User-Centered Technical Documentation Intern
StudentJob
Get a reply from this employer
Your resume and cover letter, tailored to exactly what they’re hiring for.
Benefits offered by this job
Job summary
Vanderlande zoekt een gemotiveerde student voor een stage/afstudeeropdracht gericht op het ontwikkelen van user-centred technische documentatie in Veghel. Je onderzoekt hoe mensen documenten gebruiken en welke informatie zij nodig hebben in hun dagelijkse werkzaamheden.
Tijdens de zes maanden verzamel je insights via interviews en observaties, breng je technische, leer- en veiligheidsnormen samen en werk je aan mogelijkheden om de informatie relevanter en handiger te maken.
Qualifications
- Interesse in hoe mensen omgaan met technische informatie.
- Nieuwsgierig en gemotiveerd om gebruikersbehoeften te onderzoeken via interviews en observaties.
- Analytisch denkkader met vermogen verschillende perspectieven te verbinden.
Responsibilities
- Voeren van interviews, observaties en andere user research om te begrijpen hoe mensen met technische informatie werken.
- Identificeren van informatiebehoeften en huidige praktijken bij zoeken en gebruiken van documentatie.
- Onderzoeken van technische, leer- en veiligheidseisen achter bestaande informatie.
- Analyseren van onderzoeksbevindingen om mogelijkheden voor meer gebruiksvriendelijke documentatie te identificeren.
- Samenbrengen van gebruikersbehoeften en technische eisen om verbeteringen te onderzoeken.
Skills
Education
Job description
Vanderlande zoekt een gemotiveerde student voor een stage/afstudeeropdracht gericht op het ontwikkelen van user-centred technische documentatie in Veghel. Je onderzoekt hoe mensen documenten gebruiken en welke informatie zij nodig hebben in hun dagelijkse werkzaamheden.
Tijdens de zes maanden verzamel je insights via interviews en observaties, breng je technische, leer- en veiligheidsnormen samen en werk je aan mogelijkheden om de informatie relevanter en handiger te maken.
'/%3e%3cpath%20d='M101.744%2012.4726L102.894%2016.1947L99.0021%2013.2201L101.744%2012.4726ZM105.3%208.40937H100.488L99.0026%203.59473L97.5116%208.41047L92.7%208.40385L96.5965%2011.3834L95.1055%2016.1942L99.0021%2013.2196L101.408%2011.3834L105.3%208.40992V8.40937Z'%20fill='white'/%3e%3cdefs%3e%3clinearGradient%20id='paint0_linear_5593_1381'%20x1='90'%20y1='9.44471'%20x2='99'%20y2='9.44471'%20gradientUnits='userSpaceOnUse'%3e%3cstop%20stop-color='%2300AD70'/%3e%3cstop%20offset='0.998594'%20stop-color='%2300B67A'/%3e%3cstop%20offset='1'%20stop-color='%23DCDCE6'/%3e%3c/linearGradient%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e){kind=small}
