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Eine engagierte Einrichtung in München sucht einen Erzieher im Anerkennungsjahr, der die Kinder in ihrer Entwicklung unterstützt und fördert. Sie arbeiten in einem respektvollen Team und gestalten aktiv den Kindergartenalltag mit. Die Stelle bietet eine qualifizierte Anleitung und die Aussicht auf ein unbefristetes Arbeitsverhältnis nach der Ausbildung.
Caritasverband der Erzdiözese München und Freising
Munich, Germany
Stellenumfang: Vollzeit (39 Stunden)
Vertragsart: Befristet mit Option auf Übernahme
Beginn: 01.09.2024
Stellen-ID: 33485
Eingruppierung: Caritas AVR Anlage 07, Gruppe ANL.7HII bis ANL.7HII
Arbeitsort: Caritas Kindergarten St. Katharina, Grasrainweg 1, 80939 München
…Caritas Kindergarten St. Katharina in Schwabing-Freimann, günstig gelegen in nur wenigen Gehminuten mit den öffentlichen Verkehrsmitteln erreichbar (U6 Kiefergarten/170,140 Keilberthstraße). Bei uns stehen die Kinder im Mittelpunkt – verteilt auf drei liebevoll gestaltete Stammgruppen mit maximal 25 Kindern. Unser pädagogischer Fokus liegt auf der subjektorientierten Pädagogik, einer inspirierenden Verbindung von Partizipation, Montessori und dem situationsorientierten Ansatz von Armin Krenz. Wir fördern täglich Selbstständigkeit und Mitbestimmung durch die Teilöffnung unserer Räume, Beteiligungsprojekte sowie die aktive Mitgestaltung im Kindergartenalltag.
Jedes Kind hat bei uns das Recht auf Mitbestimmung und Mitgestaltung. Unser wunderschöner Garten mit altem Baumbestand und vielfältigen Spielmöglichkeiten durch Funktionsräume sowie unsere eigene Turnhalle bieten zusätzlichen Raum für pädagogische Entfaltung. Hier dürfen die Kinder mit allen Sinnen ihre Welt erkunden und sich ganzheitlich entwickeln – geistig, seelisch und körperlich.
In unserem Team pflegen wir einen respektvollen und vertrauensvollen Umgang. Die Zusammenarbeit mit den Eltern erfolgt auf Augenhöhe. Selbst-Reflexion, kollegialer Austausch und Coaching sensibilisieren uns für unsere verantwortungsvolle Arbeit. In regelmäßigen Fortbildungen vertiefen wir unsere Fachkenntnisse, um stetig neue Impulse und Ideen in unsere pädagogische Arbeit einzubringen.
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