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Academic Lecturer (m/w/d)

Universität Bielefeld

Bielefeld

Vor Ort

EUR 60.000 - 70.000

Teilzeit

Vor 2 Tagen
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Zusammenfassung

Die Universität Bielefeld sucht einen Academic Lecturer für den Bereich Didaktik der Sozialwissenschaften. Der Hochschullehrer wird in der Lehre und Forschung tätig sein, insbesondere im Studiengang Sozialwissenschaften und Grundschule. Engagement in innovativen Lehrmethoden sowie in der empirischen Bildungsforschung ist erforderlich. Eine herausfordernde und abwechslungsreiche Tätigkeit in einem aufgeschlossenen Team wird geboten.

Leistungen

flexible Arbeitszeiten
interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangebote
Vereinbarkeit von Familie und Beruf
betriebliche Zusatzversorgung (VBL)
moderne Arbeitsumgebung mit digitalen Prozessen
kollegiale Zusammenarbeit

Qualifikationen

  • Kenntnisse in außerschulischer politischer Bildung.
  • Erfahrungen in der Lehre sind erforderlich.

Aufgaben

  • Lehre im Bereich Didaktik der Sozialwissenschaften und des Sachunterrichts.
  • Forschung in den Schwerpunkten des Arbeitsbereichs.

Kenntnisse

Qualitative sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden
Quantitative sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden
hochschul­didaktische Kompetenzen
Gender- und Diversitykompetenz
selbständige und engagierte Arbeitsweise
Organisation und Koordination
Teamorientierte Arbeitsweise

Ausbildung

abgeschlossenes Hochschulstudium in Sozialwissenschaften, Lehramt oder verwandtem Bereich
mindestens sehr gute Promotion

Jobbeschreibung

In der Fakultät für Soziologie,Arbeitsbereich Didaktik der Sozialwissenschaften, AG Prof. Dr. Bettina Zurstrassen, ist die folgende Position zu besetzen: Academic Lecturer (m/w/d) Kennziffer: Wiss24788

  • Start: nächstmöglich
  • Vollzeit/Teilzeit 65 %
  • Vergütung entsprechend E13 TV-L
  • befristet (mit Verlängerungsoption)
Der Arbeitsbereich der Didaktik der Sozialwissenschaften sucht eine*n Academic Lecturer, der*die insbesondere im Studiengang Sozialwissenschaften Lehramt und im Studiengang Grundschule Sachunterricht eingesetzt wird. Das Team aus aktuell acht Mitarbeiter*innen der Arbeitsgruppe Didaktik der Sozialwissenschaften (insbesondere Sekundarstufe I und Sachunterricht) beschäftigt sich mit der empirischen Analyse von Lehrlernprozessen und der Professionsentwicklung im Bereich der sozialwissenschaftlichen Bildung sowie der empirisch begründeten Theoriebildung zur Beschreibung von Lehrlernprozessen und der Professionsentwicklung bei Lehrkräften. Ihre Aufgaben Lehraufgaben (60 %)
  • Lehre im Bereich der Didaktik der Sozialwissenschaften und des Sachunterrichts im Umfang von 8 LVS in der Tenure-Track-Phase (danach 12 LVS), inkl. Abnahme der hiermit verbundenen Studien- und Prüfungsleistungen und Betreuung von Abschlussarbeiten

Lehrbezogene Aufgaben (20 %)
  • Koordination der Lehrplanung des Arbeitsbereichs
  • Konzeptentwicklung im Bereich E-Learning und innovative Lehrmethoden
  • Beantragung, Koordination und Umsetzung von Projekten im Bereich E-Learning/innovative Lehrmethoden der Didaktik der Sozialwissenschaften und des Sachunterrichts
  • eigenständige Aufgaben in oder bezogen auf Lehre, die von der*dem Stelleninhaber*in zur eigenen Profilbildung genutzt wird: Profilentwicklung in Lehre (10 %)

Forschungsaufgaben (15 %)
  • Forschung in den Forschungsschwerpunkten des Arbeitsbereichs und des Zentrums Sachunterricht und Publikationen
  • Mitarbeit bei der Initiierung und Durchführung von (Drittmittel-)Projekten sowie bei weiteren Aktivitäten des Arbeitsbereichs und des Zentrums Sachunterricht wie Tagungen und Workshops
  • eigenständige Aufgaben in oder bezogen auf Forschung, die von der*dem Stelleninhaber*in zur eigenen Profilbildung genutzt wird: Profilentwicklung in Forschung (10 %)

sonstige Aufgaben (5 %)
  • Mitwirkung bei der Lehrangebotsentwicklung und -evaluation
  • Mitarbeit in der akademischen Selbstverwaltung sowie Engagement in den Gremien der Fakultät und der Hochschule, insbesondere des Zentrums Sachunterricht und der Bielefeld School of Education

Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich.


Während der Tenure-Track-Phase sollen folgende Evaluationskriterien erreicht werden:
  • Befähigung zur eigenständigen Lehre
  • Befähigung zur eigenständigen Konzeptentwicklung und -anwendung im Bereich Lehrmethoden

Die Ausschreibung richtet sich auch explizit an Wissenschaftler*innen, die sich in der frühen Phase nach der Promotion befinden (erstes bis viertes Jahr nach Promotion). Entsprechende Bewerbungen sind ausdrücklich gewünscht.
Ihr Profil Das erwarten wir
  • abgeschlossenes einschlägiges wissenschaftliches Hochschulstudium, vorzugsweise Lehramt Sozialwissenschaften oder Sachunterricht, alternativ Master/Diplom im Bereich Soziologie oder Politikwissenschaften
  • abgeschlossene einschlägige, mindestens sehr gute Promotion
  • fundierte Kenntnisse in der außerschulischen politischen/sozialwissenschaftlichen Bildung
  • fundierte Kenntnisse im Bereich der Didaktik der Sozialwissenschaften und des Sachunterrichts
  • fundierte Kenntnisse im Bereich der qualitativen und/oder quantitativen sozialwissenschaftlichen Forschungsmethoden
  • Erfahrungen in der Lehre
  • hochschuldidaktische Kompetenzen
  • Gender- und Diversitykompetenz
  • selbständige, eigenverantwortliche und engagierte Arbeitsweise
  • ausgeprägte Organisations- und Koordinationsfähigkeit
  • kooperative und teamorientierte Arbeitsweise
Das wünschen wir uns
  • Interesse an der Kooperation mit Fachdidaktiker*innen anderer Lehramtsstudiengänge (insbes. Sachunterricht)
Unser Angebot
  • Vergütung entsprechend E13 TV-L
  • befristet (mit Verlängerungsoption) auf 2 Jahre (§ 2 Abs. 1 Satz 2 WissZeitVG; entsprechend den Vorgaben des WissZeitVG und des Vertrages über gute Beschäftigungsbedingungen kann sich im Einzelfall eine abweichende Vertragslaufzeit ergeben)
  • Vollzeit/Teilzeit 65 %
  • befristet/unbefristet: grundsätzlich soll die Stelle unbefristet besetzt werden, zunächst ist die Stelle im Rahmen einer Tenure-Track-Phase auf zwei Jahre befristet, im Anschluss ist bei Vorliegen der Evaluationskriterien eine unbefristete Weiterbeschäftigung im Umfang von mindestens 65% möglich
  • interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
  • Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
  • Vereinbarkeit von Familie und Beruf
  • flexible Arbeitszeiten
  • betriebliche Zusatzversorgung (VBL)
  • kollegiale Zusammenarbeit
  • offene und angenehme Arbeitsatmosphäre
  • spannende und abwechslungsreiche Tätigkeiten
  • modernes Arbeitsumfeld mit digitalen Prozessen
  • vielfältige Angebote (Mensa, Cafeteria, Restaurants, Uni-Shop, Geldautomatenetc.)
Interessiert? Dann freuen wir uns über Ihre aussagekräftige Bewerbung. Bitte nutzen Sie hierzu vorzugsweise unser Online-Formular, welches Sie über den unten stehenden Button "JETZT BEWERBEN" erreichen. Bewerbungsfrist: 24.07.2025 Kontakt
Prof. Dr. Bettina Zurstrassen
bettina.zurstrassen@uni-bielefeld.de
Anschrift
Universität Bielefeld
Fakultät für Soziolgie, AG Didaktik der Sozialwiss
Prof. Dr. Bettina Zurstrassen
Postfach 10 01 31
33501 Bielefeld Die Universität Bielefeld ist für ihre Erfolge in der Gleichstellung mehrfach ausgezeichnet und als familienfreundliche Hochschule zertifiziert.Sie freut sich über Bewerbungen von Frauen. Dies gilt im besonderen Maße im wissenschaftlichen Bereich sowie in Technik, IT und Handwerk.Bewerbungen von geeigneten schwerbehinderten oder ihnen gleichgestellten behinderten Menschen sind ausdrücklich erwünscht.An der Universität Bielefeld werden Stellenbesetzungen auf Wunsch grundsätzlich auch mit reduzierter Arbeitszeitvorgenommen, soweit nicht im Einzelfall zwingende dienstliche Gründe entgegenstehen.

In der Fakultät für Soziologie,Arbeitsbereich Didaktik der Sozialwissenschaften, AG Prof. Dr. Bettina Zurstrassen, ist die folgende Position zu besetzen: Academic Lecturer (m/w/d) Kennziffer: Wiss24788

  • Start: nächstmöglich
  • Vollzeit/Teilzeit 65 %
  • Vergütung entsprechend E13 TV-L
  • befristet (mit Verlängerungsoption)
Der Arbeitsbereich der Didaktik der Sozialwissenschaften sucht eine*n Academic Lecturer, der*die insbesondere im Studiengang Sozialwissenschaften Lehramt und im Studiengang Grundschule Sachunterricht eingesetzt wird. Das Team aus aktuell acht Mitarbeiter*innen der Arbeitsgruppe Didaktik der Sozialwissenschaften (insbesondere Sekundarstufe I und Sachunterricht) beschäftigt sich mit der empirischen Analyse von Lehrlernprozessen und der Professionsentwicklung im Bereich der sozialwissenschaftlichen Bildung sowie der empirisch begründeten Theoriebildung zur Beschreibung von Lehrlernprozessen und der Professionsentwicklung bei Lehrkräften. Ihre Aufgaben Lehraufgaben (60 %)
  • Lehre im Bereich der Didaktik der Sozialwissenschaften und des Sachunterrichts im Umfang von 8 LVS in der Tenure-Track-Phase (danach 12 LVS), inkl. Abnahme der hiermit verbundenen Studien- und Prüfungsleistungen und Betreuung von Abschlussarbeiten

Lehrbezogene Aufgaben (20 %)
  • Koordination der Lehrplanung des Arbeitsbereichs
  • Konzeptentwicklung im Bereich E-Learning und innovative Lehrmethoden
  • Beantragung, Koordination und Umsetzung von Projekten im Bereich E-Learning/innovative Lehrmethoden der Didaktik der Sozialwissenschaften und des Sachunterrichts
  • eigenständige Aufgaben in oder bezogen auf Lehre, die von der*dem Stelleninhaber*in zur eigenen Profilbildung genutzt wird: Profilentwicklung in Lehre (10 %)

Forschungsaufgaben (15 %)
  • Forschung in den Forschungsschwerpunkten des Arbeitsbereichs und des Zentrums Sachunterricht und Publikationen
  • Mitarbeit bei der Initiierung und Durchführung von (Drittmittel-)Projekten sowie bei weiteren Aktivitäten des Arbeitsbereichs und des Zentrums Sachunterricht wie Tagungen und Workshops
  • eigenständige Aufgaben in oder bezogen auf Forschung, die von der*dem Stelleninhaber*in zur eigenen Profilbildung genutzt wird: Profilentwicklung in Forschung (10 %)

sonstige Aufgaben (5 %)
  • Mitwirkung bei der Lehrangebotsentwicklung und -evaluation
  • Mitarbeit in der akademischen Selbstverwaltung sowie Engagement in den Gremien der Fakultät und der Hochschule, insbesondere des Zentrums Sachunterricht und der Bielefeld School of Education

Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich.


Während der Tenure-Track-Phase sollen folgende Evaluationskriterien erreicht werden:
  • Befähigung zur eigenständigen Lehre
  • Befähigung zur eigenständigen Konzeptentwicklung und -anwendung im Bereich Lehrmethoden

Die Ausschreibung richtet sich auch explizit an Wissenschaftler*innen, die sich in der frühen Phase nach der Promotion befinden (erstes bis viertes Jahr nach Promotion). Entsprechende Bewerbungen sind ausdrücklich gewünscht.
Ihr Profil Das erwarten wir
  • abgeschlossenes einschlägiges wissenschaftliches Hochschulstudium, vorzugsweise Lehramt Sozialwissenschaften oder Sachunterricht, alternativ Master/Diplom im Bereich Soziologie oder Politikwissenschaften
  • abgeschlossene einschlägige, mindestens sehr gute Promotion
  • fundierte Kenntnisse in der außerschulischen politischen/sozialwissenschaftlichen Bildung
  • fundierte Kenntnisse im Bereich der Didaktik der Sozialwissenschaften und des Sachunterrichts
  • fundierte Kenntnisse im Bereich der qualitativen und/oder quantitativen sozialwissenschaftlichen Forschungsmethoden
  • Erfahrungen in der Lehre
  • hochschuldidaktische Kompetenzen
  • Gender- und Diversitykompetenz
  • selbständige, eigenverantwortliche und engagierte Arbeitsweise
  • ausgeprägte Organisations- und Koordinationsfähigkeit
  • kooperative und teamorientierte Arbeitsweise
Das wünschen wir uns
  • Interesse an der Kooperation mit Fachdidaktiker*innen anderer Lehramtsstudiengänge (insbes. Sachunterricht)
Unser Angebot
  • Vergütung entsprechend E13 TV-L
  • befristet (mit Verlängerungsoption) auf 2 Jahre (§ 2 Abs. 1 Satz 2 WissZeitVG; entsprechend den Vorgaben des WissZeitVG und des Vertrages über gute Beschäftigungsbedingungen kann sich im Einzelfall eine abweichende Vertragslaufzeit ergeben)
  • Vollzeit/Teilzeit 65 %
  • befristet/unbefristet: grundsätzlich soll die Stelle unbefristet besetzt werden, zunächst ist die Stelle im Rahmen einer Tenure-Track-Phase auf zwei Jahre befristet, im Anschluss ist bei Vorliegen der Evaluationskriterien eine unbefristete Weiterbeschäftigung im Umfang von mindestens 65% möglich
  • interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
  • Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
  • Vereinbarkeit von Familie und Beruf
  • flexible Arbeitszeiten
  • betriebliche Zusatzversorgung (VBL)
  • kollegiale Zusammenarbeit
  • offene und angenehme Arbeitsatmosphäre
  • spannende und abwechslungsreiche Tätigkeiten
  • modernes Arbeitsumfeld mit digitalen Prozessen
  • vielfältige Angebote (Mensa, Cafeteria, Restaurants, Uni-Shop, Geldautomatenetc.)
Interessiert? Dann freuen wir uns über Ihre aussagekräftige Bewerbung. Bitte nutzen Sie hierzu vorzugsweise unser Online-Formular, welches Sie über den unten stehenden Button "JETZT BEWERBEN" erreichen. Bewerbungsfrist: 24.07.2025 Kontakt
Prof. Dr. Bettina Zurstrassen
bettina.zurstrassen@uni-bielefeld.de
Anschrift
Universität Bielefeld
Fakultät für Soziolgie, AG Didaktik der Sozialwiss
Prof. Dr. Bettina Zurstrassen
Postfach 10 01 31
33501 Bielefeld Die Universität Bielefeld ist für ihre Erfolge in der Gleichstellung mehrfach ausgezeichnet und als familienfreundliche Hochschule zertifiziert.Sie freut sich über Bewerbungen von Frauen. Dies gilt im besonderen Maße im wissenschaftlichen Bereich sowie in Technik, IT und Handwerk.Bewerbungen von geeigneten schwerbehinderten oder ihnen gleichgestellten behinderten Menschen sind ausdrücklich erwünscht.An der Universität Bielefeld werden Stellenbesetzungen auf Wunsch grundsätzlich auch mit reduzierter Arbeitszeitvorgenommen, soweit nicht im Einzelfall zwingende dienstliche Gründe entgegenstehen. als PDF öffnen

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