26-68 Spécialiste – Services d’Accessibilité aux Étudiants (x2)/ Student Accessibility Specialist (x2)

Bishop's University; Sherbrooke; On-site; CAD 41,000 - 53,000; Part time

Job summary

Bishop’s University recherche un Spécialiste – Services d’accessibilité aux étudiants pour un poste régulier à temps partiel, sous la supervision de la Directrice de la Vie Étudiante et Services aux Étudiants. Vous travaillerez avec l’équipe pour soutenir les étudiants en situation de handicap et élaborer des plans d’accommodement individualisés.

La fonction implique des entretiens, l’analyse de documents, la coordination avec les facultés et les services, ainsi que l’animation d’ateliers et

Qualifications

• Baccalauréat ou études dans un domaine connexe.
• Plus de 3 ans et jusqu’à 5 années d’expérience similaire.
• Maîtrise des applications Microsoft pour créer et mettre à jour documents et présentations.
• Connaissances des programmes externes et technologies d’assistance pour les étudiants en situation de handicap.
• Connaissance des ressources communautaires et de la législation gouvernementale.
• Maîtrise du français et de l’anglais.
• Excellentes compétences en communication verbale et écrite.

Responsibilities

• Évaluer les besoins d’accommodement des étudiants et analyser les documents justificatifs.
• Élaborer des plans d’accommodement individualisés et suivre les mesures recommandées.
• Maintenir la documentation et les informations personnelles des étudiants.
• Conseiller les professeurs et les services administratifs sur les accommodations.
• Collaborer à l’amélioration du service et à l’intégration de la technologie pour les étudiants en situation de handicap.
• Aider les étudiants dans les demandes d’aide financière gouvernementale et assurer le suivi.
• Animer des ateliers et partager des ressources sur les handicaps et l’accessibilité.

Skills

Connaissance des programmes pour étudi

Logiciels Microsoft Office

Anglais courant

Français courant

Communication efficace

Education

Baccalauréat ou études pertinentes

Tools

Microsoft Office

Job description

English version will follow

Affichage 26-68 (Poste régulier à temps partiel)

Les énoncés suivants sont destinés à décrire la nature et le niveau de travail général. Ils ne représentent pas une liste exhaustive de toutes les responsabilités, tâches et aptitudes requises.

L’Université Bishop’s recherche un Spécialiste – Services D’accessibilité Aux Étudiants pour un poste régulier à temps partiel. Se rapportant au Directrice de la Vie Étudiante et Services aux Étudiant.E.S, le titulaire sera un spécialiste du programme de services d’accessibilité et d’accommodements. Il ou elle travaillera en collaboration avec les autres membres de l’équipe pour fournir certains services aux étudiant.e.s en situation de handicap. La semaine de travail est de 35 heures, du lundi au vendredi avec des soirées et fins de semaine occasionnelles. La période de travail est de septembre à juin.

Nature des tâches

• Évaluer les besoins d’accommodement des étudiants vivant des obstacles académiques ou physiques et présentant un handicap documenté, un trouble de santé mentale, une maladie chronique ou toute autre limitation. Cela comprend les entrevues avec les étudiants, l’analyse de la documentation justificative et les suivis auprès de professionnels internes et externes, au besoin, afin de clarifier l’information diagnostique.
• Interviewer et consulter les étudiants afin d’élaborer des plans d’accommodement individualisés en fonction de la documentation fournie, de critères fondés sur les données probantes, des meilleures pratiques du service, des lignes directrices applicables du MEQ ainsi que des mesures d’accommodement et services d’accessibilité recommandés pour favoriser leur réussite universitaire.
• Assurer la mise à jour de la documentation, des notes des dossiers et des informations personnelles des étudiant.e.s conformément aux processus et systèmes du service;
• Conseiller les membres du corps professoral et les unités administratives concernées de l’Université sur l’accommodement des étudiants en situation de handicap. Agir comme personne-ressource entre les étudiants et le personnel enseignant afin de soutenir la mise en œuvre des mesures d’accommodement. Collaborer avec les intervenants clés des Services aux étudiants et de la communauté de Bishop’s afin de promouvoir une meilleure compréhension des besoins et réalités des étudiants en situation de handicap.
• Collaborer au développement, à la mise en œuvre et à la coordination de solutions visant à améliorer la prestation du service a travers les meilleures pratiques, à l’intégration de la technologie et à l’utilisation optimale des ressources destinées aux étudiants en situation de handicap
• Soutenir les étudiants dans leurs démarches de demande d’aide financière gouvernementale et assurer les suivis requis.
• Fournir des informations et une psychoéducation à la communauté de Bishop’s par l’entremise d’ateliers et de ressources fondés sur des données probantes portant sur les handicaps, l’accessibilité et les pratiques inclusives. Animer également des ateliers destinés aux étudiants sur les accommodements, l’accessibilité et les technologies adaptées.
• Au besoin, représenter l’Université en tant que représentant.e du Comité de l’accessibilité et d’accommodement des étudiant.e.s de l’Université Bishop’s, et participe aux conférences organisées par de l’Association Québécoise Inter-universitaire des Conseillers en Situation de handicaps (AQICESH) et d’autres groupes de travail;
• Collaborer au développement et à la mise à jour des politiques universitaires relatives aux étudiant.e.s situation de handicap;
• Coordonner les ressources liées aux technologies adaptées et former les étudiants à leur utilisation.
• Maintenir à jour ses connaissances des enjeux liés au handicap, des pratiques d’accessibilité et des développements pertinents dans le domaine.
• Effectuer toute autre tâche similaire ou connexe requise.

Qualifications et exigences

• Baccalauréat ou études dans un domaine connexe (psychologie, travail social, études sur le handicap, éducation spécialisée, etc.);
• Plus de 3 ans et jusqu’à 5 années d’expérience similaire;
• Bonnes connaissances (niveau intermédiaire) des applications Microsoft pour créer et mettre à jour des documents et présentations;
• Connaissances des programmes externes orientés vers les étudiant.e.s en situation de handicap, connaissance démontrée des technologies d’assistance;
• Connaissance des ressources communautaires et de la législation gouvernementale qui détermine le soutien admissible aux personnes en situation de handicap;
• ère avec les codes des droits de la personne du Québec et du Canada;
• Maîtrise de la langue anglaise et de la langue française;
• Efforts légers et moyens;
• Excellentes compétences en communication verble et écrite en anglais et en français.

Classification: Classe 11 29.45 $ à 38.40$ de l’heure ( poste syndiqué)

L’Université Bishop’s applique un programme d’Accès à l’égalité en emploi issu de la Loi sur l’Accès à l’égalité en emplois des organismes publics. L’université accueille les candidat.e.s qui s’engagent à respecter les valeurs d’équité, de diversité et d’inclusion et qui nous aideront à accroitre notre capacité en matière de diversité et d’inclusion. Nous encourageons les candidatures de membres de groupes historiquement défavorisés et marginalisés, notamment les peuples autochtones, les membres des minorités visibles et ethniques, les personnes handicapées, les femmes et les personnes LGBTQ2S+.

• Date limite pour les candidat·e·s internes : le 30 octobre 2026 à 16 h
• Date limite pour les candidatures externes : le 8 novembre 2026 à 16 h

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POSTING 26-68 (Regular part-time position)

The following statements are intended to describe the general nature and level of work performed. They are not representing an exhaustive list of all responsibilities, duties and skills required.

Bishop’s University is seeking a Student Accessibility Specialist for a temporary part-time position.Reporting to the Manager of Student Services, the incumbent will serve as a specialist in Accessibility Services and collaborate with other team members to provide support and services to students with disabilities. This position has a work week of 35 hours from Monday to Friday with occasional evenings and weekends required. The working period is from September to June.

Nature of duties and responsibilities

• Assess disability support needs of students experiencing academic or physical barriers and have a documented disability, mental health disorder, chronic illness or other impairment. This includes interviewing students, assessing and analyzing supporting documentation, and following up with internal and external professionals, as required, to clarify diagnostic information.
• Interview and consult with students to develop individualized accommodation plans based on the documentation provided, evidence-based criteria, departmental best practices, applicable MEES guidelines, and recommended accommodations and accessibility services to support their university learning experience.
• Maintain documentation, case notes, and students’ personal information in accordance with departmental processes and systems.
• Consult with and advise faculty members and appropriate University departments on accommodating students with disabilities. Liaise between students and faculty members to support the provision and implementation of accommodations. Collaborate with key personnel within Student Services and other areas of the Bishop’s community to promote awareness of the needs and experiences of students with disabilities.
• Collaborate in the development, implementation, and coordination of solutions to improve service delivery through best practices, technology integration, and the effective use of resources for students with disabilities.
• Support students with applications for government financial assistance programs and provide follow-up as needed.
• Provide information and psychoeducation to the Bishop’s community through workshops and evidence-based resources on disabilities, accessibility, and inclusive practices. Deliver workshops for students on accommodations, accessibility, and adaptive technologies.
• When required, represent Bishop’s University on the Student Accessibility and Accommodation Senate Committee and participate in conferences organized by the Association québécoise interuniversitaire des conseillers aux étudiants en situation de handicap (AQICESH) and other relevant working groups.
• Collaborate in the development and maintenance of University policies relating to students with disabilities.
• Coordinate resources related to adaptive technology and instruct students in their use.
• Maintain current knowledge of disability-related issues, accessibility practices, and relevant developments in the field.
• Perform other similar or related duties as required.

Qualifications and Requirements

• Bachelor’s Degree or studies in related field (psychology, social work, disability studies, education, special care counselling etc.);
• Over 3 year and up to 5 years of similar experience;
• Good knowledge (intermediate level) of Microsoft applications to create and update documents and presentations;
• Knowledge of external programs oriented toward students living with disabilities, demonstrated knowledge of assistive technology;
• Knowledge of government legislation which determines disability support at the postsecondary level, and community resources;
• Familiarity with the Quebec and Canada human rights code;
• Fluent in English and French;
• Light and medium exertion;
• Excellent verbal and written communication skills in both English and French.

Classification: Class 11 29.45 $ to 38.40$ per hour ( unionized position)

Bishop’s University implements an equal access employment / program under the Act respecting equal access to employment in public bodies. The University welcomes applicants who are committed to upholding the values of equity, diversity and inclusion and who will assist us expand our capacity for diversity and inclusion. We encourage applications from members of groups that have been historically disadvantaged and marginalized, including Indigenous peoples, visible and ethnic minorities, persons living with disabilities, women and LGBTQ2S+ persons.

• Priority deadline for internal applicants: October 30, 2026, at 4:00 p.m.
• Closing date for external applicants: November 8, 2026, at 4:00 p.m.