Turn this role into an interview — a resume and cover letter built around what this employer wants.
Inspectie van het Onderwijs zoekt een Projectleider Toezicht die richting geeft aan complexe toezichtprogramma’s op het snijvlak van toezichtontwikkeling en organisatieverandering. Je werkt samen met inspecteurs, onderzoekers en beleidsadviseurs en brengt structuur aan in verkenning, planvorming, implementatie en borging.
Je verbindt belangen, geeft multidisciplinaire teams richting en levert concrete resultaten die beleid en dagelijkse toezichtpraktijk beïnvloeden.
Bouw mee aan het toezicht van de toekomst
Hoe zorg je dat toezicht blijft werken in een onderwijsveld dat voortdurend verandert? Hoe vertaal je ambities naar een aanpak die niet alleen op papier klopt, maar ook daadwerkelijk landt bij inspecteurs, onderzoekers, adviseurs en management?
Als Projectleider Toezicht bij de Inspectie van het Onderwijs kom je niet in een gespreid bedje terecht, en juist daarin zit de uitdaging. Niet alles ligt al vast. Dat geeft je de ruimte én verantwoordelijkheid om je ervaring en ideeën in te brengen, complexe projecten verder te brengen en mee te bouwen aan iets nieuws.
Samen met een klein team Toezichtontwikkeling, dat nog volop in ontwikkeling is, geef je verder vorm aan de manier waarop we projectmatig werken. Naast het leiden van projecten verbeter en verbind je werkwijzen en processen en help je de samenwerking binnen de organisatie verder te versterken.
De samenleving en het onderwijs veranderen. Dat stelt ook andere eisen aan goed toezicht. Daarom ontwikkelt de Inspectie van het Onderwijs haar toezicht verder: opgavegericht, adaptief en integraal. Tegelijkertijd is onze organisatie de afgelopen jaren sterk gegroeid. Dat brengt nieuwe vraagstukken met zich mee. Hoe verbinden we strategie en uitvoering? Hoe zorgen we dat verschillende initiatieven elkaar versterken? En hoe ontwikkelen we nieuwe interventies en werkwijzen die in de praktijk daadwerkelijk het gewenste effect hebben?
Daar kom jij in beeld. We zoeken twee projectleiders.
Als Projectleider Toezicht geef je richting aan complexe toezichtprojecten en programma’s op het snijvlak van toezichtontwikkeling, interventieontwikkeling en organisatieverandering. Je werkt daarbij zowel op het niveau van instellingen als van het onderwijsstelsel. De resultaten van jouw projecten kunnen structurele invloed hebben op beleidsterreinen, organisatieprocessen en de dagelijkse toezichtpraktijk.
Je brengt mensen en disciplines bij elkaar, creëert overzicht en helpt scherpe keuzes te maken. Je weet uiteenlopende belangen te verbinden en zorgt ervoor dat plannen worden vertaald naar concrete resultaten. Daarbij houd je de strategische koers voor ogen én heb je oog voor wat nodig is om veranderingen in de praktijk te laten werken.
Je bent verantwoordelijk voor het hele projectproces: van verkenning en planvorming tot besluitvorming, implementatie, evaluatie en borging. Je brengt structuur in complexiteit, maakt afhankelijkheden zichtbaar en zorgt dat besluiten op het juiste moment en op het juiste niveau worden genomen.
Je gaat aan de slag binnen de Directie Beleidsondersteuning en Organisatie (DBO), afdeling Beleid en Innovatie. Vanuit daar werk je nauw samen met de toezichtdirecties en met onder anderen inspecteurs, onderzoekers, analisten, strategisch en juridisch adviseurs, beleidsadviseurs, gedragsexperts, ICT-specialisten en communicatiespecialisten.
Wij bieden je een veelzijdige werkomgeving waarin je een bijdrage levert aan onze missie: effectief toezicht voor beter onderwijs. We werken met elkaar samen aan diverse interessante projecten en bieden volop opleidingsmogelijkheden. Op onze arbeidsvoorwaarden is de CAO Rijk van toepassing. Hier lees je een selectie uit het aanbod van de secundaire arbeidsvoorwaarden waar je gebruik van kan maken:
Je bent analytisch sterk en doorziet snel wat er speelt in een complexe organisatie. Je bent omgevingsbewust en organisatiesensitief: je begrijpt verschillende belangen en verhoudingen en weet daarin effectief te bewegen, zonder het resultaat uit het oog te verliezen.
Je brengt structuur en overzicht, stelt prioriteiten en weet wat nodig is om van plannen naar resultaten te komen. Daarbij krijg je mensen mee. Je verbindt verschillende perspectieven, motiveert anderen en creëert een werkomgeving waarin mensen zich vrij voelen om expertise en ideeën in te brengen.
Je staat stevig in je rol en bent een overtuigende gesprekspartner voor management en directie. Je durft te adviseren, maakt keuzes bespreekbaar en houdt koers wanneer belangen uiteenlopen. Tegelijkertijd houd je oog voor de kwaliteit en het effect van wat je samen realiseert en stuur je waar nodig bij.
Voor deze functie geldt het profiel voor de functiegroep project-/programmamanager S12 (functiefamilie project-/programmamanagement ) uit het Functiegebouw Rijk.
Inspectie van het Onderwijs. Wij zijn de Inspectie van het Onderwijs. In het belang van ruim 4 miljoen leerlingen en studenten houden wij toezicht op het Nederlandse onderwijs. Want elke leerling en iedere student heeft recht op goed onderwijs. Daarom onderzoeken wij wat er goed gaat, wat er beter kan, en wat er beter móet. Van de kinderopvang tot en met het hoger onderwijs. Van de allerkleinsten tot de afgestudeerden. Effectief toezicht voor beter onderwijs is onze missie. Daar werken we aan met ongeveer 835 bevlogen professionals.
We werken risicogericht en houden zicht op het onderwijsstelsel als geheel. Jaarlijks brengen we de risico’s in kaart van alle scholen in Nederland. Dit bepaalt mede welke scholen we in dat jaar onderzoeken. Naast risico-onderzoeken doen we ook steekproef-kwaliteitsonderzoeken op scholen. Dit doen we om een landelijk beeld te krijgen en ons risicomodel verder aan te scherpen. Daarnaast doen we bestuursgericht toezicht én stelselonderzoeken. Met deze weloverwogen mix van toezichtinstrumenten, met aandacht voor zowel het stelsel, de besturen als de scholen, bieden we diepgaand en effectief toezicht.
Talent als basis, diversiteit als kracht. De Inspectie van het Onderwijs is een inclusieve organisatie. Een organisatie die ruimte biedt aan iedereen en die de kracht van de diversiteit van medewerkers gebruikt om samen betere resultaten te halen voor Nederland. Inclusief betekent dat iedereen zich betrokken en gewaardeerd voelt; niet ondanks, maar dankzij de verschillen.
Door het Functiegebouw Rijk worden medewerkers en leidinggevenden geholpen bij het maken van resultaat- en ontwikkelafspraken in functioneringsgesprekken en krijgt men inzicht in de loopbaanmogelijkheden binnen de Rijksoverheid.