Førsteamanuensis i pedagogikk (mediepedagogikk)

Norwegian University of Science and Technology (NTNU); Trondheim; On-site; NOK 750,000 - 900,000; Full time

Job summary

NTNU søker førsteamanuensis i fagområdet mediepedagogikk ved Institutt for pedagogikk og livslang læring. Stillingen er tilknyttet pedagogikk og mediepedagogikk og innebærer undervisning, veiledning og forskning i et internasjonalt fagmiljø.

Stillingen krever doktorgrad i mediepedagogikk eller tilsvarende, samt dokumentert undervisnings- og veiledningserfaring ved universitet eller høgskole og publiserte arbeider i fagfeltet.

Qualifications

• Din doktorgrad, eller tilsvarende vitenskapelige arbeider må være innen mediepedagogikk, eller andre relevante fagfelt.
• Erfaring med undervisning og veiledning fra universitet/høyskole.
• Du har publisert vitenskapelige arbeider i fagområdet mediepedagogikk i anerkjente nasjonale og internasjonale kanaler.
• Gode kommunikasjonsferdigheter skriftlig og muntlig på norsk (nivå B2) og engelsk.
• Utdanningsfaglig kompetanse.

Responsibilities

• Bidra til utvikling av forskningsmiljøet gjennom deltakelse i forskergrupper, samarbeid om felles forskningsprosjekt, publisering og allmennrettet formidling.
• Ansvar for undervisning i emner og studieprogram innenfor pedagogikk og mediepedagogikk på bachelor- og masternivå.
• Veiledning av bachelor-, mastergrads- og doktorgradsstudenter.
• Bidra til formidling av forskningsresultater.
• Bidra til instituttets strategiske utvikling, samt ta del i relevante administrative oppgaver.

Education

Doktorgrad innen mediepedagogikk eller tilsvarende vitenskapelige arbeider

Job description

Om stillingen

Ved Institutt for pedagogikk og livslang læring (IPL) har vi ledig en toårig midlertidig stilling som førsteamanuensis i fagområdet mediepedagogikk.

IPL er et samfunnsvitenskapelig kunnskapsmiljø for forskning, undervisning og formidling. Instituttet bidrar med forskningsbasert kunnskap om oppvekst, skole, utdanning og arbeidsliv i et livslangt perspektiv. Instituttets fagområder er pedagogikk, voksnes læring, rådgivningsvitenskap, universitetspedagogikk og barneforskning. Denne stillingen er knyttet til pedagogikk og fagområdet mediepedagogikk.

Mediepedagogikk er et fagfelt som studerer læringsprosesser knyttet til undervisning på mediefeltet og oppvekst i et mediesamfunn. Fagfeltet undersøker læring og dannelse i skjæringspunktet mellom medie- og teknologiutvikling, skole og utdanning, arbeidsliv og hverdagskultur. Sentrale temaer er hvordan barn og unge lærer, utvikler kompetanse og deltar i en kultur preget av medier og teknologi. Aktuelle problemstillinger knyttet til mediepedagogikk, blant annet mediebruk, digitalisering, nye sosiale praksiser, læringsformer og dannelsesuttrykk, står sentralt i forskningen og undervisningen. Fagmiljøet har ansvar for emner på bachelor- og masterprogrammet i pedagogikk, og har også undervisning i andre tverrfaglige studieprogrammer.

Din nærmeste leder er instituttleder ved IPL.

Arbeidsoppgaver

Den vi skal ansette i stillingen vil få blant annet følgende oppgaver:

• bidra til utvikling av forskningsmiljøet gjennom deltakelse i forskergrupper, samarbeid om felles forskningsprosjekt, publisering og allmennretta formidling.


• ansvar for undervisning i emner og studieprogram innenfor pedagogikk og mediepedagogikk på bachelor og masternivå.


• veiledning av bachelor-, mastergrads- og doktorgradsstudenter.


• bidra til formidling av forskningsresultater


• bidra til instituttets strategiske utvikling, samt ta del i relevante administrative oppgaver

Arbeidsoppgavene i stillingen forutsetter samarbeid mellom kolleger ved instituttet, med samarbeidende institusjoner, nasjonale og internasjonale nettverk. Personlig egnethet vil bli tillagt stor vekt. Vi ønsker å ansette en medarbeider som er samarbeidsorientert, selvstendig, kreativ og som ønsker å bidra til et godt lærings- og arbeidsmiljø.

Kvalifikasjonskrav

Du må kvalifisere for stilling som førsteamanuensis innenfor fagområdet pedagogikk i henhold til følgende krav:

• Din doktorgrad, eller tilsvarende vitenskapelige arbeider må være innen mediepedagogikk, eller andre relevante fagfelt.


• Erfaring med undervisning og veiledning fra universitet/høyskole.


• Du har publisert vitenskapelig arbeider i fagområdet mediepedagogikk i anerkjente nasjonale og internasjonale kanaler.


• Gode kommunikasjonsevner skriftlig og muntlig på norsk (nivå B2)/skandinavisk og engelsk.


• Utdanningsfaglig kompetanse.

Du må dokumentere relevant grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitet- og høgskolenivå jfr NTNUs retningslinjer for vitenskapelige stillinger. Dersom du ikke kan dokumentere dette, pålegges du å gjennomføre et godkjent kurs i universitetspedagogikk i løpet av to år etter ansettelse. NTNU tilbyr kvalifiserende kurs.

Ønskede kvalifikasjoner

• Erfaring med tverrvitenskapelige/flervitenskaplige tilnærminger til forskningsfenomen


• Gode formidlingsevner og engasjement for undervisning og veiledning


• Erfaring eller interesse for undervisning i store studentgrupper


• Erfaring med å initiere og lede forsknings- og utviklingsarbeid.

Personlige egenskaper

• Gode samarbeidsevner


• Konstruktiv og fleksibel


• Initiativrik


• God gjennomføringsevne

Personlige og mellommenneskelige egenskaper vil bli lagt vekt på.

Vi tilbyr

• spennende og utviklende oppgaver i et sterkt og internasjonalt fagmiljø


• åpent og inkluderende arbeidsmiljø med engasjerte kolleger


• gunstige vilkår i Statens pensjonskasse


• ansattegoder

Søkeprosessen

Du finner mer informasjon om NTNU som arbeidsplass og søkeprosessen her.

(Video unable to load from YouTube. Accept cookie and refresh page to watch video, or click here to open video)

Lønn og vilkår

I stillingen som førsteamanuensis (kode 1011) vil du normalt lønnes fra brutto fra kr 750 000 – 900 000 pr. år avhengig av kvalifikasjoner og ansiennitet. Fra lønnen trekkes lovfestet 2 % innskudd til Statens pensjonskasse.

Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Etter ansettelsen mådu påregneat det kan skje endringer i arbeidsområdet.

For nødvendig samhandling faglig og sosialt er det en forutsetning at du er til stede og tilgjengelig for institusjonen på daglig basis.

Om søknaden

Vi gjør oppmerksom på at søknaden kun blir vurdert ut fra informasjonen som foreligger ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden din tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over. Søknad og alle vedlegg sendes elektronisk via Jobbnorge. Ved forespørsel må du kunne fremskaffe bekreftede kopier av din dokumentasjon.

Hvis du har hatt permisjon eller annet avbrekk i din karriere, er det viktig at dette kommer fram i søknaden din slik at rekrutteringsgruppen kan ta hensyn til dette og at mengden av forskningen din kan være redusert som et resultat.

Søknadenmå Inneholde

• CV, attester og vitnemål


• pedagogisk mappe, der din utdanningsfaglige kompetanse fremstilles systematisk og samlet,jf Dokumentasjon av utdanningsfaglig kompetanse.


• vitenskapelige arbeider –publiserte eller upubliserte- som du ønsker det skal tas hensyn til ved bedømmelsen (inntil 5 arbeider)


• en beskrivelse av de vitenskapelige/kunstneriske arbeider somdu anser mest betydningsfulle, og somdu spesielt vil ha lagt til grunn for bedømmelsen


• en liste over dine arbeider med opplysning om hvor de er offentliggjort


• forskningsplan


• opplysninger om prosjekter du har vært prosjektleder for med informasjon om finansiering, varighet og størrelse


• navn og kontaktinformasjon tiltre relevante referanser

Det er viktig at du både dokumenterer og reflekterer over din kompetanse. Vi oppfordrer deg tilå bruke NTNUs kompetansematrise som verktøy for dokumentasjon av din kompetanse.

Vi tar hensyn til fellesarbeider. Dersom det er vanskelig å identifisere din innsats i fellesarbeidene, må du legge ved en kort redegjørelse for din medvirkning.

Ved vurdering av den best kvalifiserte, legger vi vekt på utdanning, erfaring og personlige og mellommenneskelige egenskaper. Vår vurdering vil bygge på dokumentert pedagogisk materiale, fremstillingsformer i de vitenskapelige arbeider, erfaring fra undervisning, doktorgrads- og mastergradsveiledning samt pedagogisk bakgrunn av annen art. Kvalitet og bredde vil bli vurdert, og åpen vitenskapspraksis anerkjennes.

NTNU forplikter seg til å følge evalueringskriterier for forskningskvalitet i henhold til The San Francisco Declaration on Research Assessment – DORA og forpliktelsene i CoARA om ansvarlig vurdering av forskning og anerkjennelse av en større bredde av faglige bidrag. Dette innebærer at vi legger spesielt vekt på kvaliteten og den faglige bredden dinevitenskapelige arbeider dokumenterer. Vi tar også hensyn til forskningsledelse ogdeltakelse i forskningsprosjekter. Vi legger størst vekt på dine vitenskapelige arbeider fra de siste fem år.

Søknaden din vil bli vurdert av en sakkyndig komite. Aktuelle kandidater vil bli invitert til prøveundervisning og intervju.

Generell informasjon

Mangfold er en styrke, og ved NTNU har vi et mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanser. Vår visjon er Kunnskap for en bedre verden og våre verdier er kreativ, kritisk, konstruktiv og respektfull.Vi har tro på at en virksomhet som er likestilt, mangfoldig og kjønnsbalansert er avgjørende for at vi sammen når våre mål.

Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning av vårt samfunnsoppdrag innen forskning og utdanning.

Hvis du synes denne stillingen er relevant og interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne og kulturell bakgrunn, eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet.Som ansatt ved NTNU må du til enhver tid rette deg etter endringer som utviklingen i faget medfører, og de organisatoriske endringer som vedtas.

Offentlig søkerliste med navn, alder, stillingstittel og bostedskommune utarbeides etter søknadsfristens utløp. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste må dette begrunnes. Vurdering vil bli gjort i henhold til gjeldende lovverk. Du vil bli varslet om reservasjon ikke tas til følge.

Hvis du har spørsmål om stillingen kan du ta kontakt med Instituttleder Marte Bratseth Johansen, e-post: [e-mail]. Hvis du har spørsmål om ansettelsesprosessen kan du ta kontakt med Astrid Irene Øie, e-post: [e-mail].

Søknadsfrist: 01.11.2026

NTNU - kunnskap for en bedre verden

Ved NTNU, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, skapes kunnskap for en bedre verden og løsninger som kan forandre hverdagen.

Institutt for pedagogikk og livslang læring

Vi utvikler kunnskap om lærings- og dannelsesprosesser mellom menneske, miljø og samfunn – i en verden der raske endringer krever stadige omstillinger. Forskningen og undervisningen vår omfatter temaer som barndom, utdanning og arbeidsliv i et livslangt perspektiv, og vårt tverrfaglige miljø har røtter i både samfunns- og utdanningsvitenskap. Institutt for pedagogikk og livslang læring er ett av seks institutter ved Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap.

Spørsmål om stillingen

Marte Bratseth Johansen

Instituttleder

[e-mail]