :
A uft r a gge b er:in nen , P la n er:in nen u n d B eh örd en
D u h ast in te rn e R ic h tli n ie n u n d g e se tz li c h e V org a b en , w ie d as B au ve rtr a gsre ch t, im mer im B li c k u n d
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A uft r a gge b er:in b ere it e n d ir F re u d e
D ir is t w ic h tig , d ass T e rm in e e in ge h alt e n w erd en , d ie K oste n im R ah m en b le ib en u n d d ie Q uali t ä t
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Die v o ra u ssc h au en d e, s y ste m atis c h e u n d k o n se q uen te N utz u n g v o n K alk u la tio n u n d K oste n re ch nun g
zu r o p tim ale n B au ste lle n ste u eru n g g e h ört e b en fa lls z u d ein em s p an nen d en A ufg a b en ge b ie t
26.0 6.2 5, 1 3:5 3(J u nio r) In genie ur:in a ls B aule it e r:in G le is b au
http s://d b.jo bs/d e-d e/S uch e/- J u nio r-In genie ur-in -a ls -B aule it e r- in -O berb au-1 310 5124 ?jo bId = 39180 91/2
Das i s t u n s w ic h tig :
U nse r A nsp ru ch is t e s, a lle n K an d id at:in nen b ei g le ic h er E ig n un g d ie g le ic h en C han ce n f ü r d en E in stie g
b ei u n s z u b ie te n . W ir f ö rd ern a ktiv d ie V ie lf a lt u n d d as M it e in an d er in u n se re n T e am s. W ir s c h ätz e n je d e
B ew erb un g, u n ab hän gig v o n G esc h le ch t, N atio n ali t ä t, e th nis c h er u n d s o zia le r H erk u n ft , R eli g io n , W elt a n‐
sc h au un g, B eh in d eru n g, A lt e r, D au er d er A rb eit s lo sig ke it s o w ie s e xu elle r O rie n tie ru n g u n d I d en tit ä t.
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D u h ast e in e rfo lg re ic h a b ge sc h lo sse n es H och sc h ul- / F a ch hoch sc h uls tu d iu m im B au in ge n ie u rw ese n ,
V erk e h rs w ege b au o d er v e rg le ic h b ar u n d b rin gst id eale rw eis e m eh rjä h rig e B eru fs e rfa h ru n g m it - a lt e r‐
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W en n e s u m g ü lt ig e V ors c h rif t e n , R ic h tli n ie n u n d R ege lu n ge n ( in sb eso n d ere V O B, V O L, H OAI) g e h t,
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A uß erd em w eis t d u id eale rw eis e e in en s ic h ere n U m ga n g m it s ta n d ard - u n d a n w en d un gsb ezo ge n er
S o ft w are , w ie M S-O ffi ce , P ow erP oin t, O utlo ok u n d iT w o S o ft w are v o r
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D u b is t e in e u n te rn eh m eris c h h an d eln d e u n d b ege is te rn d e F ü h ru n gsp ers ö n li c h ke it m it g u te n P ro je kt‐
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K om mun ik a tio n is t f ü r d ic h d as A u n d O : d u s c h aff st e s, d ein e Z ie le k la r z u ä u ß ern u n d t e ils t I n fo rm a‐
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E in F ü h re rs c h ein d er K la sse B r u n d et d ein P ro fi l a b
26.0 6.2 5, 1 3:5 3(J u nio r) In genie ur:in a ls B aule it e r:in G le is b au
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