Professor(a) 1º Ciclo – Educação Bilingue & Inovação

Inspired Education Group; Lisboa; On-site; EUR 24,000 - 32,000; Full time

Job summary

O PaRK International School, em Alfragide, procura um(a) Professor(a) Titular de 1º Ciclo dinâmico(a) e apaixonado(a) pela educação para liderar a turma com enfoque no sucesso académico e no desenvolvimento socioemocional bilíngue.

O/a candidato(a) ideal terá Licenciatura/Mestrado em Ensino do 1º Ciclo, domínio do Português e fluência em Inglês, experiência prévia em contextos bilingues e forte competência em tecnologias educacionais para apoiar a aprendizagem diária.

Qualifications

• Domínio nativo ou excelente fluência em Português e conhecimentos sólidos em Inglês.
• Habilitação legal para lecionar em Portugal.
• Experiência prévia em funções similares, preferencialmente em contextos bilingues ou escolas internacionais.

Responsibilities

• Planejar, preparar e lecionar as áreas curriculares do 1º Ciclo (Português, Matemática, Estudo do Meio).
• Lecionar em programa bilingue em parceria com a English Stream e usar metodologias ativas e EdTech.
• Avaliar, registar e acompanhar o progresso dos alunos, adaptando estratégias de ensino.
• Atuar como tutor(a) da turma, promovendo bem-estar, disciplina positiva e valores humanistas.
• Comunicar com as famílias através de relatórios, reuniões e plataformas escolares.
• Participar em reuniões de departamento, formação contínua e organização de atividades extracurriculares.

Skills

Comunicação

Trabalho em equipa

Criatividade

Flexibilidade

Tecnologias na sala de aula

Education

Licenciatura em Ensino do 1º Ciclo

Mestrado em Ensino do 1º Ciclo

Tools

Ferramentas EdTech

Job description

O PaRK International School, em Alfragide, procura um(a) Professor(a) Titular de 1º Ciclo dinâmico(a) e apaixonado(a) pela educação para liderar a turma com enfoque no sucesso académico e no desenvolvimento socioemocional bilíngue.

O/a candidato(a) ideal terá Licenciatura/Mestrado em Ensino do 1º Ciclo, domínio do Português e fluência em Inglês, experiência prévia em contextos bilingues e forte competência em tecnologias educacionais para apoiar a aprendizagem diária.