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Honorartrainer für Effizienzgebäudeplanung mit 3D-Simulation

WBS TRAINING Trainer:in Honorar

Remote

EUR 40.000 - 60.000

Teilzeit

Gestern
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Zusammenfassung

Ein modernes Bildungsinstitut sucht einen Honorartrainer:in zur Unterstützung der Kompetenzentwicklung der Kursteilnehmenden. In dieser Position wird sowohl fachbezogener Unterricht aus dem Homeoffice als auch die Erstellung von Lernmaterialien verlangt. Die Bewerber:innen sollten ein Studium im Bereich Architektur oder Bauingenieurwesen abgeschlossen haben und gute Kenntnisse in der EcoCAD-Software mitbringen. Flexible Arbeitszeiten und ein innovatives Arbeitsumfeld werden geboten.

Leistungen

Langfristige Vertragssicherheit
Flexibles Arbeiten aus dem Homeoffice
Intensive Einarbeitung

Qualifikationen

  • Abgeschlossenes Studium mit Energieberatung für klimaneutrale Gebäude.
  • Mehrjährige praktische Erfahrungen bei der Anwendung von EcoCAD-Software.
  • Erste Erfahrungen in der internen Schulung oder Weiterbildung.

Aufgaben

  • Fachbezogener Unterricht aus dem Homeoffice im WBS LearnSpace 3D®.
  • Vorbereitung und Gestaltung unterrichtsbezogener Lernmaterialien.
  • Durchführung von Kompetenzzuwachsmessungen.

Kenntnisse

Kommunikationskompetenz
unternehmerisches Denken
methodisch-didaktisches Geschick
Selbstständigkeit

Ausbildung

Abgeschlossenes Studium im Bereich Architektur/Bauingenieurswesen
Pädagogische Eignung (AEVO)

Tools

EcoCAD-Software
Microsoft 365
Jobbeschreibung
ALLE WICHTIGEN INFOS.

Startdatum: ab März 2026 | auf Honorarbasis | Homeoffice

DEINE AUFGABEN.

Als Honorartrainer:in der WBS TRAINING vertrittst du dein Fachgebiet mit Leidenschaft und Weitblick. In deiner Rolle als Trainer:in steht das Ziel der Kompetenzentwicklung der Kursteilnehmenden im Vordergrund. Du verstehst dich in deiner Unterrichtsgestaltung sowohl als Inputgeber:in als auch als Unterstützung in der Rolle einer Lernbegleiter:in Lernen 4.0!

Dazu gehört:

  • fachbezogener Unterricht aus dem Homeoffice im WBS LearnSpace 3D®.
  • Anwendung verschiedener Lehrmethoden für die Unterrichtsgestaltung.
  • Vorbereitung und Gestaltung unterrichtsbezogener Lernmaterialien nach Curriculum.
  • Durchführung von Kompetenzzuwachsmessungen.
  • sehr gute Kenntnisse deiner Unterrichtssprache Deutsch (C2 Sprachniveau).
DEINE STÄRKEN.

Du teilst die Begeisterung, Menschen bei der Erweiterung ihrer beruflichen Kompetenzen und bei der Integration in den Arbeitsmarkt zu unterstützen.

Dein Profil zeichnet sich aus durch:

  • Abgeschlossenes Studium im Bereich Architektur / Bauingenieurswesen mit Energieberatung für klimaneutrale Gebäude.
  • mehrjährige praktische Erfahrungen bei der Anwendung von EcoCAD-Software.
  • ausgeprägte Kommunikationskompetenz.
  • unternehmerisches Denken und Handeln.
  • erste Erfahrungen in der internen Schulung, Weiterbildung oder Vermittlung von Fallbeispielen.
  • Pädagogische Eignung (AEVO).
  • methodisch-didaktisches Geschick in der Vermittlung von Lehrinhalten.
  • selbstständige und strukturierte Arbeitsweise bei hoher Eigenverantwortlichkeit.
DEINE VORTEILE UND BENEFITS.

ARBEITEN MIT SINN. Entwickle dich selbst und andere weiter | Individuelle Potentialentfaltung | Eigenverantwortliches Arbeiten

ZUVERLÄSSIGKEIT. Genieße eine langfristige Vertragssicherheit | Kompetenzorientierte, faire und sichere Einsatzplanung

WORK-LIFE-BALANCE. Erlebe flexibles Arbeiten aus dem Homeoffice | Strukturierte Vorplanungszeit von drei bis neun Monaten

DIGITALES ARBEITEN. Vernetze dich virtuell mit uns | Unterricht im Homeoffice mit Microsoft 365 | Innovatives Arbeitsumfeld

WOHLFÜHLEN. Erlebe ein herzliches Miteinander | Transparente Kommunikation | Aktiver Austausch unter Trainer:innen und digitales Netzwerkevent

PERSÖNLICHE ENTWICKLUNG. Profitiere von vergünstigten Seminaren | Intensive Einarbeitung | Nachlass beim Erwerb der pädagogischen Eignung (AEVO)

  • Hinweis: Je nach Position und Standort variieren die Benefits.
ANSPRECHPARTNERIN.

Marion Koronna

Referent:in HR Trainer-Recruiting

Fachbereiche: Energie & Umwelt | Nachhaltigkeit | GIS | HoGa

T: 030 221846169

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