Erzieher/Heilerziehungspfleger als TIS-Fachkraft (m/w/d)

JR Germany; Frankfurt; Vor Ort; EUR 35.000 - 45.000; Teilzeit

Zusammenfassung

Eine gemeinnützige Organisation in Frankfurt sucht einen Erzieher/Heilerziehungspfleger als TIS-Fachkraft im Rahmen eines Pilotprojekts zur Förderung von Inklusion in Schulen. Die Position ist in Teilzeit und zunächst bis 31.07.2029 befristet, mit dem Ziel der unbefristeten Übernahme. Sie bieten ein abwechslungsreiches Arbeitsumfeld sowie umfassende Fortbildungsmöglichkeiten.

Leistungen

30 Tage Urlaub

Dienst-Smartphone

Intensive Einarbeitung

Vergütung nach TVöD-VKA

Qualifikationen

• Staatlich anerkannter Abschluss oder vergleichbare Qualifikation im Bereich Kinder und Jugendliche.
• Gute Kenntnisse im Sozialrecht, insbesondere SGB IX und SGB VIII.
• Erfahrung in der Nutzung von IT- und Kommunikationsmitteln.

Aufgaben

• Unterstützung bei der Bewältigung des Schulalltags und ganzheitliche Begleitung während des Unterrichts.
• Dokumentation der Arbeit sowie Teilnahme an Teambesprechungen.
• Assistenz und Begleitung der Schülerinnen und Schüler außerhalb des Unterrichts.

Kenntnisse

Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Fachkenntnisse zur Inklusion

Kommunikative Fähigkeiten

Positive Grundhaltung gegenüber Menschen mit Behinderung

Ausbildung

Staatlich anerkannte Erzieher-/Heilerziehungspflegerqualifikation

Jobbeschreibung

Erzieher/Heilerziehungspfleger als TIS-Fachkraft (m/w/d), frankfurt am main

Praunheimer Werkstätten gemeinnützige GmbH

frankfurt am main, Germany

Die Praunheimer Werkstätten gGmbH bietet in Frankfurt am Main mit rund 600 beruflichen Mitarbeitenden inklusive und individuelle Leistungen an. Und zwar für Menschen mit und ohne Behinderung in den Bereichen Arbeiten, Wohnen und Leben, Freizeit sowie Beratung und Bildung für Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Familien. Als anerkannter Träger in der Jugendhilfe und Eingliederungshilfe stehen wir für Tradition und Vielfalt. Gemeinsam gestalten wir gesellschaftliche Teilhabe.

Sie wollen chancengleiche Bildung und Inklusion an Frankfurter Schulen voranbringen? Sie haben Freude daran gemeinsam neue konzeptionelle Wege zu gehen? Dann werden Sie Teil unseres Projektteams im Rahmen des Frankfurter Pilotprojektes „Teilhabe und Inklusion gemeinsam erleben (Tiger)“. Ziel des Projektes ist es, allen Kindern Teilhabe zu ermöglichen, unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen.

Wir planen das Projekt in Zusammenarbeit mit der Römerstadtschule aufzubauen. Daher suchen wir engagierte Fachkräfte, die in Kooperation mit Lehr-, UBUS- und Förderschullehrkräften, in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen, Inklusion und Teilhabe aktiv gemeinsam gestalten.

Das Projekt findet im Rahmen der Jugendhilfe an Schulen statt und ist unserer Dienststelle Teilhabeassistenz an Schulen, mit dem Schwerpunkt Teilhabe an Bildung, zugeordnet.

Zum nächstmöglichen Termin suchen wir für das TIGER Projekt

Erzieher/Heilerziehungspfleger als TIS-Fachkraft (m/w/d)

Teilzeit 27 – 31 Wochenstunden, zunächst befristet bis zum 31.07.2029 (Pilotprojekt an der Römerstadt Schule über 4 Jahre) mit der Intention der unbefristeten Übernahme

• Unterstützung bei der Bewältigung des Schulalltags
  • Ganzheitliche Begleitung der Klassengemeinschaft während des Unterrichts
• Begleitung der Schülerinnen und Schüler außerhalb des Unterrichts
  • Begleitung in den Pausen und bei schulischen Veranstaltungen
• Allgemeine Assistenz
• Übergeordnete / organisationsbezogene Aufgaben
  • Dokumentation der Arbeit
  • Teilnahme an Teambesprechungen, Supervisionen, Fortbildungen
• Erzieher/-in oder Heilerziehungspfleger/-in mit staatlicher Anerkennung oder vergleichbare Qualifikationen aus dem Bereich Kinder und Jugendliche
• Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit wesentlichen Erziehungsschwierigkeiten oder erhöhtem Förderbedarf
• Fachkenntnisse zur Inklusion an Frankfurter Schulen
• Gute Kenntnisse im Sozialrecht (insbesondere zu SGB IX und SGB VIII)
• Fähigkeit zur Gesprächsführung
• Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift
• Erfahrung in der Nutzung von IT- und Kommunikationsmitteln
• Wertschätzender, freundlicher und respektvoller Umgang mit Schülerinnen und Schülern, Eltern und Kooperationspartnerinnen und Kooperationspartnern
• Gute kommunikative Fähigkeiten, reflektiertes Verhalten, Selbstorganisation, Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein
• Fähigkeit, in Krisen- oder Konfliktsituationen angemessen und ruhig zu reagieren
• Flexibilität im Denken und Handeln
• Bereitschaft und Fähigkeit zur Teamarbeit
• Positive Grundhaltung gegenüber Menschen mit Behinderung
• Fähigkeit zur Unterstützung von Schülerinnen und Schülern in einer Lerngruppe
• Bereitschaft zur Reflexion und kollegialen Beratung
• Bereitschaft zur Fortbildung und Supervision
• Ein abwechslungsreiches, fachlich vielfältiges Arbeitsfeld
• Vollanwendung des TVöD, Vergütung nach TVöD-VKA (Entgeltgruppe S 8b, Fg. 1), mit der Zusatzversorgung ZVK des Öffentlichen Dienstes und der Möglichkeit einer Leistungsprämie sowie verschiedener Zulagen
• 30 Tage Urlaub sowie Anspruch auf Regenerationstage
• Dienst-Smartphone
• Intensive Einarbeitung und fachliche Einbindung in einem Fachteam mit Fallbesprechung und Supervision