Opleidingscoördinator voertuigregelgeving

Samenvijf; Zoetermeer; On-site; EUR 45,000 - 60,000; Full time

Job summary

Samenvijf zoekt een Opleidingscoördinator voor de Divisie Voertuigregelgeving en Toelating in Zoetermeer. Je leidt het jaarlijkse ontwikkelplan, inventariseert behoeften en organiseert trainingen van concept tot uitvoering, met focus op kennisborging binnen de divisie.

Je ontwerpt leerlijnen, gebruikt needs assessments en evaluatiecycli om kwaliteit te waarborgen. Daarnaast beheer je het LMS en stel je KPI-rapportages op ter voortgang en effectiviteit.

Qualifications

• Minimaal een HBO-bacheloropleiding.
• Minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring in Leren Ontwikkelen.
• Ervaring met opleidingscoördinatie of leer- en ontwikkeltrajecten.

Responsibilities

• Je inventariseert opleidings- en ontwikkelbehoeften bij managers en medewerkers.
• Je organiseert en coördineert opleidingen en trainingen van A tot Z.
• Je onderhoudt contacten met opleidingsinstituten en leveranciers.
• Je monitort voortgang en resultaten van ontwikkelactiviteiten.
• Je draagt bij aan ontwikkeling van leerlijnen en permanente educatie.
• Je vertaalt strategische vragen naar concrete leerinterventies.
• Je beheert het learning management system en houdt rapportages bij.
• Je ondersteunt bij evaluatie en kwaliteitsborging van trainingen.

Skills

Communicatieve vaardigheden

Organisatievermogen

Behoefteanalyse

Education

HBO-bachelor niveau

Job description

Als Opleidingscoördinator Divisie Voertuigregelgeving en Toelating in Zoetermeer leid je de uitvoering van het jaarlijkse ontwikkelplan en zorg je voor continuïteit tijdens een tijdelijke vervanging. Je inventariseert opleidings- en ontwikkelbehoeften, organiseert trainingen van concept tot uitvoering en bewaakt de voortgang van leertrajecten. Daarbij onderhoud je contacten met opleidingsinstituten, werk je samen met HR en vakteams en draag je bij aan de ontwikkeling van leerlijnen en permanente educatie. Je levert zo een directe bijdrage aan kennisborging binnen de divisie.

In deze rol werk je dagelijks aan het vertalen van strategische ontwikkelvraagstukken naar concrete leeractiviteiten. Als Opleidingscoördinator Divisie Voertuigregelgeving en Toelating ontwerp je leerlijnen die aansluiten op competentieprofielen en wettelijke kaders binnen voertuigregelgeving. Je gebruikt methoden zoals needs assessments, blended learning en evaluatiecycli om kwaliteit te garanderen. Daarnaast beheer je het learning management system en stel je rapportages op met KPI’s voor voortgang en effectiviteit. Je stemt inhoud af met HR-adviseurs, managers en vakspecialisten, en borgt kennisoverdracht tijdens de tijdelijke inbedding in het team.

Je werkt projectmatig en kunt deelnemen aan initiatieven rond permanente educatie en professionalisering. In overleg met opleidingsinstituten ontwikkel je maatwerkprogramma’s en organiseer je train-de-trainer sessies. Verder monitor je examinering- en evaluatieprocessen, bewaak je budgettaire afspraken en draag je bij aan verbetertrajecten binnen leer- en ontwikkelbeleid. Door pragmatische organisatietalent en sterke communicatieve vaardigheden realiseer je draagvlak en continuïteit voor leeractiviteiten binnen de divisie.

Jouw werkzaamheden

• Je inventariseert opleidings- en ontwikkelbehoeften bij managers en medewerkers.
• Je organiseert en coördineert opleidingen en trainingen van A tot Z.
• Je onderhoudt contacten met opleidingsinstituten en leveranciers.
• Je monitort voortgang en resultaten van ontwikkelactiviteiten.
• Je draagt bij aan ontwikkeling van leerlijnen en permanente educatie.
• Je vertaalt strategische vragen naar concrete leerinterventies.
• Je beheert het learning management system en houdt rapportages bij.
• Je ondersteunt bij evaluatie en kwaliteitsborging van trainingen.

Jouw profiel

• Je hebt een aantoonbare afgeronde opleiding op minimaal hbo-bachelor niveau.
• Je hebt minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring binnen het vakgebied Leren Ontwikkelen.
• Je inventariseert opleidings- en ontwikkelbehoeften en coördineert opleidingen.