Assistante sociale/ Assistant social/ Educateur/Educatrice (H/F/X)

Centre public d' Action sociale de Flémalle; Flémalle; On-site; EUR 30,000 - 42,000; Full time

Job summary

Centre public d'Action sociale de Flémalle recherche un agent pour accompagner le public dépendant et les bénéficiaires en mobilité afin de favoriser leur participation sociale et l’accès au permis de conduire. Vous établirez une communication professionnelle, identifierez les acteurs du réseau et contribuerez à des dynamiques de collaboration.

Vous analyerez les situations sociales, travaillerez en équipe, gèrerez le secret professionnel et assurerez le suivi administratif du SIS et des

Qualifications

• Communication professionnelle envers le public
• Identifier et analyser les situations sociales des personnes
• Travailler en équipe et respecter le secret professionnel
• Maîtrise de l’informatique et du traitement de texte (Office)

Responsibilities

• Accompagner le public dépendant du CPAS pour sa participation à la société et faciliter l’accès au permis de conduire
• Établir une communication professionnelle envers le public et identifier les acteurs du réseau
• Stimuler et articuler des dynamiques de collaboration avec bénéficiaires, professionnels et réseau
• Identifier et analyser les situations sociales des personnes et évaluer les interventions
• Tenir un échéancier et assurer le suivi administratif du SIS et des subventions
• Archivage, classement et respect des procédures relatives au cofinancement
• Participer aux charges générales du service Insertion et travailler en équipe avec proactivité et flexibilité

Job description

Finalité de la fonction

Accompagner le public dépendant du CPAS en vue de sa participation à lasociété ; accompagner le public en manque de mobilité en vue de l’obtention du permis de conduire.

• Etablir une communication professionnelle envers le public
• Identifier les acteurs du réseau
• Stimuler, créer et articuler des dynamiques de collaboration, de coopération et de concertation professionnelles avec les bénéficiaires, les professionnels et le réseau
• Identifier et analyser les situations sociales des personnes
• Se positionner au sein de l’équipe dans le respect du secret professionnel
• Actualiser et enrichir ses compétences
• Favoriser et soutenir l’autonomie et la responsabilité des personnes
• Soutenir et promouvoir le changement social et l’innovation
• Avoir les bases en rédaction des actes administratifs
• Tenir un échéancier
• Ajuster ses relations professionnelles en fonction des enjeux et des contextes
• Clarifier les difficultés, les besoins, les demandes, les attentes ainsi que les intérêts des personnes
• Identifier les ressources et les compétences potentiellement mobilisables des personnes
• Relier les situations sociales des personnes avec le contexte social dans lequel elles s’inscrivent
• Etablir des relations entre les éléments constitutifs de la situation en vue d’élaborer un processus d’intervention
• Mettre en œuvre les méthodes, les techniques ainsi que les outils d’intervention les plus appropriés et adaptés aux situations rencontrées
• Associer les personnes aux processus d’intervention sociale
• Evaluer les méthodes, les pratiques, les actions entreprises, les résultats des actions et les effets du processus d’intervention
• Clôturer l’intervention et la réorienter si nécessaire
• Faire preuve de créativité
• Maîtriser la loi du DIS
• Faire preuve de rigueur et d’organisation
• Connaître et respecter le code de déontologie des assistants sociaux

Assurer le suivi administratif du SIS et satisfaire aux conditions permettant d’obtenir les subventions.

• Respecter les procédures et règlementations
• Maîtriser la suite Office

Organisation des modules collectifs d’apprentissage du permis de conduire théorique et accompagnement individuel du public-cible.

• Etablir une communication professionnelle envers le public
• Identifier les acteurs du réseau
• Stimuler, créer et articuler des dynamiques de collaboration, de coopération et de concertation professionnelles avec les bénéficiaires, les professionnels et le réseau
• Identifier et analyser les situations sociales des personnes
• Se positionner au sein de l’équipe dans le respect du secret professionnel
• Actualiser et enrichir ses compétences (savoir, savoir-faire et savoir-être) dans une optique de développement professionnel
• Favoriser et soutenir l’autonomie et la responsabilité des personnes
• Tenir un échéancier
• Ajuster ses relations professionnelles en fonction des enjeux et des contextes
• Clarifier les difficultés, les besoins, les demandes, les attentes ainsi que les intérêts des personnes
• Identifier les ressources et les compétences potentiellement mobilisables des personnes
• Evaluer les méthodes, les pratiques, les actions entreprises, les résultats des actions et les effets du processus d’intervention
• Clôturer l’intervention et la réorienter si nécessaire
• Faire preuve de créativité
• Faire preuve de rigueur et d’organisation

Suivi administratif du projet et des conditions permettant d’obtenir les subventions

• Respecter les procédures et règlementations relatives au cofinancement par le FSE+
• Maîtriser la suite Office et particulièrement Word et Excel

Archivage et classement

• Rigueur
• Discipline
• Rapidité

Participation aux charges générales du service Insertion

• Proactivité
• Flexibilité
• Esprit d’entraide
• Aptitude à travailler en équipe
• Patience
• Veille relative aux informations utiles dans le cadre de sa fonction, de l’actualité du service et du CPAS