Trainer en Ontwikkelaar

Werkorganisatie BUCH; Noord-Holland; On-site; EUR 60,000 - 90,000; Full time

Job summary

Bij Oranje zoekt men een ervaren trainer en ontwikkelaar die zich richt op opdrachtgericht samenwerken en projectmatig werken binnen een gemeentelijke context. Je inventariseert leerbehoeften, stemt interventies af met stakeholders en deelnemers, en ontwerpt passende leeroplossingen.

De functie vereist WO-niveau, minimaal vijf jaar ervaring met trainingsontwerp en -uitvoering, en stevige kennis van didactiek en leerprocessen.

Qualifications

• Een afgeronde WO-niveau opleiding is vereist.
• Minimaal 5 jaar ervaring als trainer en ontwikkelaar van leerinterventies.
• Ervaring met bedienen van groepen en teams is vereist.
• Kennis van didactiek en leerprocessen is aangetoond.
• Ervaring met verander- en ontwikkelprocessen binnen organisaties.

Responsibilities

• Verzorgen en doorontwikkelen van trainingen rondom opdrachtgericht samenwerken.
• Ontwerpen, ontwikkelen en evalueren van leerinterventies passend bij de organisatie.
• Stimuleer en begeleid intervisie en groepsactiviteiten.
• Afstemmen met stakeholders, opdrachtgevers en deelnemers over leeroplossingen.
• Zorgen voor actuele urenregistratie en voortgangsinformatie.
• Voorstellen doen voor aanpassingen van werkzaamheden wanneer nodig.
• Bijdragen aan de ontwikkeling van nieuwe leerlijnen binnen de organisatie.

Skills

Professionele gespreksvoering

Stakeholdermanagement

Proactief en zelfstandig

Intake en opdrachtscherp vaardigheden

Trainers/ontwikkelaar leerinterventies

Groep- en teambegeleiding

Education

WO-niveau opleiding

Job description

1. Omschrijving opdracht

Achtergrond van de opdracht Binnen de BUCH wordt continu geïnvesteerd in de ontwikkeling van medewerkers, teams en leidinggevenden. In de afgelopen periode zijn diverse leerinterventies ontwikkeld en uitgevoerd op het gebied van opdrachtgericht samenwerken, persoonlijke ontwikkeling en professionele vaardigheden. De komende periode ligt de focus op het verder ontwikkelen, uitbreiden, uitvoeren en evalueren van bestaande leerinterventies rondom opdrachtgericht samenwerken en op het ontwikkelen, implementeren en verzorgen van leeractiviteiten op het gebied van projectmatig werken. Daarnaast worden leerinterventies ontwikkeld en uitgevoerd op het gebied van persoonlijke effectiviteit, communicatie, samenwerking, intervisie en overige soft skills.

2. Takenpakket/ op te leveren resultaat:

Houdt zich vooral bezig met het doorontwikkelen en verzorgen van trainingen opdrachtgericht samenwerken en projectmatig werken. Binnen deze werkzaamheden wordt er van de trainer verwacht dat hij/zij:

• De opdrachtnemer:
• leer- en ontwikkelbehoeften inventariseert bij interne opdrachtgevers;
• leerinterventies af stemt met stakeholders, opdrachtgevers en deelnemers;
• leeroplossingen ontwerpt en ontwikkelt passend bij de organisatiebehoefte;
• trainings, workshops en andere leerinterventies verzorgt;
• intervisiebijeenkomsten en groepsgerichte ontwikkelactiviteiten begeleidt;
• trainingen evalueert en evaluaties vertaalt naar verbeteringen in het aanbod;
• over passende leerinterventies en leerstrategieën adviseert;
• voorbereidende en afrondende werkzaamheden rondom trainingen verzorgt;
• contact met verschillende interne stakeholders onderhoudt;
• zorgt voor actuele urenregistratie en voortgangsinformatie;
• tijdig wijzigingen in de opdracht signaleert en doet waar nodig voorstellen voor aanpassing van werkzaamheden;
• aan de verdere ontwikkeling van bestaande en nieuwe leerlijnen binnen de organisatie bijdraagt.

Resultaat van de opdracht Uiterlijk aan het einde van de overeenkomst zijn de bestaande trainingen opdrachtgericht samenwerken doorontwikkeld, uitgevoerd en geëvalueerd, is een trainingsaanbod projectmatig werken ontwikkeld en ingezet binnen de organisatie, zijn trainingen op het gebied van persoonlijke ontwikkeling en soft skills uitgevoerd conform de behoefte van de organisatie, zijn evaluaties verwerkt in verbeteringen van het aanbod en zijn ontwikkelde materialen beschikbaar voor hergebruik binnen de organisatie. Gedurende de looptijd van de opdracht worden minimaal 24 trainingsdagen verzorgd op het gebied van opdrachtgericht samenwerken, projectmatig werken en persoonlijke ontwikkeling. Daarnaast worden bestaande leerinterventies doorontwikkeld en minimaal twee nieuwe leerinterventies ontwikkeld en geïmplementeerd. Uiterlijk 31 december 2027 zijn de bestaande trainingen opdrachtgericht samenwerken herijkt en uitgevoerd, is een trainingsaanbod projectmatig werken ontwikkeld en aangeboden en zijn de evaluatieresultaten verwerkt in een geactualiseerd leerprogramma. De opdracht is succesvol uitgevoerd wanneer:

• bestaande trainingen rondom opdrachtgericht samenwerken zijn doorontwikkeld, uitgevoerd en geëvalueerd;
• nieuwe leerinterventies voor projectmatig werken zijn ontwikkeld, geïmplementeerd en uitgevoerd;
• trainingen op het gebied van persoonlijke ontwikkeling en soft skills zijn ontwikkeld en verzorgd op basis van de organisatiedoelstellingen;
• intervisiebijeenkomsten en andere groepsgerichte leeractiviteiten zijn begeleid waar nodig;
• leeractiviteiten aantoonbaar aansluiten bij de ontwikkelbehoeften van medewerkers en teams;
• deelnemers beschikken over concrete, in de praktijk toepasbare handvatten en laten meetbaar ander gedrag zien;
• stakeholders tijdig zijn betrokken bij de voorbereiding, uitvoering en evaluatie;
• leerinterventies zijn geëvalueerd en verbeterpunten zijn verwerkt in vervolgactiviteiten;
• trainingsmaterialen en leerproducten zijn overdraagbaar, beschikbaar en herbruikbaar binnen de organisatie;
• de afgesproken leeractiviteiten zijn uitgevoerd volgens planning en afgestemd met de betrokken stakeholders.

3. Harde eisen

• Een afgeronde opleiding op WO-niveau.
• Minimaal 5 jaar aantoonbare ervaring als trainer en ontwikkelaar van leerinterventies.
• Minimaal 5 jaar ervaring met het begeleiden van groepen en teams.
• Aantoonbare ervaring met het ontwerpen, ontwikkelen en uitvoeren van trainingen.
• Aantoonbare ervaring op het gebied van persoonlijke ontwikkeling, samenwerking, communicatie, soft skills en/of projectmatig.
• Ervaring met het zelfstandig uitvoeren van opdrachten binnen complexe organisaties.
• Aantoonbare kennis van didactiek, leerprocessen en onderwijskundige principes.
• Kennis van relevante wet- en regelgeving op het gebied van veilig werken en professionele dienstverlening.

4. Zachte eisen

• Ervaring heeft binnen gemeentelijke organisaties of andere publieke organisaties;
• Ervaring heeft met het ontwikkelen van complete leerlijnen.
• Verschillende leeroplossingen kan inzetten, zoals trainingen, workshops, intervisie, blended learning en andere ontwikkelvormen;
• Ervaring heeft met het opzetten en uitvoeren van leergangen opdrachtgericht samenwerken binnen een gemeentelijke context;
• Snel kan schakelen tussen verschillende doelgroepen en organisatieniveaus;
• Aantoonbare ervaring heeft met stakeholdermanagement;
• Ervaring heeft met het begeleiden van verander- en ontwikkelprocessen;

5. Competenties

• Professionele gespreksvoering
• Intake en opdracht scherp vaardigheden
• Proactief en zelfstandig