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Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in im Projekt „LemaS-Transfer (BMBF)“ (innerhalb der Didaktik d[...]

TN Germany

Hamburg

Vor Ort

EUR 45.000 - 55.000

Vollzeit

Vor 8 Tagen

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Zusammenfassung

Eine forschungsstarke Bildungseinrichtung in Hamburg sucht eine:n wissenschaftliche:n Mitarbeiter:in für das Projekt „LemaS-Transfer“. Die Stelle bietet die Möglichkeit zur wissenschaftlichen Weiterbildung und flexible Arbeitszeiten. Sie arbeiten an empirischen Studien und Fortbildungen im Bereich Biologie. Bewerbungen von Männern und schwerbehinderten Menschen werden bevorzugt.

Leistungen

Sichere Vergütung nach Tarif
Weiterbildungsmöglichkeiten
Betriebliche Altersvorsorge
Flexible Arbeitszeiten
Vereinbarkeit von Beruf und Familie
Gesundheitsmanagement
Bildungsurlaub
30 Tage Urlaub pro Jahr

Qualifikationen

  • Erfahrungen in empirischer Forschung durch Studienmodule oder Abschlussarbeiten.

Aufgaben

  • Mitarbeit im BMBF-Forschungsverbund zur Förderung von Stärken im Unterricht.
  • Durchführung und Auswertung empirischer Studien im Biologieunterricht.
  • Mitwirkung an biologiebezogenen Fortbildungen für Multiplikatoren.

Kenntnisse

Forschendes Lernen
Bildungsgerechtigkeit
Potenzialförderung

Ausbildung

Hochschulstudium im Fach Biologie für das Lehramt

Jobbeschreibung

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in im Projekt „LemaS-Transfer (BMBF)“ (innerhalb der Didaktik der Biologie) § 28 Abs. 3 HmbHG, Hamburg

Ihre Aufgaben

Die Aufgaben umfassen wissenschaftliche Dienstleistungen im oben genannten Projekt. Es besteht die Möglichkeit zur wissenschaftlichen Weiterbildung außerhalb der Dienstzeiten.

Aufgabengebiete:

  1. Mitarbeit im BMBF-Forschungsverbund LemaS-Transfer, einem bundesweiten Forschungsprojekt zur Förderung von Stärken und Potenzialen in Schule und Unterricht.
  2. Durchführung, Auswertung und Publikation empirischer Studien zu Transfer- und Implementationsprozessen, mit Schwerpunkt auf potenzialorientiertem Biologieunterricht. Mögliche Schwerpunkte sind: Forschendes Lernen, partizipative Zusammenarbeit zwischen Schulpraxis und Wissenschaft, Potenzialförderung und Bildungsgerechtigkeit im Biologieunterricht.
  3. Mitwirkung an der Konzeption und Durchführung biologiebezogener Fortbildungen für Multiplikator:innen aus Schulen und Landesinstituten.

Voraussetzungen

Abgeschlossenes Hochschulstudium im Fach Biologie für das Lehramt sowie Erfahrungen in empirischer Forschung (z. B. durch Studienmodule, Abschlussarbeiten oder Hilfskrafttätigkeiten).

Wünschenswert sind:

  • Kenntnisse in den Bereichen Potenzialförderung, Forschendes Lernen, Bildungsgerechtigkeit
  • Freude am wissenschaftlichen Schreiben
  • Interesse an interdisziplinärer Teamarbeit
  • Interesse an Zusammenarbeit mit der Schulpraxis

Wir bieten Ihnen:

  • Sichere Vergütung nach Tarif
  • Weiterbildungsmöglichkeiten
  • Betriebliche Altersvorsorge
  • Flexible Arbeitszeiten
  • Vereinbarkeit von Beruf und Familie
  • Gesundheitsmanagement
  • Bildungsurlaub
  • 30 Tage Urlaub pro Jahr

Die Universität Hamburg ist eine forschungsstarke Bildungseinrichtung, die Innovation, Kooperation und nachhaltigen Wandel fördert. Wir laden Sie ein, Teil unserer Gemeinschaft zu werden, um gemeinsam eine nachhaltige und digitale Gesellschaft zu gestalten.

Die FHH fördert die Gleichstellung von Frauen und Männern. Männer werden bei gleicher Eignung vorrangig berücksichtigt. Schwerbehinderte Menschen haben Vorrang vor anderen Bewerbenden bei gleicher Eignung.

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