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Ein innovatives, gemeinnütziges Institut sucht engagierte Studierende für eine spannende studentische Mitarbeit im Bereich Forschung. In einem dynamischen Team unterstützen Sie verschiedene Forschungsprojekte, von der Literaturrecherche bis zur Datenanalyse. Diese Rolle bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre Fähigkeiten in quantitativer und qualitativer Forschung zu entwickeln und einen bedeutenden Beitrag zur Verbesserung der pädagogischen Qualität in frühkindlichen Bildungseinrichtungen zu leisten. Wenn Sie eine Leidenschaft für Bildung haben und nach einer sinnstiftenden Tätigkeit suchen, ist dies die perfekte Gelegenheit für Sie.
pädquis Stiftung
Im Arbeitsbereich Forschung führt die pädquis Stiftung verschiedene (Evaluations-)Studien durch, wie z. B. die kürzlich abgeschlossene „Evaluation des Kindertagesförderungsgesetzes in Schleswig-Holstein“ oder die aktuelle „Machbarkeitsstudie zur Ansprache und Umsetzung eines bundesweiten Monitorings zur Prozessqualität”.
Ihre Aufgaben liegen in der Unterstützung der Projektteams bei folgenden Tätigkeiten:
Fachliche Anforderungen
Sie erwartet:
Die Stundenvergütung orientiert sich an § 7 Abs. 1 des Tarifvertrages für studentische Hilfskräfte TVStud III zwischen der GEW und den Berliner Hochschulen und beträgt derzeit 14,32 €. Zudem stellen wir Zusatzleistungen (Jahressonderzahlung) in Aussicht.
Einstellung ab sofort bzw. zum nächstmöglichen Zeitpunkt.
Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an Christin Koch unter [emailprotected].
Bewerbungsschluss ist der 09.05.2025.
Ihre vollständigen Unterlagen (Anschreiben und Lebenslauf inklusive aktueller Immatrikulationsbescheinigung) laden Sie bitte über das Bewerbungsformular hoch.
Sollten Sie Schwierigkeiten beim Upload Ihrer Daten haben, wenden Sie sich gerne per E-Mail an [emailprotected].
Sie suchen einen Job mit Sinn im Bildungsbereich? Dann sollten wir uns unbedingt persönlich kennenlernen!
Als unabhängiges, gemeinnütziges Institut leistet pädquis seit über 20 Jahren einen wissenschaftsbasierten Beitrag zur Verbesserung der pädagogischen Qualität in frühkindlichen Bildungseinrichtungen wie Kitas und Krippen. Unser Ziel ist es, die Einrichtungen und Fachkräfte zu stärken sowie Chancengerechtigkeit und Zugang zur Bildung für alle Kinder zu fördern. Mit unserer Arbeit in Forschung, Monitoring und Weiterbildung sind wir Partner für Ministerien, Kommunen, Träger und Fachkräfte, um datenbasiertes Steuerungswissen zu generieren, Bildungsmonitoring-Strukturen aufzubauen und die Qualität in der pädagogischen Praxis zu verbessern.
Wir wertschätzen Vielfalt und begrüßen alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität.