Erzieher*innen (m/w/d) für die Schätzelberg-Grundschule in Mariendorf (Tempelhof-Schöneberg)

TN Germany; Berlin; Vor Ort; EUR 35.000 - 55.000; Vollzeit

Zusammenfassung

Ein engagiertes Team sucht Erzieher*innen, die die sozialpädagogische Förderung der Schüler*innen aktiv gestalten möchten. In einer innovativen Grundschule haben Sie die Möglichkeit, neue Ideen zu entwickeln und an einem Ort zu arbeiten, der Frieden und Freundschaft fördert. Diese Position bietet unbefristete Anstellung in Voll- oder Teilzeit mit tarifgerechter Bezahlung. Sie werden Teil eines dynamischen Umfelds, das Wert auf fachlichen Austausch und kollegiale Beratung legt. Wenn Sie Freude an der Arbeit mit Kindern und der Zusammenarbeit im Team haben, ist dies die ideale Gelegenheit für Sie.

Leistungen

Unbefristete Einstellung

Tarifgerechte Bezahlung

Mitarbeiter*innenrabatte

Betriebliche Altersvorsorge

Vergünstigungen bei JobRad

JobTicket

Betriebliche Zusatzkrankenversicherung

Dienst-iPad zur Privatnutzung

Qualifikationen

• Staatlich anerkannter Abschluss als Erzieher*in oder vergleichbare Qualifikation.
• Souveränes Auftreten und interkulturelle Kompetenz sind erforderlich.

Aufgaben

• Sozial- und freizeitpädagogische Förderung der Schüler*innen.
• Teilnahme an schulischen Gremien und Elternabenden.

Kenntnisse

Interkulturelle Kompetenz

Teamarbeit

Kommunikative Kompetenz

Flexibilität

Innovative Ideen

Ausbildung

Staatlich anerkannter Abschluss als Erzieher*in

Vergleichbare pädagogische Qualifikation

Jobbeschreibung

Erzieher*innen (m/w/d) für die Schätzelberg-Grundschule in Mariendorf (Tempelhof-Schöneberg), Berlin

Technische Jugendfreizeit- und Bildungsgesellschaft gGmbH

Erzieher*innen (m/w/d) für die Schätzelberg-Grundschule in Mariendorf (Tempelhof-Schöneberg)

Die Schätzelberg-Grundschule steht für Frieden, Freundschaft und Miteinander. Die musikbetonte Grundschule in grüner Umgebung ist ab dem Schuljahr 2023/24 in Kooperation mit der tjfbg gGmbH und wir haben gemeinsam die Möglichkeit, ein neues Team auf die Beine zu stellen und den sozialpädagogischen Bereich mit Leben zu füllen.

Aus diesem Grund suchen wir Erzieher*innen und Facherzieher*innen für Integration, die Lust haben, gemeinsam neue Ideen zu entwickeln und den sozialpädagogischen Bereich aktiv zu gestalten.

Ihre Aufgaben sind:

• sozial- und freizeitpädagogische Förderung der Schüler*innen,
• Teilnahme an regelmäßigen Dienst- und Teamberatungen,
• die Begleitung und Unterstützung des Unterrichtes, von Ausflügen und Ferien- und Klassenfahrten,
• die Begleitung der Kinder beim Mittagessen und die Gestaltung des Mittagsbandes,
• die Teilnahme an schulischen Gremien und Konferenzen,
• die Teilnahme an Elternabenden und die Durchführung von Elterngesprächen,
• die Organisation und Durchführung von Arbeitsgemeinschaften und Projekten,
• die Einrichtung und Organisation von Räumen,
• die Teilnahme an Studientagen und Fortbildungen sowie
• die Organisation und Durchführung von Ferienangeboten vor Ort.

Wir bieten Ihnen:

• unbefristete Einstellung in Vollzeit oder Teilzeit
• tarifgerechte Bezahlung,
• Arbeit in einem engagierten Team,
• Arbeit an einer Schule mit hohem Innovationspotential,
• fachlichen Austausch und kollegiale Beratung,
• Mitarbeiter*innenrabatte und -angebote (u.a. Dienst-iPad (auch zur Privatnutzung), betriebliche Altersvorsorge, Vergünstigungen bei JobRad, JobTicket, betriebliche Zusatzkrankenversicherung usw.

Sie bringen mit:

• einen staatlich anerkannten Abschluss als Erzieher*in (oder vergleichbare pädagogische Qualifikation),
• Souveränes Auftreten und interkulturelle Kompetenz,
• Aufgeschlossenheit für innovative Ideen,
• Bereitschaft zur flexiblen Arbeitszeitgestaltung,
• Freude an der Arbeit mit Kindern, Eltern, Erzieher*innen, Sozialpädagog*innen und Lehrer*innen.
• Kompetenz im kommunikativen Bereich,
• Bereitschaft zur Teamarbeit und Kooperation mit Schulleitung, Planung und Durchführung von unterrichtsbegleitenden Projekten, Mitarbeit in schulischen und außerschulischen Gremien, Teilnahme an den Dienstbesprechungen des Sozialpädagogischen Bereichs,
• Bereitschaft zur Teilnahme an Arbeitsgruppen des Trägers und Teilnahme an Fortbildungs- und Informationsveranstaltungen.