Førsteamanuensis i pedagogikk (mediepedagogikk)

Ntnu; Trondheim; Hybrid; NOK 750,000 - 900,000; Full time

Job summary

NTNU søker førsteamanuensis i fagområdet mediepedagogikk ved Institutt for pedagogikk og livslang læring. Stillingen innebærer undervisning på bachelor- og masternivå, veiledning av bachelor-, master- og doktorgradsstudenter og bidrag til formidling av forskningsresultater.

Stillingen er knyttet til pedagogikk og fagområdet mediepedagogikk, med vekt på læringsprosesser i et mediesamfunn. Lønn 750 000–900 000 kr pr år, 2 % pensjonsinnskudd. NTNU tilbyr kurs i universitetspedagogikk.

Qualifications

• Gode formidlingsevner og engasjement for undervisning og veiledning
• Erfaring med å initiere og lede forsknings- og utviklingsarbeid
• God gjennomføringsevne
• Spennende og utviklende oppgaver i et sterkt og internasjonalt fagmiljø
• Du må dokumentere relevant grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning jfr NTNUs retningslinjer for vitenskapelige stillinger. NTNU tilbyr kvalifiserende kurs.

Responsibilities

• ansvar for undervisning i emner og studieprogram innenfor pedagogikk og mediepedagogikk på bachelor og masternivå
• veiledning av bachelor-, mastergrads- og doktorgradsstudenter
• bidra til formidling av forskningsresultater
• bidra til instituttets strategiske utvikling, samt ta del i relevante administrative oppgaver

Skills

Gode kommunikasjonsevner

Undervisningserfaring

Veiledningserfaring

Job description

VedInstitutt for pedagogikk og livslang læring er det ledig midlertidig stilling som

NTNU er et breddeuniversitetmed en teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil og et tyngdepunktinnen profesjonsutdanning. Universitetet er lokalisert i tre byer med hovedsete i Trondheim.

På NTNU jobber 9 000 ansatte og 43000 studenter med å skape kunnskap for en bedre verden.

Ved Institutt for pedagogikk og livslang læring (IPL) har vi ledig en toårig midlertidig stilling som førsteamanuensis i fagområdet mediepedagogikk.

IPL er et samfunnsvitenskapelig kunnskapsmiljø for forskning, undervisning og formidling. Instituttet bidrar med forskningsbasert kunnskap om oppvekst, skole, utdanning og arbeidsliv i et livslangt perspektiv. Instituttets fagområder er pedagogikk, voksnes læring, rådgivningsvitenskap, universitetspedagogikk og barneforskning. Denne stillingen er knyttet til pedagogikk og fagområdet mediepedagogikk.

Mediepedagogikk er et fagfelt som studerer læringsprosesser knyttet til undervisning på mediefeltet og oppvekst i et mediesamfunn. Fagfeltet undersøker læring og dannelse i skjæringspunktet mellom medie- og teknologiutvikling, skole og utdanning, arbeidsliv og hverdagskultur. Sentrale temaer er hvordan barn og unge lærer, utvikler kompetanse og deltar i en kultur preget av medier og teknologi. Aktuelle problemstillinger knyttet til mediepedagogikk, blant annet mediebruk, digitalisering, nye sosiale praksiser, læringsformer og dannelsesuttrykk, står sentralt i forskningen og undervisningen. Fagmiljøet har ansvar for emner på bachelor- og masterprogrammet i pedagogikk, og har også undervisning i andre tverrfaglige studieprogrammer.

• ansvar for undervisning i emner og studieprogram innenfor pedagogikk og mediepedagogikk på bachelor og masternivå.
• veiledning av bachelor-, mastergrads- og doktorgradsstudenter.
• bidra til formidling av forskningsresultater
• bidra til instituttets strategiske utvikling, samt ta del i relevante administrative oppgaver
• Erfaring med undervisning og veiledning fra universitet/høyskole.
• Du har publisert vitenskapelig arbeider i fagområdet mediepedagogikk i anerkjente nasjonale og internasjonale kanaler.
• Gode kommunikasjonsevner skriftlig og muntlig på norsk (nivå B2)/skandinavisk og engelsk.

Du må dokumentere relevant grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitet- og høgskolenivå jfr NTNUs retningslinjer for vitenskapelige stillinger. Dersom du ikke kan dokumentere dette, pålegges du å gjennomføre et godkjent kurs i universitetspedagogikk i løpet av to år etter ansettelse. NTNU tilbyr kvalifiserende kurs.

• Gode formidlingsevner og engasjement for undervisning og veiledning
• Erfaring med å initiere og lede forsknings- og utviklingsarbeid.
• God gjennomføringsevne
• spennende og utviklende oppgaver i et sterkt og internasjonaltfagmiljø

Du finner mer informasjon om NTNU som arbeidsplass og søkeprosessen her .

Lønn og vilkår

I stillingen som førsteamanuensis (kode 1011) vil du normalt lønnes fra brutto fra kr 750 000 – 900 000 pr. år avhengig av kvalifikasjoner og ansiennitet. Fra lønnen trekkes lovfestet 2 % innskudd til Statens pensjonskasse.

Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven , og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Etter ansettelsen mådu påregneat det kan skje endringer i arbeidsområdet.

• en beskrivelse av de vitenskapelige/kunstneriske arbeider somdu anser mest betydningsfulle, og somdu spesielt vil ha lagt til grunn for bedømmelsen
• navn og kontaktinformasjon tiltre relevante referanser

Ved vurdering av den best kvalifiserte, legger vi vekt på utdanning, erfaring og personlige og mellommenneskelige egenskaper. Vår vurdering vil bygge på dokumentert pedagogisk materiale, fremstillingsformer i de vitenskapelige arbeider, erfaring fra undervisning, doktorgrads- og mastergradsveiledning samt pedagogisk bakgrunn av annen art. Kvalitet og bredde vil bli vurdert, og åpen vitenskapspraksis anerkjennes.

NTNU forplikter seg til å følge evalueringskriterier for forskningskvalitet i henhold til The San Francisco Declaration on Research Assessment – DORA og forpliktelsene i CoARA om ansvarlig vurdering av forskning og anerkjennelse av en større bredde av faglige bidrag. Dette innebærer at vi legger spesielt vekt på kvaliteten og den faglige bredden dinevitenskapelige arbeider dokumenterer. Vi tar også hensyn til forskningsledelse ogdeltakelse i forskningsprosjekter. Vi legger størst vekt på dine vitenskapelige arbeider fra de siste fem år.

Mangfold er en styrke, og ved NTNU har vi et mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanser. Vår visjon er Kunnskap for en bedre verden og våre verdier er kreativ, kritisk, konstruktiv og respektfull .Vi har tro på at en virksomhet som er likestilt, mangfoldig og kjønnsbalansert er avgjørende for at vi sammen når våre mål.

Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning av vårt samfunnsoppdrag innen forskning og utdanning.

Som ansatt ved NTNU må du til enhver tid rette deg etter endringer som utviklingen i faget medfører, og de organisatoriske endringer som vedtas.

NTNU - kunnskap for en bedre verden

NTNU - kunnskap for en bedre verden

Ved NTNU, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, skapes kunnskap for en bedre verden og løsninger som kan forandre hverdagen.

Institutt for pedagogikk og livslang læring

Vi utvikler kunnskap om lærings- og dannelsesprosesser mellom menneske, miljø og samfunn – i en verden der raske endringer krever stadige omstillinger. Forskningen og undervisningen vår omfatter temaer som barndom, utdanning og arbeidsliv i et livslangt perspektiv, og vårt tverrfaglige miljø har røtter i både samfunns- og utdanningsvitenskap. Institutt for pedagogikk og livslang læring er ett av seks institutter ved Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap.